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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,完美图形,扇形认识,自主练习,合作探索,情境导入,回顾反思,1/9,你能提出什么问题?,一、情境导入,2/9,下面图形中涂色部分是什么图形?,二、合作探索,观察发觉,这些图形都是圆面一部分;它们都跟扇子形状差不多。,3/9,什么是扇形?,这些物体外形有什么相同地方?,它们外形都是扇形。,二、合作探索,4/9,二、合作探索,A,B,O,圆心角,半径,半径,弧,图上,A,、,B,两点之间部分叫做弧,读作“弧,AB,”。,一条弧和经过这条弧两端两条半径所围成图形叫做,扇形,。,顶点在圆心角叫做,圆心角,。,5/9,二、合作探索,180,90,以半圆为弧扇形圆心角是,180,。,360,90,(度),4,1,以半圆为弧扇形圆心角是多少度?以 圆为弧扇形呢?,4,1,6/9,三、自主练习,1.,下面涂色部分是扇形吗?,是,不是,不是,不是,是,7/9,三、自主练习,2.,指出以下物体中扇形。,8/9,四、回顾反思,9/9,
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