第三单元物质构成的奥秘单元复习市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,物质组成奥秘单元复习,第1页,复习目标,1,、知道分子、原子、离子定义及它们区分与联络。,2,、能用微粒观点解释一些常见现象。,3,、知道原子组成，了解原子和外电子排布。,掌握核电荷数、质子数、中子数、核外电子数、相对,分子质量之间关系。,4,、能说出相关化学符号意义，能依据名称和文字描,述写出对应化学用语。,第2页,学习了微粒性质，明明在家做了个试验，验证微粒性质。将一个透明玻璃杯装上水，放入一大块冰糖，用细线统计下水位（如图所表示）。过一段时间观察到现象：,（1）,，说明,；,（2）,，说明,。,冰糖消失 微粒不停运动,液面下降 微粒间有空隙,练一练,第3页,我国”嫦娥工程”探月计划一个主要目标是开发月球新能源氦,3,。,10,吨氦,3,就能满足我国一年全部能源需求。关于氦,3,说法正确是 （）,A,质子数为,3,电子数为,3,B,质子数为,2,电子数为,2,C,质子数为,2,电子数为,3,D,质子数为,3,电子数为,2,练一练,B,第4页,以下微粒是阳离子有（）；,是阴离子有（）,是原子有（）；,为稳定结构有（）,BCD,A,B,C,D,BC,D,练一练,第5页,元素,X,核电荷数为,a,，它阳离子,X,m+,与,Y,阴离子,Y,n-,电子层结构相同，则元素,Y,核电荷数,(),A,m+n+a B,m-n-a,C,m+n-a D,a-m-n,D,你会吗？,第6页,、以下微粒性质与质子数、电子数、中子数、电子层数、最外层电子数等相关，请你用它们填空,元素种类_；元素分类_；相对原子质量_；元素化学性质_；离子所带电荷数_；,质子数,最外层电子数,质子数、中子数,最外层电子数,最外层电子数,综合练习,第7页,、物质组成、结构和性质关系中，不正确是（）,A,、核内质子数决定元素种类,B,、元素化学性质与原子最外层电子数,关系亲密,C,、含有相对稳定结构粒子一定是稀有气体元素原子,D,、镁离子和氧离子核外电子数相同,C,第8页,3,、保持氧气化学性质最小微粒是 （）,A.O,2,B.O C.O,2-,D.H,2,O,A,4.1999,年度诺贝尔化学奖取得者艾哈迈德泽维尔，开创了“飞秒(10,15,)化学”新领域，使利用激光光谱技术观察化学反应时分子中原子运动成为可能，你认为该技术不能观察到是 （）,A.,化学改变中反应物分子分解,B.,反应中原子运动,C.,化学改变中生成物分子形成,D.,原子核内部结构,D,第9页,物质组成练习,汞原子,钠离子、氯离子,6,、用化学符号表示：,2个氮原子,2个氮分子,2个铁离子,2个亚铁离子,2个铁原子,n,个水分子,1个铵根离子,2个氢氧根离子,2,N,2,N,2,2,Fe,3+,2,Fe,2+,2,Fe,n,H,2,O,NH,4,+,2,OH,-,5,、科学研究证实，物质是由微粒组成，比如铁是由铁原子组成。请你填写组成以下物质详细微粒名称。,体温计中汞是由,组成；,食盐中氯化钠是由,组成。,第10页,粒子特征2,7.,把充满红棕色,NO,2,气体和无色,H,2,集气瓶中间玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起(不要振荡)，可观察到左边两瓶气体颜色很快趋于一致（两瓶气体不反应），右边两瓶气体需要很长时间才能到达一样效果。,NO,2,NO,2,H,2,H,2,观察、对比试验现象，你能得出结论有：,（1）,（2）,NO,2,密度比,H,2,大,分子在不停运动,（或分子间有间隔）,第11页,最外层电子,8.,对于,Fe、Fe,2+,、Fe,3+,三种微粒判断，正确是（）,核电荷数相同,核外电子数相等,电子层结构完全相同,质量几乎相等,等质量三种微粒所含质子数相等,三种粒子化学性质相同,A.B.,C.D.,A,第12页,