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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,12.1 函数（5）,第1页,学习目标,一、能够从函数图象中得到函数基本信息,二、能够依据函数图像了解函数一些改变,第2页,3、下面图象反应过程是：小明从家去菜地浇水，又去玉米地锄草，然后回家。其中,x,表示,时间,，,y,表示,小明离他家距离,。,（1）菜地离小明家多远？小明走到菜地用,了多少时间？,（2）小明给菜地浇水用了多少时间？,（3）菜地离玉米地多远？,小明从菜地走到玉米地用了多少时间？,（4）小明给玉米地锄草用了多少时间？,（5）玉米地离小明家多远？小明从玉米地走回家用了多少时间？,从玉米地走回家平均速度是多少？,阅读书本28-29页思索1、2处理以下问题：,1、回答例1中问题；,2、回答例2中问题；,自学提要,第3页,合作探究,1.,(1)图中有哪两个改变量?哪个变量是自变,量?哪个变量是因变量?,(2)在这天中此人最高体温与最低体温各是多少?,分别是什么时刻到达?,(3)21:00此人体温是多少?,(4)这天体温到达36.2C时是在什么时候?,(5)在那段时间里体温上升?在哪段时间里体温下降?,哪段时间里体温改变最小?,第4页,2.,1.观察曲线回答以下问题：,(1)从甲港(O)出发抵达丙港(A),用去多长时间?,(2)由丙港抵达乙港，用多长时间?,(3)图中CD段表示什么情况,船在乙港停留多长时间？,返回时几个小时抵达丙港(B)?,(4)从丙港(B)返回到出发点甲港E,用多长时间?,2.你知道轮船从甲港前往乙港平均速度快,还是轮船,返回平均速度快呢?,3.假如轮船往返机器速度是一样,那么从甲港到乙,港是顺水还是逆水？,第5页,例1：,下面图象反应过程是：小明从家去菜地浇水，又去玉米地锄草，然后回家。其中,x,表示,时间,，,y,表示,小明离他家距离,。,（1）菜地离小明家多远？,小明走到菜地用了多少时间？,（2）小明给菜地浇水用了多少时间？,（3）菜地离玉米地多远？,小明从菜地走到玉米地用了多少时间？,（4）小明给玉米地锄草用了多少时间？,（5）玉米地离小明家多远？,小明从玉米地走回家用了多少时间？,从玉米地走回家平均速度是多少？,第6页,1.一枝蜡烛长20厘米，点燃后每小时燃烧掉5厘米，则以下3幅图象中能大致刻画出这枝蜡烛点燃后剩下长度h（厘米）与点燃时间t之间函数关系是（）.,C,巩固练习,第7页,2.柿子熟了，从树上落下来，下面哪一幅图能够大致刻画出柿子下落过程中速度改变情况？(),速度,时间,0,A,速度,时间,0,速度,时间,0,速度,时间,0,D,C,B,C,第8页,3.下列图表示一辆汽车速度随时间改变情况：,4,16,30,12,20,24,8,60,90,0,时间（分钟）,速度（千米/时）,汽车行驶了多长时间？它最高时速是多少？,汽车在哪段时间保持匀速行驶？时速分别是多少？,出发后8分钟到10分钟之间可能发生了什么情况？,用自己语言大致描述这辆汽车行驶情况？,第9页,课堂练习:,书本第3132页第7,8,9三题.,小结：,这节课你有什么收获？,第10页,课堂作业：,必做：书本30页练习第2题,选做：书本30页练习第1题,可不画图,第11页,（）,A,B,C,B,第12页,
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