三年级数学上册课件(人教新课标)：-毫米的认识[1].ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三年级数学上册课件(人教新课标)：_毫米的认识1,1.请同学们回忆一下，以前我们学过了 哪些长度单位？,米(m)厘米(cm),2.谁能比划一下，一米有多长，一厘米又有多长？,3.量哪些物体的长度用米做单位？1米等于多少厘米？,1米=100厘米,测量比赛,物品名称,估计,测量,数学书的长度,数学书的宽度,数学书的厚度,问题1：,你们能测量出它们准确的长度吗？,问题2：,你们在测量中遇到了什么问题？互相交流下。,发现测量的长度不一定是整厘米。,当测量的长度不是整厘米时，我们就要用比厘米小的单位,毫米,来表示。,1.想一想：在刻度尺上的长线还是短线是表示,毫米的？,2.你认为厘米这个长度单位大，还是毫米大？,3.找一找：1毫米有多长？,（两条短线之间的长度就是1毫米。）,4.1厘米中间有多少个小格？,1厘米=毫米,0厘米 1 2 3 4 5,0 1 2 3 4 5 6 7,0厘米 1,1,10,3,2,4,5,6,7,8,9,0厘米 1 2 3 4 5,10毫米,1厘米=10毫米,下图中，1厘米中间的每一小格的长,度是1毫米。,请同学们找出我们身边有哪些物体的长度大约是1毫米？,（硬币、20页练习本的厚度、电话IC卡、钥匙的厚度等等）,一元硬币大约厚为2（）,毫米,1.用笔尖指着直尺上的小格数一数，,5毫米有多长呢？几个小格？,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,小结：几毫米就有几小格。,这节课，你有什么收获？,量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，就可以用毫米作单位测量物体的长度。,1厘米=10毫米,硬币、电话IC卡等的厚度大约都是1毫米。,实际测量：,1.考考你的眼力：你估计一下你的铅笔盒有多厚？实际测一测（用毫米作单位测量）,2.任选你喜欢的物品，测出它的长度。,巩固练习,1.课本第3页的“做一做”。,2.第5页练习一的第1题和第2题。,0,厘米,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,巩固练习,1.读出下面图形的长度。,长,58,毫米,做一做：,长()厘米()毫米,2,8,或 长（）毫米,28,38,长()毫米,