资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,数 学,新课标(HS)九年级上册,1/11,第25章随机事件的概率,2.频率与概率,新知梳理,新知梳理,重难互动探究,重难互动探究,第2课时概率预测,25.2随机事件概率,2/11,新 知 梳 理,知识点一 利用概率意义求概率,第2课时 概率预测,3/11,第2课时 概率预测,各种事件概率特征:,(1)必定事件发生概率为1(或100%),记作P(必定事件)1;,(2)不可能事件发生概率为0,记作P(不可能事件)0;,(3)随机事件(不确定事件)发生概率介于01之间,即0P(不确定事件)1.,假如A为随机事件(不确定事件),那么0P(A)1.,4/11,知识点二 利用面积求概率,第2课时 概率预测,面积问题中概率等于表示事件可能发生点所在区域面积与全部等可能点所在区域面积比值,首先经过把分散阴影部分经过旋转组合成一个规则图形,再看该图形面积占整个图形面积多少即可,5/11,重难互动探究,探究问题一概率计算,第2课时 概率预测,例1,分别求出以下各事件概率:,(1)一共52张不一样纸牌(已除去大小王),随机抽出一张是,A,牌概率;,(2)在110之间有5个偶数2、4、6、8、10,将这5个偶数写在纸片上,抽取一张是奇数概率;,(3)在110之间3倍数有3、6、9,从110中随机抽出一个数是3倍数概率;,(4)一个袋子中装有15个球,其中有10个红球,则摸出一个球不是红球概率,6/11,第2课时 概率预测,7/11,第2课时 概率预测,归纳总结 预测概率时,必须注意所关注结果和全部机会均等结果总次数,这两个结果比值就是所求概率,8/11,第2课时 概率预测,探究问题二求面积型概率,例2,高频考题 一个能够自由转动圆盘被分成12块相等扇形,其中3块染上红色,4块染上绿色,其余部分都染上黄色,求当转盘停顿转动时,指针落在以下颜色区域概率:,(1)红色;(2)黄色;(3)不是黄色,解析,分析指针在不一样颜色区域全部可能结果总数和落在要求概率颜色区域可能结果数,应用概率计算公式计算,9/11,第2课时 概率预测,10/11,第2课时 概率预测,11/11,
展开阅读全文