高考政治复习收入与分配单元整合提升省公开课一等奖百校联赛赛课微课获奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单元整合提升,第1页,单元网络构建,第2页,单元能力专题,第3页,单元能力专题,第4页,单元能力专题,方法示例：,一审，审读题干，经过文字“顾上不顾下”可见，漫画主要反应了人们在日常生活中，割裂矛盾，不能兼顾现象。二辩，选项,A,、,B,、,C,、,D,本身都正确。三链接，链接题干、设问与选项。因为题干表示了“矛盾”主要性，所以我们能够排除,A,、,B,两项，从,C,项和,D,项中选择。在经过“上下”这一矛盾关系，可见全方面观点，故答案为,C,项，排除,D,项。,答案对证,：,C,第5页,单元能力专题,第6页,解析,:,审读漫画可知，漫画表明房价过高，消费者无力购置。链接题干与题肢，消费者无力购置，可能受到收入和物价影响，故答案为,A,。商品房供过于求，房价会降低，故排除。,答案：,A,第7页,单元能力专题,第8页,单元能力专题,第9页,单元能力专题,第10页,