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不良事件警示教育.ppt

上传人:精**** 文档编号:12636738 上传时间:2025-11-17 格式:PPT 页数:20 大小:617KB 下载积分:10 金币
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,主要内容,1.护理不良事件定义,2.护理不良事件类型,3.常见护理不良事件分类,4.发生护理不良事件原因,5.预防护理差错事故措施,6.科室不良事件分析,7.总结,护理不良事件定义,护理不良事件是指在护理工作中,不在计划中、未预计到或通常不希望发生的事件,常称为护理差错和护理事故。伤害事件并非由原有疾病所致,而是由于医疗护理行为造成患者死亡、住院时间延长,或离院时仍带有某种程度的失能,分为可预防性不良事件和不可预防性不良事件。,护理不良事件类型,(1)病人在住院期间发生跌倒、用药错误、走失、误吸或窒息、烫伤以及其他与病人安全相关的护理意外;,(2)诊断或治疗失误导致患者出现严重并发症、非正常死亡、严重功能障碍、住院时间延长或住院费用增加等医疗事件;,(3)严重,药物不良反应,或输血不良反应;,护理不良事件类型,(4)因医疗器械或医疗设备的原因给患者或医务人员带来的损害;,(5)因工务人员或陪护人员的原因给患者带来的损害;,(6)严重院内感染;,(7)门急诊、保卫、信息等其他相关不良事件。,常见护理不良事件分类,管路滑脱 患者自杀,压疮 烫伤,跌倒给药错误 给药错误,坠床 其他,输液相关事件,预防护理差错事故措施,4.加强各种药品管理,注射药与口服药,内用药与外用药分开放置,毒剧麻药专柜上锁,专用账册,严格交接班,做到帐物相符。,5.各项护理措施实施到位,健康教育达到预期效果,防止烫伤、冻伤和褥疮的发生,降低护理风险。,6.严格执行消毒隔离制度,防止因护理操作造成医源性感染。,预防护理差错事故措施,7.定期检查科室的用电、用氧情况,做好防火、防盗宣传,氧气应有“烟火勿近”字样,保证病人安全。,8.严格执行护理不良事件报告制度,护士在工作中出现不良事件,应立即通知医生和护士长,并逐级上报,讨论后制定整改措施,防止类似事件再次发生。,9.提高护士综合素质,包括医德、专业、技术、身体和心理等各方面素质,是做好护理工作的保证。,预防护理差错事故措施,10.学习相关护理法规,了解护理工作中潜在的法律问题如自我护理的指导失误、疏忽大意、侵权行为、渎职护理文件等。了解病人和自己的权利,有据可依,有法可循。,11.护理人员积极调整心态,合理安排作息时间,减轻紧张和焦虑,提高承受各种压力的能力,以积极乐观的心态做好护理工作。,2012年科内不良事件案例分析,不良事件(一),案例1,43床,孙吴氏,女,90岁,冠心病 心衰 肺部感染 于5月8日11:00入院,入院时被评估为“跌倒,坠床”高危患者,及时与家属沟通,并给与相关护理,并留陪护一人,于5月11日2:20不慎从床栏和床尾的空隙处坠床,值班护士发现后及时通知家属和医生,立即进行体格检查和生命体征测量。患者自述梦见房屋倒塌,于是移到床尾,想从床栏和床尾的空隙处逃生,不慎坠床。,不良事件(一),原因分析,1、患者高龄,夜间睡眠出现幻觉,急于逃生。,2、床栏与床尾空隙过大,患者瘦小,易从空隙坠床。,3、患者居住在抢救室,建筑高度低,有压抑感。,4、值班护士和家属均认为已经使用护栏,警示牌等各种防范措施,未考虑到会从空隙处跌倒,对风险的评估和判断能力不足。,不良事件(一),改进措施,1、及时检查和安抚病人,认真进行体格检查,并认真做好交接班。,2、课内召开警示会议,对该病人床栏和床尾的空隙处予以填充。,3、患者清醒时,再次加强安全知识讲解。,不良事件(二),案例2,13床,许振英,女,81岁,慢支急性发作,高血压病,于10月22日入院,活动自如,生活能自理,于10月30日18:38患者入厕后坐在座便器上洗脚,顺着座便器滑座在地上,听到呼喊后家属及时报告医生护士,赶至现场发现,患者坐在地上,下身潮湿,立即检查病情给予体格检查,搀扶病人至病床,协助更换衣物,予心里护理。自述,病室探视者多,在卫生间马桶上洗脚,不慎滑倒。,不良事件(二),原因分析,1、当班护士思想松懈,对病人跌倒的防范意识不足。,2、卫生间环境狭小,地面潮湿,且扶手位置安装不当。,3、患者高龄无家属陪伴,护士未协助生活护理。,4、探视者过多,老人采取在卫生间洗脚。,不良事件(二),改进措施,1、加强对高危病人的风险评估,及时制定防范措施。,2、对病区高龄病人加强生活护理及安全知识宣教。,3、加强巡视,协助生活护理。,4、科室召开安全会议,讨论不足,制定整改措施。,5、限制探视人员。,6、反馈总务科,卫生间扶手安装问题。,总 结,一、事故的发生是量的积累的结果。,二、再好的技术,再完美的规章,在实际操作局面,也无法取代人的自身的素质和责任心。,共 勉,护理安全环环相扣,护理安全人人有责,任何阶段,任何护理人员都是关键!,任何不良事件都是可以避免的!,谢谢,聆听,
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