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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,7.1普查与抽样调查（1）,八年级(下册),初中数学,1/15,创设情境,六种颜色气球，你最喜欢哪一个？,哪种颜色气球最受全班同学喜爱？,7.1普查与抽样调查（1）,2/15,怎样进行以下各项调查？你认为做这些调查有什么作用？,探究活动,（,1,）一批灯泡使用寿命；,7.1普查与抽样调查（1）,3/15,探究活动,（,2,）某校学生身高调查；,7.1普查与抽样调查（1）,怎样进行以下各项调查？你认为做这些调查有什么作用？,4/15,探究活动,（3）某电视节目收视率调查；,7.1普查与抽样调查（1）,怎样进行以下各项调查？你认为做这些调查有什么作用？,5/15,探究活动,（,4,）“神州十号”飞船零件质量检验,7.1普查与抽样调查（1）,怎样进行以下各项调查？你认为做这些调查有什么作用？,6/15,像（2）（4）这么，为一特定目标而对,全部考查对象,所做调查叫做,普查,像（1）（3）这么，为一特定目标而对,部分考查对象,所做调查叫做,抽样调查,探究活动,7.1普查与抽样调查（1）,7/15,（1）为了了解某班同学体重，对全班同学进行,调查；,（2）为了了解某校学生对新教材喜好情况，,对全部学号是5倍数同学进行调查；,以下调查中，分别采取了哪种调查方式？,探究活动,7.1普查与抽样调查（1）,8/15,（3）为了了解一锅汤味道,小明盛了一,小碗汤来品尝味道；,（4）为了了解某次考试试卷质量，,对全班全部学生试卷进行分析,探究活动,7.1普查与抽样调查（1）,以下调查中，分别采取了哪种调查方式？,9/15,我们把所考查对象全体叫做,总体,，把组成总体每一个考查对象叫做,个体,，从总体中所抽取一部分个体叫做总体,样本,，样本中个体数目叫做,样本容量,探究活动,7.1普查与抽样调查（1）,10/15,以下各项调查，是普查，还是抽样调查？假如是抽样调查，请指出总体、个体、样本和样本 容量,（,1,）调查某班每位同学穿鞋尺码；,（,2,）从一批洗衣机中抽取,5,台，调查这批洗衣机,使用寿命；,探究活动,7.1普查与抽样调查（1）,11/15,（3）调查一个小区全部家庭年收入；,（4）从一批袋装食品中抽取10袋，调查这批食,品中含防腐剂情况,探究活动,7.1普查与抽样调查（1）,以下各项调查，是普查，还是抽样调查？假如是抽样调查，请指出总体、个体、样本和样本 容量,12/15,1以下调查是用普查好，还是抽样调查好？,说说你理由,（1）全班学生家庭1周内收看“新闻联播”,次数；,（,2,）某品牌灯泡使用寿命；,（,3,）长江中现有鱼种类；,（4）,某本书上印刷错误,2,你认为普查和抽样调查各有什么优、,缺点？举例说明,探究活动,7.1普查与抽样调查（1）,13/15,今天你学到了什么？,探究活动,7.1普查与抽样调查（1）,14/15,15/15,
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