高考政治复习专题突破专题三收入分配与社会公平第二课时主观题对收入分配和财政税收问题的考查市赛课公开课.pptx

,第二课时主观题对收入分配和财政税收问题考查,专题三收入分配与社会公平,第一部分,专题突破,第1页,一、主观题对收入分配公平考查,二、主观题对税收问题考查,内容索引,第2页,主观题对收入分配公平考查,一,第3页,1.,读图题：如描述图表所反应我国收入分配情况。,2.,作图题：如画出我国某年收入分配曲线。,3.,分析说明题：如为我国存在收入分配问题提出处理办法。,命题视角,第4页,(,江苏卷,),材料一,某课题组就我国城镇居民收入分配情况进行了抽样调查，为了说明收入分配发生改变，首先将样本中居民分为五个收入组，每组各占总调查人口,20%,，然后将各组,1985,和,两年数据进行了比较，如图,1,。,高考典例,图,1,第5页,材料二,基尼系数是衡量收入分配公平程度一个主要指标。普通来说，基尼系数下降，意味着收入分配趋于公平。依据国家统计局公布数据，,年我国基尼系数到达最高点,0.491,，以后开始逐步回落，,年降为,0.474,。,年我国实际收入分配曲线如图,2,所表示。,图,2,第6页,注：,实际收入分配曲线和绝对公平曲线之间面积为,A,，与绝对不公平曲线,OPQ,之间面积为,B,，基尼系数,结合材料，利用经济生活知识，回答以下问题：,(1),材料一反应出我国城镇居民收入改变含有哪些特征？请利用图,1,中数据分别加以说明。,提升最低工资标准,实施宽松货币政策,推进城镇居民养老保险全覆盖,对新兴产业提供资金支持,出台方法增强企业创新能力,(2),依据材料二，从图,2,中选取三个点连接起来表示我国,年实际收入分配曲线。同时，从表中选择两项能够使我国基尼系数下降政策，并分别说明理由。,第7页,获取和解读信息,设问信息,总设问：结合材料。利用经济生活知识。,第一问：材料一反应出我国城镇居民收入改变含有哪些特征？请利用图1中数据分别加以说明。图表类、表示类题目。第二问：依据材料二。从图2中选取三个点连接起来表示我国实际收入分配曲线。从下表中选择两项能够使我国基尼系数下降政策，并分别说明理由。作图类、分析说明类题目。,解题思绪,第8页,获取和解读信息,材料信息,1985年和我国城镇居民五组人群收入分配情况对比情况。,我国基尼系数抵达最高点0.491,降为,0.474。基尼系数,调动和利用知识,(1)基尼系数意义。(2)促进收入分配公平方法。(3)财政作用。,第9页,答案整理,(1)收入增加速度快；各组收入增加最低都在10倍以上。收入增加不平衡；最低、中等、最高收入组收入分别约为1985年14倍、21倍、33倍。收入差距拉大(或收入分配不公)；最高收入组与最低收入组之间收入差距从1985年2.3倍扩大到5.6倍。,第10页,答案整理,(2)作图(见下列图),选项：；理由：确保劳动酬劳在首次分配中占合理比重是实现社会公平主要举措。,选项：；理由：国家财政是促进社会公平、改进人民生活物质保障。(或再分配愈加重视公平),第11页,题型技法,图表类主观题,图表类主观题普通由图形,(,表格,),、文字材料、备注和设问等组成。,1.,对于,“,图表,(,材料,),反应了什么现象,(,问题,),”,等图文解读类试题，要紧紧围绕指定图表,(,含注,),或材料作答。答案不但要写出图表反应现象,(,即将图表语言转换成文字语言,),，还要注意揭示其本质。,2.,对于,“,图表,(,材料,),之间有什么内在联络,”,等关系揭示类试题，要注意不能仅仅揭示其表面关系，还应该进行概括，上升到本质或制度高度。,第12页,3.,不一样图表获取信息方法不一样：,(1),表格。一看表头。明确表格所反应内容，把握表格信息中心。二看表格。首先要了解表格所比较项目及其差距，其次要把握不一样项目各自改变发展情况。三看注释。明确注释对表格信息解释或者补充，加深对表格信息了解。四找联络。在分析各个部分基础上进行综合，注意它们之间内在联络,(,差距或趋势,),。,(2),折线图。第一步，明确折线所代表含义，找到折线主要转折点,(,俗称拐点,),，将折线分为若干段。第二步，把握各段折线特征,(,上升、下降、平移或上下震荡等；若总体上升，则分析上升幅度改变,),。第三步，总体把握折线趋势，明确对象发展趋势。第四步，若有多条折线，则需要先对它们进行分段比较，再总体把握。,第13页,(3),柱状图。第一步，依据图示搞清不一样柱状体所代表项目。第二步，对相关项目进行有意义比较，要比较柱状体之间不一样之处，尤其注意较长或较短柱状体所代表项目。第三步，有注释，要将注释内容反应到答案中去。,(4),饼状图。第一步，要搞清整个饼状图形表示什么。第二步，搞清饼状图形各部分表示什么。第三步，比较分析，从对一个事物各个组成部分所占百分比改变比较中，分析现象，揭示原因或问题。,第14页,实现收入分配公平原因与办法,(1),原因,公平收入分配，是中国特色社会主义内在要求，是实现共同富裕表达。,公平是提升经济效率确保。维护社会公平有利于调动劳动者生产主动性，推进生产力发展，提升经济效率，增加社会财富。,收入是消费基础和前提。调整收入分配格局，缩小社会收入差距，能够刺激消费，扩大内需，从而推进经济发展。,模板构建,第15页,共同富裕是社会主义市场经济根本目标。维护社会公平，调整收入分配差距有利于实现共同富裕，实现全方面建成小康社会发展目标。,经济发展方式：维护社会公平，有利于协调投资与消费关系，促进经济发展方式转变。,(2),办法,从根本上要以经济建设为中心，大力发展生产力。,坚持和完善按劳分配为主体、各种分配方式并存分配制度，是实现收入分配公平主要制度确保。,第16页,增加居民收入，着重保护劳动所得，勉励勤劳遵法致富，坚持在经济增加同时实现居民收入同时增加、在劳动生产率提升同时实现劳动酬劳同时提升，是实现社会公平主要举措。,要促进收入分配更合理、更有序，扩大中等收入群体，增加低收入者收入，调整过高收入，取缔非法收入。要推行好政府再分配调整职能，加紧推进基本公共服务均等化，缩小收入分配差距。,要发挥好财政作用，财政是促进社会公平、改进人民生活物质保障。完善社会保障体系，扩大覆盖面。实施就业优先战略和主动就业政策。,落实新发展理念，加强宏观调控，统筹城镇、区域经济协调发展。,第17页,(,镇江一模,),材料一,图,1,反应了伴随居民收入增加、人口收入分布改变三种情况。图中,A,1,曲线表示一个国家大部分人口处于贫困线以下，但收入分配比较平均。,热点应用,材料二,党十八大以来，我国脱贫攻坚战取得决定性进展，六千多万贫困人口稳定脱贫，贫困发生率从百分之十点二下降到百分之四以下。但未来几年，我国收入差距可能仍会处于高位徘徊状态，基尼系数预计将在,0.45,0.50,之间波动。,第18页,答案,A,2,曲线表示：伴随经济发展，平均收入增加，不过同时收入差距快速拉大，大部分人生活水平伴随经济发展水涨船高而脱贫，但还有一部分人难以摆脱贫困；,A,3,曲线表示：伴随经济发展和扶贫政策实施，全部些人都摆脱了绝对贫困，但收入分配差距依然较大。当前我国发展处于,A,2,阶段。,结合材料，利用经济生活知识，回答以下问题：,答案,(1),请分别描述伴随收入增加，,A,2,、,A,3,所反应收入情况；并依据材料二判断当前中国收入发展和贫困情况处于图,1,中哪个阶段。,第19页,(2),针对我国所处这一阶段中存在问题提出改进办法；并在图,2,中绘制实现共同富裕状态下，收入情况曲线示意图。,答案,发展经济，增加居民收入，重视经济发展不平衡性，经过深入精准扶贫，使贫困人口成功脱贫。,调整分配关系，首次分配和再分配中都要重视公平，缩小收入差距，实施共享发展。,作图如,右,：,答案,第20页,主观题对税收问题考查,二,第21页,1.,计算题：如计算减税带来收益。,2.,作图题：如画出税率与税收之间函数关系图。,3.,分析说明题：如说明减税对经济发展作用。,命题视角,第22页,(,江苏卷,),材料一,税收政策会对市场参加者行为和利益产生主要影响。假设某制造企业某一产品当前销售单价为,9.8,万元,(,其中包含企业每销售一件产品应缴纳税额,1.8,万元,),，年销售量,10,万件。现对该企业销售产品实施免税办法，免税后单价为,9.2,万元，年销售量为,13,万件。,材料二,智能制造是新一轮工业革命关键。为主动应对世界新技术革命挑战，全球工业大国都在全力抢占智能制造制高点，构筑全球新战略。经济新常态下，我国企业税负过重等老问题依然突出，弱化了企业创新意愿和创新能力，减税已成为当前推进中国制造向中国智造转型升级迫切要求和主要选择。,高考典例,第23页,结合材料，利用经济生活知识，回答以下问题：,(1),计算销售单件产品后买卖双方从免税中分别取得收益，并据此指出其收益改变情况。,(2),说明减税能够助推中国制造向中国智造转型升级理由。,第24页,解题思绪,获取和解读信息,设问信息,总设问：结合材料，利用经济生活知识。,第一问：计算销售单件产品后买卖双方从免税中分别取得收益。并据此指出其收益改变情况。计算类、描述类主观题。,第二问：说明减税能够助推中国制造向中国智造转型升级理由。关系推导类、作用类主观题。,材料信息,当前销售单价为9.8万元(含税1.8万元)，免税后单价为9.2万元。,全球工业大国都在全力抢占智能制造制高点我国企业税负过重弱化了企业创新意愿和创新能力。,第25页,调动和利用知识,税收作用,答案整理,(1)买方收益：9.89.20.6万元；卖方收益：1.80.61.2 万元。,减税使买卖双方收益均增加；卖方增加收益大于买方增加收益，企业获益更大。,(2)增加了企业利润，有利于促进企业技术进步。增加了居民实际收入，有利于刺激消费以带动智能制造业健康成长。发挥了税收和价格在资源配置中作用，有利于引导资本向智能制造业转移。能促进制造业结构优化升级，有利于提升我国智能制造业国际竞争力。,第26页,题型技法,关系推理类主观题,关系推理类题目标设问往往是要求结合材料分析,“,A,对,B,影响或作用,”,，有时也以,“,A,是怎样影响,B,”,(,即,A,B,型,),甚至是,“,A,是怎样经过,B,影响到,C,”,(,即,A,B,C,型,),进行设问。,(1)A,B,型。可先进行逆推理，即先分析假如要得到,B,，需要具备哪些条件,(,设为,B1,，,B2,，,B3),；再分析,A,能提供哪些条件,(,设为,A1,，,A2,，,A3),，分别有利于上述条件,(B1,，,B2,，,B3),具备，并发觉它们之间对应关系，即,A1,B1,，,A2,B2,，,A3,B3,。,(,同理也能够进行正推理,),。答题时可用,“,A,能够,A1,理论阐述有利于,B1,，从而,B,”,逻辑来组织答案关键点。,第27页,(2)A,B,C,型。答题逻辑分两个层次：,A,B,；,B,C,。,A,B,：可用,“,A,能够,A1,理论阐述有利于,B1,”,。,B,C,：可用,“,B,能够,B1,理论阐述有利于,C1,”,，最终得出,C,。,第28页,(,泰州二模,),材料一,年,12,月,3,日，美国参议院经过了大规模减税方案。此次美国减税计划降低个人所得税，降低企业所得税，对企业海外利润汇回给予大幅优惠，美国政府希望此次税改能够激活美国经济。,材料二,在减税方面中国下了先手棋。过去五年我国出台减税降费举措为各类市场主体减轻负担超出,3,万亿元，其中营业税改增值税累计为企业减负近,2,万亿元；过去五年我国国内生产总值增加到,82.7,万亿元，年均增加,7.1%,。,年我国继续实施一揽子减税降费举措，提升个人所得税起征点，增加儿女教育、大病医疗等专题费用扣除。,热点应用,第29页,(1),结合材料一、二，用曲线联结图中三个点，正确表示出税率与税收之间函数关系。并用阴影表示出税收禁区。,答案,税收与税率函数关系呈曲线,OBE,。阴影部分如图所表示。,答案,理由：当税率开始逐步增高时，税收也随之上升；当税率增至,D,点时，税收到达最高额,BD,；当税率超出,D,点，税收额不但不增反而开始下降，当税率到达,E,点,(100%),时，将因无人愿意工作和投资使税收额降为零，所以图中阴影部分被称为税收禁区。,第30页,(2),减税会带来一系列影响，请你从以下选项中选出减税可能带来主动影响，并正确填写其传导次序。,确保收入分配公平,增强经济发展活力,企业经营利润增加,企业追加投资规模,居民预期消费大增,企业生产成本下降,税收降低,_,_,_,_,有些人依据减税主动作用得出结论：,“,要推进经济发展，就必须实施,减税政策。,”,请利用经济生活知识对此观点加以评析。,答案,第31页,答案,企业生产成本下降,企业经营利润增加,企业追加投资规模,增强经济发展活力,评析：,在当前经济下行压力加大情况下，实施减税政策，能够降低企业负担，激发企业发展活力，推进经济发展和创业创新，故题中观点有其合理之处。,税收是实现国家各项职能物质基础，假如过多减税会造成国家财政收入大幅降低，直接影响国家职能有效发挥，降低财政对经济发展支持力度，最终不利于经济发展。,在经济发展过热情况下，国家应采取紧缩性财政政策，经过增加税收给经济,“,降温,”,，这时减税不但不会推进经济发展，反而会妨碍经济发展。,第32页,