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返回,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第五节 空间向量及其运算,和空间位置关系,1/45,01,突破点,(,一,),空间向量及其运算,02,突破点,(,二,),利用空间向量证实平行与垂直问题,课时达标检测,03,2/45,01,突破点(一)空间向量及其运算,3/45,完成情况,抓牢双基,自学区,空间向量,在空间中,含有_和_量叫做空间向量,相等向量,方向_且模_向量,共线向量,表示空间向量有向线段所在直线相互_向量,共面向量,_向量,4/45,5/45,6/45,7/45,8/45,9/45,10/45,完成情况,研透高考,讲练区,11/45,12/45,13/45,14/45,15/45,16/45,17/45,18/45,19/45,20/45,21/45,22/45,23/45,02,突破点(二)利用空间向量证实平行与垂直问题,24/45,完成情况,抓牢双基,自学区,25/45,26/45,27/45,28/45,29/45,30/45,完成情况,研透高考,讲练区,31/45,32/45,33/45,线线平行,证实两直线方向向量共线,线面平行,证实该直线方向向量与平面某一法向量垂直;,证实直线方向向量与平面内某直线方向向量平行,面面平行,证实两平面法向量为共线向量;,转化为线面平行、线线平行问题,34/45,线线垂直,证实两直线所在方向向量相互垂直,即证它们数量积为零,线面垂直,证实直线方向向量与平面法向量共线,或将线面垂直判定定理用向量表示,面面垂直,证实两个平面法向量垂直,或将面面垂直判定定理用向量表示,35/45,36/45,37/45,38/45,39/45,40/45,41/45,42/45,43/45,44/45,谢 谢 观 看,45/45,
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