2026年备考高校教师资格证之高等教育心理学题库附答案（基础题）.docx

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2026年备考高校教师资格证之高等教育心理学题库附答案（基础题）单选题（共150题） 1、指导法和（　）是两种相对立的教学方法。 A.发现法 B.设计法 C.算式法 D.假设法【答案】 A 2、美国心理学家华生是（　）的创始人。 A.精神分析 B.构造主义 C.机能主义 D.行为主义【答案】 D 3、（2018年真题）关于基金业绩评价，以下表述正确的是（） A.已分配收益倍数体现了投资者所投资金的时间价值 B.总收益倍数越高，说明基金业绩越好 C.基金在不同时点计算的总收益倍数可能会有不同的结果 D.已分配收益倍数越高，说明基金业绩越好【答案】 C 4、狭义的校园文化是指（）。 A.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解 B.包含学术文化在内的概念 C.排除学校组织制度的文化概念 D.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念【答案】 D 5、（　）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。 A.凝聚力 B.反思 C.后悔 D.成长【答案】 B 6、在人际交往的（　），谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。 A.定向阶段 B.情感交流阶段 C.情感探索阶段 D.稳定交往阶段【答案】 B 7、下述所列的迁移说中，被认为未发现能支持其学说经得起科学检验的证据的是（　）。 A.形式训练说 B.同化迁移说 C.概括说 D.关系转换说【答案】 A 8、激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，使行为朝向一定目标的内部心理状态是（　）。 A.学习需要 B.学习动机 C.学习兴趣 D.学习理想【答案】 B 9、布卢姆的教育目标分类中，认知领域的教学目标的最高层次是（　）。 A.领会 B.运用 C.评价 D.综合【答案】 C 10、态度的核心成分是（　）。 A.行为成分 B.认知成分 C.情感成分 D.理智成分【答案】 C 11、个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面的功能，从而影响问题的解决。这种现象称为（　）。 A.定势 B.功能固着 C.变式 D.学习迁移【答案】 B 12、（2020年真题）下述哪个机构可以接受股权投资基金管理人的委托成为募集机构（） A.具有资产管理资格的中国证监会会员的资产管理公司 B.具有资产管理资格的中国证券投资基金业协会会员的资产管理公司 C.具有基金销售业务资格的中国证监会会员的基金销售公司 D.具有基金销售业务资格的中国证券投资基金业协会会员的基金销售公司【答案】 D 13、最高级的需要是（　）。 A.生理需要 B.安全需要 C.尊重需要 D.自我实现的需要【答案】 D 14、解决基本信任对基本不信任的危机所需的品质是（　）。 A.能力 B.意志 C.爱 D.希望【答案】 D 15、一个安静、稳重、动作缓慢、不易激动、情绪不易外露的人，其气质类型属于（）。 A.胆汗质 B.多血质 C.抑郁质 D.粘液质【答案】 D 16、以下哪一种有关学习迁移的理论其心理学基础是官能心理学（　）。 A.形式训练说 B.相同要素说 C.经验泛化说 D.关系转换说【答案】 A 17、期望理论的提出者是（　）。 A.马斯洛 B.赫茨伯格 C.弗洛姆 D.亚当斯【答案】 C 18、在教学过程中，为了让学生掌握知识的本质意义，教师需要经常变换知识的呈现方式，使其中的本质属性保持恒定，而非本质属性可有可无。这种知识呈现方式称为（　）。 A.抽象 B.变式 C.概括 D.比较【答案】 B 19、流行于80年代，并在我国90年代引起教育界极大关注，被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是（　）。 A.有意义学习理论 B.认知发现学习理论 C.行为主义学习理论 D.建构主义学习理论【答案】 D 20、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的（）。 A.稳定性 B.个体性 C.道德性 D.整体性【答案】 D 21、有一种动机理论认为，动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积，这种动机理论被称为（　）。 A.自我实现理论 B.归因理论 C.期望理论 D.成就动机理论【答案】 C 22、（2017年真题）对于信托（契约）型股权投资基金的而言，基金份额的转让涉及（）。 A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 【答案】 B 23、一种经验的获得对另一种学习起阻碍作用的是指学习迁移现象中的（　）。 A.负迁移 B.正迁移 C.纵向迁移 D.特殊迁移【答案】 A 24、一般认为，人在（　）之间的学习效率最高。 A.上午8～9点 B.上午11～12点 C.下午3～4点 D.下午6～8点【答案】 B 25、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为（　）。 A.外部强化 B.自我强化 C.直接强化 D.替代强化【答案】 D 26、有一种动机理论认为，动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积，这种动机理论被称为（　）。 A.自我实现理论 B.归因理论 C.期望理论 D.成就动机理论【答案】 C 27、师生交往系统一般有集中型、松散型和（）三种典型方式。 A.单向型 B.外倾性 C.内倾性 D.温和型【答案】 D 28、根据自我意识的结构形式，自信、自强分别属于（　）。 A.自我认识与自我体验 B.自我体验与自我调控 C.自我认识与自我调控 D.自我体验与自我认识【答案】 B 29、“最近发展区理论”的提出者是（　）。 A.乌申斯基 B.维果茨基 C.巴甫洛夫 D.布鲁纳【答案】 B 30、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（）。 A.形成阶段 B.转化阶段 C.习得阶段 D.修正阶段【答案】 C 31、通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观方式是（　）。 A.实物直观 B.模象直观 C.言语直观 D.操作直观【答案】 A 32、（2019年真题）关于股权投资基金对目标企业进行尽职调查的目的，表述错误的是（） A.投资可行性分析 B.价值发现 C.保护投资利益 D.风险发现【答案】 C 33、效度是（）。 A.绝对的 B.相对的 C.惟一的 D.随机的【答案】 B 34、态度的三种结构不包括（　）。 A.态度的认知成分 B.态度的意志成分 C.态度的情感成分 D.态度的行为成分【答案】 B 35、期望理论的提出者是（）。 A.马斯洛 B.赫茨伯格 C.弗鲁姆 D.亚当斯【答案】 C 36、技术分析的三大假设中最根本的、最核心的观点是（）。 A.经济人假设 B.市场行为反映一切 C.价格呈趋势变动 D.历史会重演【答案】 C 37、根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，以下处于习俗水平发展阶段的是（　）。 A.遵循权威取向阶段 B.社会契约取向阶段 C.惩罚服从取向阶段 D.相对功利取向阶段【答案】 A 38、自我效能理论的最早提出者是（　）。 A.班杜拉 B.布鲁纳 C.斯金纳 D.马斯洛【答案】 A 39、将没有意义的材料人为地赋予一定的意义，以促进记忆效果的提高，这在记忆心理学中被称为（　）。 A.系统化 B.联想 C.替换 D.记忆术【答案】 D 40、（2017年真题）下列关于折现模型的说法中，错误的是（）。 A.红利折现模型要求目标公司的红利发放政策相对稳定，但在实际中，很多企业的红利发放政策不稳定，有的企业从不发放红利或者因为未盈利而无红利可发放 B.股权自由现金流是可以自由分配给股权拥有者的最大化的现金流 C.企业自由现金流折现模型得到的是股权价值 D.企业自由现金流是指公司在保持正常运营的情况下，可以向所有出资人（股东和债权人）进行自由分配的现金流【答案】 C 41、学习策略包括认知策略、元认知策略和（　）。 A.记忆策略 B.资源管理策略 C.思维策略 D.学习方法【答案】 B 42、归因理论认为，成功或失败的原因可以划分为三个程度，即（　）。 A.天资、能力和心境 B.稳定性、内在性和可控性 C.个体的力量、环境和偶然因素 D.努力、任务难度和运气【答案】 B 43、按照其性质，焦虑可分为过敏性焦虑和（　）。 A.正常焦虑 B.现实性焦虑 C.神经性焦虑 D.道德性焦虑【答案】 A 44、在教育过程中，教师运用多媒体为学生提供学习的感性材料，这种直观手段称之为（　）。 A.实物直观 B.言语直观 C.模象直观 D.想象直观【答案】 C 45、个体进行活动的基本动力是（　）。 A.需要 B.思维 C.世界观 D.想象【答案】 A 46、教师的角色认同处于教师职业角色形成的第几阶段（　）。 A.一 B.二 C.三 D.四【答案】 B 47、群体一起完成一件事情时，个人所付出努力比单独完成时偏少的现象，称之为（　）。 A.社会助长 B.社会逍遥 C.旁观者效应 D.从众效应【答案】 B 48、教育心理学是研究学校教育情境中（　）的基本心理学规律的科学。 A.教师教学 B.教师教育 C.学生学习 D.学生学习与教师教育【答案】 D 49、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（　）的特点。 A.稳定性 B.概括性 C.完整性 D.丰富性【答案】 D 50、个体运用已有的认知经验，使新输入的信息与原有的认知结构发生联系，理解新知识所描绘的事物或现象的意义，使之与已有的知识建立各种联系指的是（　）。 A.新知识的获得 B.知识的转化 C.知识的呈现 D.知识的新发现【答案】 A 51、心理学是一门研究（）的学科。 A.社会对心理制约 B.心理现象产生机制 C.心理的发生、发展 D.人的行为和心理活动规律【答案】 D 52、在教师反思的四个过程中，反思最集中体现在（）。 A.具体经验阶段 B.观察分析阶段 C.重新概括阶段 D.积极的验证阶段【答案】 B 53、根据美国心理学家维纳的成败归因理论，努力程度属于（　）因素。 A.稳定、外在、不可控 B.不稳定、内在、可控 C.不稳定、外在、可控 D.稳定、内在、不可控【答案】 B 54、德国心理学家冯特在德国莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室的时间是（　）。 A.1789年 B.1879年 C.1859年 D.1689年【答案】 B 55、德国心理学家冯特在德国莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室的时间是（　）。 A.1789年 B.1879年 C.1859年 D.1689年【答案】 B 56、先行组织者教学技术常用于（　）。 A.发现学习 B.接受学习 C.个别化学习 D.掌握学习【答案】 B 57、心理学中运用两难故事法研究人的道德发展阶段的心理学家是（　）。 A.柯尔伯格 B.皮亚杰 C.斯金纳 D.巴甫洛夫【答案】 A 58、（2017年真题）下列关于相对估值法的说法中，正确的是（）。 A.市盈率倍数法比较适用于资产流动性较高的金融机构 B.市销率倍数法可以反映成本的影响 C.银行业的估值通常会用市销率倍数法 D.对于折旧摊销影响比较大的企业（如重资产企业），比较适合用企业价值／息税折旧摊销前利润倍数法【答案】 D 59、美国心理学家斯腾伯格提出的智力理论是（　）。 A.二因素理论 B.群因素理论 C.三元智力理论 D.多元智力理论【答案】 C 60、学生为了获得教师、家长的赞许和表扬而努力学习的动机或内驱力，称为（　）。 A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.胜任内驱力【答案】 C 61、一般认为，人在（　）之间的学习效率最高。 A.上午8～9点 B.上午11～12点 C.下午3～4点 D.下午6～8点【答案】 B 62、先于教学内容或新的学习材料所呈现的一种引导性材料，它是对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用，这种学习内容的组织技术或教学策略叫作（　）。 A.先行组织者 B.认知结构 C.复习材料 D.固定点【答案】 A 63、大学教师的激励方法有（）。 A.学术考核 B.教学考核 C.目标激励 D.岗位定级【答案】 C 64、平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移？（　） A.顺就迁移 B.同化性迁移 C.重组性迁移 D.具体迁移【答案】 B 65、归因理论认为，成功或失败的原因可以划分为三个程度，即（　）。 A.天资、能力和心境 B.稳定性、内在性和可控性 C.个体的力量、环境和偶然因素 D.努力、任务难度和运气【答案】 B 66、先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它是对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用，这种学习内容的组织技术或教学策略叫作（　）。 A.比较性组织者 B.先行组织者 C.认知结构 D.固定点【答案】 B 67、（2017年真题）可以采取发行新股的方式进行增资的股权投资基金是（）。 A.有限责任公司型 B.合伙型 C.股份有限公司型 D.契约型【答案】 C 68、高级神经活动类型为活泼型（强、平衡、灵活），其气质类型为（　）。 A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁症【答案】 B 69、先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它是对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用，这种学习内容的组织技术或教学策略叫作（　）。 A.比较性组织者 B.先行组织者 C.认知结构 D.固定点【答案】 B 70、期望理论的提出者是（）。 A.马斯洛 B.赫茨伯格 C.弗鲁姆 D.亚当斯【答案】 C 71、（2017年真题）下列属于运营能力分析的是（）。 A.计算公司各年度毛利率、资产收益率、净资产收益率等，分析公司各年度盈利能力及其变动情况，分析和判断公司盈利能力的持续性 B.计算公司各年度资产负债率、流动比率、速动比率、利息保障倍数等，结合公司的现金流量状况、在银行的资信状况、可利用的融资渠道及授信额度、表内负债、表外融资及或有负债等情况，分析公司各年度偿债能力及其变动情况，判断公司的偿债能力和偿债风险 C.计算公司各年度资产周转率、存货周转率和应收账款周转率等，结合市场发展、行业竞争、公司生产模式及物流管理、销售模式及赊销政策等情况，分析公司各年度营运能力及其变动情况，判断公司经营风险和持续经营能力 D.与同行业可比公司的财务指标比较，综合分析公司的财务风险和经营风险，判断公司财务状况是否良好，是否存在持续经营问题【答案】 C 72、（2017年真题）（）的复核是项目组内最高级别的复核，在出具正式尽职调查报告前，对尽职调查项目组作出的重大判断和在准备报告时形成的结论作出客观评价和把关。 A.决策委员会 B.项目组内部 C.高管团队 D.项目主管领导【答案】 D 73、在人际交往的（　），谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。 A.定向阶段 B.情感交流阶段 C.情感探索阶段 D.稳定交往阶段【答案】 B 74、布鲁纳的学习过程的第三个阶段是（　）。 A.转化 B.获得 C.评价 D.同化【答案】 C 75、（　）是指为激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。 A.学习动机 B.学习方法 C.学习活动 D.学习心理【答案】 A 76、根据学习动机的作用与学习活动的关系，学习动机可分为（　）。 A.内部学习动机和外部学习动机 B.高尚的动机与低级的动机 C.正确的动机与错误的动机 D.近景的直接性动机和远景的间接性动机【答案】 D 77、下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（　）。 A.能冷静控制自己情绪 B.感情用事，难以用理智控制情绪 C.遇事能坚持自己正确认识 D.已发展到不为小事而发怒和怄气【答案】 B 78、一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为（　）。 A.意志 B.动机 C.气质 D.能力【答案】 C 79、我国古代贤哲早就提出，学习可以“温故知新”，在迁移的观点看，这是一种（　）。 A.顺向正迁移 B.逆向正迁移 C.顺向负迁移 D.逆向负迁移【答案】 A 80、师生交往系统一般有集中型、松散型和（　）三种典型方式。 A.单向型 B.外倾性 C.内倾往 D.温和型【答案】 D 81、品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（　）。 A.心理现象 B.社会现象 C.生理现象 D.管理现象【答案】 A 82、（2017年真题）（）的复核是项目组内最高级别的复核，在出具正式尽职调查报告前，对尽职调查项目组作出的重大判断和在准备报告时形成的结论作出客观评价和把关。 A.决策委员会 B.项目组内部 C.高管团队 D.项目主管领导【答案】 D 83、如果说一个人的智力超常，则其智商必须超过（　）。 A.80 B.130 C.100 D.95 【答案】 B 84、若股指期货的理论价格为2960点，无套利区间为40点，当股指期货的市场价格处于（）时，存在套利机会。 A.2940和2960点之间 B.2980和3000点之间 C.2950和2970点之间 D.2960和2980点之间【答案】 B 85、指导法和（　）是两种相对立的教学方法。 A.发现法 B.设计法 C.算式法 D.假设法【答案】 A 86、（2017年真题）下列关于投资者投资股权投资基金时应履行义务的说法中，错误的是（）。 A.确保自身符合合格投资者条件 B.对自身资产或收入情况应作如实承诺，如提供虚假承诺文件，承担相应责任 C.如实填写风险识别能力和承担能力问卷 D.如自身不符合合格投资者条件，可以购买以私募基金份额或其收益权为投资标的的金融产品【答案】 D 87、在教学过程中，为了让学生掌握知识的本质意义，教师需要经常变换知识的呈现方式，使其中的本质属性保持恒定，而非本质属性可有可无。这种知识呈现方式称为（　）。 A.抽象 B.变式 C.概括 D.比较【答案】 B 88、教师职业角色意识的形成过程不包括（　）。 A.角色扮演阶段 B.角色认知阶段 C.角色认同阶段 D.角色信念阶段【答案】 A 89、态度的核心成分是（　）。 A.行为成分 B.认知成分 C.情感成分 D.理智成分【答案】 C 90、自然实验法的优点是（　）。 A.减少人为性，提高真实性 B.减少人为性，降低真实性 C.提高人为性，增加真实性 D.降低真实性，提高人为性【答案】 A 91、（2017年真题）下列属于基金业绩评价指标的是（）。 A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ 【答案】 C 92、心理学研究表明，学生对学习结果的归因，不仅是解释了以往学习结果产生的原因，而更重要的是对以后的（　）会产生影响。 A.心理状态 B.工作行为 C.学习行为 D.认知行为【答案】 C 93、人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征（） A.选择性 B.显著性 C.投射性 D.两极性【答案】 C 94、下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（　）。 A.能冷静控制自己情绪 B.感情用事，难以用理智控制情绪 C.遇事能坚持自己正确认识 D.已发展到不为小事而发怒和怄气【答案】 B 95、（　）也叫心向，指的是先于一定活动而指向这种活动的心理准备状态。 A.迁移 B.动机 C.变式 D.定势【答案】 D 96、认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和（　）。 A.组织策略 B.计划策略 C.监视策略 D.调节策略【答案】 A 97、主张学生的学习不是从不知到知的过程，而是在学习者原有知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程。这种学习理论所属学派为（　）。 A.人本主义 B.行为主义 C.建构主义 D.认知主义【答案】 C 98、投资者利用股指期货对其持有的价值为3000万元的股票组合进行套期保值，该组合的β系数为1.2。当期货指数为1000点，合约乘数为100元时，他应该（）手股指期货合约。 A.卖出300 B.卖出360 C.买入300 D.买入360 【答案】 B 99、心理学发展史上的第一次革命为（　）。 A.精神分析心理学的兴起 B.行为主义心理学的兴起 C.人本主义心理学的兴起 D.认知主义心理学的兴起【答案】 B 100、个体进行活动的基本动力是（　）。 A.需要 B.思维 C.世界观 D.想象【答案】 A 101、首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是（　）。 A.皮亚杰 B.柯尔伯格 C.斯金纳 D.巴甫洛夫【答案】 B 102、某交易者在2月份以300点的权利金买入一张5月到期、执行价格为10500点的恒指看涨期权，持有到期若要盈利100点，则标的资产几个为（）点。不考虑交易费用 A.10100 B.10400 C.10700 D.10900 【答案】 D 103、（2018年真题）以下关于法律尽职调查，表述错误的是（）。 A.法律尽调的作用是帮助基金管理人全面地评估企业资产和业务的合规性以及潜在的法律风险 B.法律尽调关注重点问题包括企业债务及对外担保情况、重大合同等 C.法律尽调关注重点问题包括税收及政府优惠政策 D.法律尽调更多的是定位于价值发现，审查评估企业法律方面重要问题【答案】 D 104、（2019年真题）股权投资基金管理人委托销售机构募集基金的，应当委托给获得中国证监会基金（）业务资格且成为中国证券投资基金业协会会员的机构。 A.管理 B.从业 C.募集 D.销售【答案】 D 105、晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（）。 A.首因效应 B.光环效应 C.近因效应 D.刻板效应【答案】 B 106、提出认知结构学习论的心理学家是（　）。 A.奥苏伯尔 B.布鲁纳 C.加涅 D.桑代克【答案】 B 107、创造性思维的核心是（　）。 A.发散思维 B.分析思维 C.形象思维 D.抽象思维【答案】 A 108、道德品质形成和转化的前提与基础是（　）。 A.醒悟 B.遵从 C.转变 D.巩固【答案】 A 109、教育心理学是研究学校教育情境中（　）的基本心理学规律的科学。 A.教师教学 B.教师教育 C.学生学习 D.学生学习与教师教育【答案】 D 110、（　）是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程。 A.教学反思 B.教学监控 C.教学计划 D.教学设计【答案】 B 111、（2018年真题）关于股权投资基金募集机构的责任和义务，下列表述错误的是（） A.募集机构应建立制度以保障基金财产和客户资金安全 B.募集机构应恪尽职守、诚实守信、谨慎勤勉、防范利益冲突 C.募集机构应建立相关制度保障投资者的商业秘密并对个人信息进行严密保管 D.募集阶段需指导投资者自行判断基金产品的风险类型并与自身风险承受能力进行适当性匹配【答案】 D 112、（2021年真题）关于股权投资基金行业自律,以下表述正确的是（） A.行业自律作为一种市场治理手段，是政府监管的有机组或部分 B.行业自律是在政府监管的甚础上,行业成员联合设定行业规则的活动 C.行业自律组织创建行业规则，由政府监管部门对自律组织的内部成员执行行业规则 D.行业自律组织一般由中国证监会及其派出机构、投资基金管理人和其他基金服务机构构成【答案】 B 113、（2020年真题）关于股权投资基金投资者的主要类型，以下表述错误的是（） A.在美国和欧洲市场，养老基金的规模很大，通常为第一大资本供给者 B.母基金是以股权投资基金为主要投资对象的基金，在国外为重要的机构投资者 C.具有资金实力的大型企业通常采取自己出资并以子公司形式直接投资，或作为投资者与基金管理人发起设立的股权投资基金 D.大学基金会受每届生源、学校运营等复杂因素影响，对流动性需求较高，故倾向于相对短期的投资【答案】 D 114、（2017年真题）信息披露的表述应当简明扼要，通俗易懂是（）要求。 A.规范性原则 B.易得性原则 C.易解性原则 D.准确性原则【答案】 C 115、根据学习动机的作用与学习活动的关系，学习动机可分为（　）。 A.内部学习动机和外部学习动机 B.高尚的动机与低级的动机 C.正确的动机与错误的动机 D.近景的直接性动机和远景的间接性动机【答案】 D 116、根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式，认为学习过程就是一个信息加工的过程，即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。这是（　）提出的。 A.加涅 B.布鲁纳 C.斯金纳 D.维纳【答案】 A 117、心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述，属于（）。 A.描述 B.解释 C.预测 D.控制【答案】 C 118、马克思诞辰是1818年5月5日，可以借谐音处理为马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜直哭。这是运用的（　）记忆术。 A.谐音联想法 B.关键词法 C.首字连词法 D.形象联想法【答案】 A 119、“活泼好动、行为敏捷”是下列（　）的表现。 A.能力 B.气质 C.兴趣 D.性格【答案】 B 120、（2017年真题）有限合伙型私募股权投资基金，至少应有（）名普通合伙人。 A.1 B.3 C.4 D.2 【答案】 A 121、（2021年真题）机构甲为股权投资基金管理人，机构乙为股权投资基金财产保管机构，机构丙为管理人委托的基金份额登记机构，以下属于该基金服务机构的是（） A.丙 B.乙 C.甲、乙、丙 D.乙、丙【答案】 D 122、在心理学中首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是（　）。 A.皮亚杰 B.柯尔伯格 C.斯金纳 D.巴甫洛夫【答案】 B 123、（2016年真题）关于股权投资基金收益分配，下列表述错误的是（）。 A.公司型基金缴纳公司所得税之后再按照《公司章程》关于利润分配的条款规定进行分配 B.契约型基金因其契约属性，收益分配安排均可通过契约约定，在实务中相关约定不需参照现行行业监管和业务指引的要求 C.合伙型基金不得约定将全部利润分配给部分合伙人或者由部分合伙人承担全部亏损 D.合伙型基金的收益分配比例和时间可自行在合伙协议中约定【答案】 B 124、学习的本质是主动地形成（　）结构。 A.认知 B.人格 C.文化 D.学历【答案】 A 125、心智技能的特点有（　）。 A.抽象性、形象性、简编性 B.抽象性、形象性、延伸性 C.观念性、内潜性、延伸性 D.观念性、内潜性、简缩性【答案】 D 126、平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移？（　） A.顺就迁移 B.同化性迁移 C.重组性迁移 D.具体迁移【答案】 B 127、（2019年真题）基金管理人应及时、准确收集、传递与内部控制相关信息，确保信息在内部、企业与外部之间进行有效沟通，体现管理人内部控制构成要素的（）。 A.控制活动 B.内部环境 C.内部监督 D.信息与沟通【答案】 D 128、根据学习的定义，下列活动中属于学习的是（　）。 A.大一时的军训导致他大学毕业后从军 B.老爷爷早晚打太极拳 C.彭涛初一时跳1.3m高，初三时候跳1.4m高 D.孩子开始走路【答案】 A 129、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（　）。 A.联合群体 B.正式群体 C.松散群体 D.非正式群体【答案】 D 130、道氏理论所研究的是（） A.趋势的方向 B.趋势的时间跨度 C.趋势的波动幅度 D.以上全部【答案】 A 131、下列哪项属于认知的实例（　）。 A.学生在考试之后能准确的预测自己的分数 B.学生在学习中能举一反三 C.学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读 D.利用复述策略记忆【答案】 B 132、根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，以下处于习俗水平发展阶段的是（　）。 A.遵循权威取向阶段 B.社会契约取向阶段 C.惩罚服从取向阶段 D.相对功利取向阶段【答案】 A 133、（2017年真题）下列不属于基金运作期间定期披露内容的是（）。 A.出资方式 B.项目退出情况 C.基金会计数据 D.利润分配情况【答案】 A 134、我国最早自编的《教育心理学》于1924年出版，该书的作者是（　）。 A.房宗岳 B.廖世承 C.陆志韦 D.潘菽【答案】 B 135、态度的三种结构不包括（　）。 A.态度的认知成分 B.态度的意志成分 C.态度的情感成分 D.态度的行为成分【答案】 B 136、通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（　）。 A.合作学习 B.发现学习 C.情境学习 D.指导学习【答案】 B 137、韦氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的记分都是34的儿童属于（　）。 A.轻度弱智 B.中度弱智 C.重度弱智 D.极重度弱智【答案】 C 138、美国心理学家华生是（　）的创始人。 A.精神分析 B.构造主义 C.机能主义 D.行为主义【答案】 D 139、会讲英语的人学习德语，学得比其他人快，这属于（　）。 A.正迁移 B.负迁移 C.纵向迁移 D.逆向迁移【答案】 A 140、我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在（　）。 A.教育心理学的改造期 B.教育心理学的繁荣期 C.教育心理学的破坏期 D.教育心理学的新生期【答案】 A 141、（2018年真题）有限责任公司型股权投资基金作出增资或者减资决议，应当遵循以下原则（）。 A.将转让的所有结果通知股东 B.得到三分之二以上表决权股东的同意 C.得到其他股东的同意 D.得到半数以上股东的同意【答案】 B 142、“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”的现象，称为（　）。 A.社会促进 B.社会懈怠 C.模仿 D.从众【答案】 B 143、根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重（　）。 A.自我熏陶 B.道德灌输 C.制度约束 D.榜样作用【答案】 D 144、自我效能理论的最早提出者是（　）。 A.班杜拉 B.布鲁纳 C.斯金纳 D.马斯洛【答案】 A 145、提出复演论心理发展理论的是（　）。 A.沃尔夫 B.高尔顿 C.斯金纳 D.霍尔【答案】 D 146、（）指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。 A.直接强化 B.间接强化 C.奖惩 D.自我强化【答案】 D 147、“最近发展区理论”的提出者是（　）。 A.乌申斯基 B.维果茨基 C.巴甫洛夫 D.布鲁纳【答案】 B 148、以下选项中不属于经典性条件反射现象的是（　）。 A.谈虎色变 B.画饼充饥 C.叶公好龙 D.望梅止渴【答案】 C 149、某日，我国菜籽油期货某合约的结算价为9900元/吨，收盘价为9910元/吨，若该合约每日交割最大波动限制为正负3%，最小变动价位为2元/吨，则下一交易菜籽油期货合约允许的报价范围为（）元/吨。 A.9614~10206 B.9613~10207 C.9604~10196 D.9603~10197 【答案】 C 150、（　）学生的自我体验最为强烈。 A.大一 B.大二 C.大三 D.大四【答案】 C 多选题（共75题） 1、激发大学教师的工作

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