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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,必修3 文化生活,第十单元 文化传承与创新,第24课时文化继承性与文化发展,1/44,（考点一）1、文化继承,(1)传统文化特点及其影响;,(2)对待传统文化正确态度,（考点二）2、文化发展:,(1)文化继承与发展关系;,(2)影响文化发展主要原因;(3)教育在文化传承中作用,考纲展示,第23课时 文化多样性与文化传输,2/44,考情链接,年北京高考第24题以丰子恺漫画为话题考查传统文化时代价值,年北京高考第25题考查文化继承和保护。本课时复习重点要放在传统文化特点和影响文化发展原因上,3/44,1.传统文化内涵与特点,(1)含义:传统文化是在长久历史发展中形成并保留在现实生活中、,含有,相对稳定性,文化。,(2)表现,考点一传统文化特点与作用,传统习俗,对人们物质生活和精神生活产生持久影响,是传统文化基本形式之一,传统建筑,建筑,被称为凝固艺术。中国古代建筑成为展现中国传统文化主要标志,传统文艺,中国传统文艺是中华民族灿烂文化主要组成部分,传统思想,中国传统思想对今天中国人价值观念、生活方式和中国社会发展含有深刻影响,4/44,(3)传统文化特点:,继承性,;相对稳定性;鲜明,民族性,。,思索:,我国传承儒家“和”思想,并融入时代元素,提倡友好社会建,设。这表达了传统文化什么特点?,提醒:相对稳定性。基本特征不变,不过详细内涵能够因时而变。,5/44,2.传统文化影响,(1)主动影响:传统文化假如能顺应社会生活变迁,不停满足人们日益,增加,精神需求,就能对社会与人发展起主动作用。,(2)消极影响:假如一成不变,传统文化也会起妨碍社会进步、妨害人,发展,消极作用,。,判断:,传统文化是社会发展主动推进力。,提醒:错误。传统文化有其精华,也有其糟粕。优异传统文化推进社会发展。传统文化能够顺应时代变迁,才含有主动作用,。,6/44,3.对待传统文化正确态度,(1)态度:“,取其精华、去其糟粕,”,批判继承,古为今用,。,(2)要求:对于传统文化中符合社会发展要求、主动向上内容,应该,继续,保持和发扬,;对于传统文化中不符合社会发展要求、落,后、腐朽东西,必须“移风易俗”,自觉地加以,改造或剔除,。,思索:,对于传统文化,我们应该全盘继承吗?,提醒:对待传统文化,应该做到“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用,有所扬弃。,7/44,1.,论语是儒家经典著作之一,其中一些经典名句至今仍家喻户晓,例,如“有朋自远方来,不亦乐乎”“四海之内皆弟兄也”“己所不欲,勿,施于人”等。这表明,(),优异传统文化含有强大生命力,传统文化是民族生存基础,传统文化对人发展都起主动作用,传统文化含有相对稳定性,A.B.C.D.,C,8/44,答案C,解析,此题考查传统文化特点。传统文化相对稳定性是指传,统文化保留其基本特征,并不停被赋予新内涵。家喻户晓经典名句,是优异传统文化,延续至今得到继承和发展,表明了正确且符合,题意。故选C。,9/44,2.,金秋送爽,丹桂飘香,在每年重阳节这一天,人们都会登高、赏菊、,喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等。这说明,(),传统习俗成为传统文化形式中“凝固艺术”,重阳风俗含有民族特色,维系着国人生活,传统习俗对人们生活产生深远持久影响,传统文化内涵虽历经时代变迁但一直保持稳定,A.B.C.D.,B,10/44,答案B,解析,此题考查传统文化表现形式。表述错误,被称为“凝固,艺术”是建筑。表述与题意不符。“在每年重阳节这一天,人,们都会登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等”说明了传统习,俗对人们生活产生深远持久影响,也说明了重阳风俗含有民族特,色,维系着国人生活。正确,故本题正确答案为B。,11/44,3.,“玉不琢,不成器,人不学,不知义”,古代三字经里许多做人道,理对我们当代人依然适用。但“君则敬,臣则忠,当顺叙,勿违反”则与,当代民主思想相背离。这启示我们,对待传统文化需要,(),百花齐放,百家争鸣取其精华,去其糟粕,求同存异,兼收并蓄批判继承,古为今用,A.B.,C.D.,A,12/44,答案A,解析,此题考查对待传统文化态度。对待传统文化要明确其精,华和糟粕,更要做到批判继承,古为今用,正确且符合题意。,13/44,1.区分传统文化四种表现形式,14/44,2.认识传统文化两个特点,相对稳定性,鲜明民族性,含义,不一样,传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它详细内涵又能够因时而变,传统文化是一个民族在长久共同生活过程中创造,含有鲜明民族特色、民族格调和民族气派,是维系民族生存和发展精神纽带,侧重点,不一样,相对稳定性是从纵向角度及历史角度来说,是指一个民族文化由过去到现在含有历史继承性,鲜明民族性是从横向角度来说,是指一个民族文化区分于其它民族文化不一样之处,15/44,3.认识传统文化作用,从传统文,化本身看,先进、健康文化会促进社会发展,落后、腐朽文化则会妨碍社会发展。传统文化中现有精华又有糟粕,所以我们只有做到“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用,才能发挥传统文化主动作用,从时代,需要看,一定文化由一定经济、政治所决定。时代变革,社会政治、经济发生改变,必定要求文化与之相适应。所以传统文化只有顺应时代变迁,不停融入时代元素,才能推进社会发展;假如一成不变,传统文化反而会妨碍社会发展,16/44,知识拓展,认识传统文化时代价值,(1)从社会发展看,传统文化是民族文化发展根基,是维系民族生存和发展精神纽,带,对人们物质生活和精神生活产生持久影响。,传承传统文化有利于增强民族认同感和归属感,增强民族凝聚力,对,今天中国人价值观念、生活方式和中国社会发展含有深刻影响。,一个民族、一个国家,只有发挥传统文化主动作用,克服传统文化,消极作用,才能兴旺发达,社会才能发展进步。,(2)从个人成长看,每个人只有批判地继承传统文化,才能够作出正确文化选择,成为自,觉文化传承者和享受者;每个人只有正确对待传统文化影响,才能,使自己全方面发展,更加好地创造新生活。,17/44,典例1(北京文综,24,4分)数间民居、一湾流水、挺拔青松和结,伴人们,以丰子恺漫画为底稿“中国梦”公益广告,亮相于全国,大街小巷,向人们诠释着我国仁爱宽厚、孝悌友善等传统美德,引发了,人们内心共鸣。这说明传统美德,(),A.只能经过特定方式传输,B.必须按照原有涵义了解,C.一直含有一样社会背景,D.依然含有巨大时代价值,D,18/44,答案D,解析,此题考查传统文化时代价值。公益广告借助优异传统,文化,引发人们内心共鸣,可见传统文化时代价值,故答案为D。文,化传输方式有许多,排除A。传统文化内涵能够因时而变,排除B。,不一样时期文化其社会背景是不一样,排除C。,19/44,典例2,年9月,中国歌剧舞剧院复排民族歌剧小二黑结婚在,北京上演。该剧既保留了原汁原味地域性音乐格调,又融入了时尚元,素,洋溢着青春气息,在演出样式、舞美设计、服装造型等方面进行了,新探索,演出取得了极大成功,受到观众热烈欢迎。这表明,(),优异传统文化含有超越时空艺术价值,只有赢得市场,优异传统文化才有价值,只要引入流行元素,优异传统文化就能很好地传承,善于推陈出新,优异传统文化才能满足人们新需求,A.B.,C.D.,B,20/44,答案B,解析,本题考查文化创新。民族歌剧小二黑结婚属于优异传,统文化,该剧如今演出取得极大成功,表明了优异传统文化含有超越时,空艺术价值,正确且符合题意。小二黑结婚演出成功靠是,继承地域性音乐格调,同时融入了时尚元素,加以创新,正确且符合题,意。故选B。错误,是否赢得市场不是衡量优异传统文化是否有价值,唯一标准。表述绝对且引入流行元素是对传统文化创新,而非传,承。,21/44,典例3,中国是世界文化遗产大国,五千年绵延不停中华文明史留下,了数量众多、异彩纷呈物质和非物质文化遗产。阅读材料,回答问,题。,材料农历新年春节,是中国人古老而盛大传统节日。经过几千,年发展改变,它在今天依然是国人心中辞旧迎新期盼,迎禧接福,祝福,家人团聚温馨。而这么一个主要节日,在上世纪二三十年代,却被看成落后民俗险遭废止。民国政府为了“与国际接轨”,先是采取,西历,后又强令废除农历新年,但最终拗不过民情,没能“革”掉春节,“命”。,依据材料,利用文化生活知识,谈谈对中国传统文化认识。(9分),22/44,答案,中国传统文化经过春节等各种形式展现。,中国传统文化含有相对稳定性。春节文化传承不停,表达中华文化源,远流长,含有强大生命力。,中国传统文化含有鲜明民族性。中国人对春节有强烈认同感和,归属感。,春节生命力表明,对中国传统文化不能简单否定,“全盘西化”行,不通。,解析,本题属于认识类非选择题。解答本题普通按照是什么、为什,么、怎么样角度组织答案。是什么层次中国传统文化表现形,式;为何层次传统文化特征;怎么样层次怎样对待传统文,化。结合材料依次作答即可。,23/44,1.文化继承与发展关系,(1)二者关系:继承是发展必要前提,发展是继承必定要求。,继,承,与,发展,是同一个过程两个方面。文化在,继承,基,础上发展,在发展过程中继承。,(2)正确处理二者关系,a.在继承基础上,发展,在发展过程中,继承,这就是文化,传承。,考点二传统文化继承与发展,24/44,b.把握好文化继承与发展关系,批判地继承传统文化,不停,推陈出新,、革故鼎新。,判断:,对待传统文化应该先继承,再发展。,提醒:错误。文化继承与发展,是同一个过程两个方面,没有先后之,分。,25/44,2.影响文化发展主要原因,判断:,文化发展只要继承本民族文化就能够了。,提醒:错误。文化发展既要继承本民族优异文化,还要吸收借鉴其它民族优异文化,取其精华、去其糟粕,推陈出新、革故鼎新。,根本原因,生产力与生产关系矛盾运动,决定着社会制度改变,也决定着文化发展方向,主要原因,科学技术进步,是推进文化发展主要原因。当代信息技术利用,使搜集、选择、传递、储存文化资源伎俩和方式发生了根本变革,极大地促进了文化传输、继承与发展,思想运动,往往催生社会变革,促进文化发展,教育是人类特有传承文化能动性活动,含有选择、传递、创造文化特定功效,在人教化与培育上一直饰演着主要角色,26/44,1.,戏曲动漫含有中国式动漫格调,主要是以中国戏曲作为动画大背景,其人物为戏曲人物,创作方式跟普通动漫创作方式一样,主要以中国,戏曲剧情为内容。戏曲动漫诞生,(),做到了对传统文化继承与发展,表明传统文化含有鲜明民族性,做到了对传统文化批判继承,表明传统文化能够因时而变,A.B.C.D.,C,27/44,答案C,解析,此题考查传统文化继承与发展。戏曲动漫继承了戏曲,内容,采取了动漫形式,可见文化继承与发展,故正确。在戏曲,基础上诞生了戏曲动漫,可见正确。材料表达了传统文化相对稳定,性,排除。材料没有包括批判继承,排除。,28/44,2.,习近平指出,中华传统文化源远流长、博大精深。我们要认真汲取中,华优异传统文化思想精华和道德精华,深入挖掘和阐发中华优异传统,文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同时代价值,使中华优异传统文化成为涵养社会主义关键价值观主要源泉。材料,中文化生活依据有,(),继承是发展前提,善于继承才能更加好创新,发展是继承结果,文化只有发展才会繁荣,传统文化是中华文化不停创新根本动力与源泉,传统文化是维系民族生存与发展精神纽带,A.B.C.D.,B,29/44,答案B,解析,错误,发展是继承必定要求,并不是继承结果;错误,社会实践是文化创新源泉和动力;材料强调了继承优异传统文化重,要性,符合题意。,30/44,3.,网络孔子学院是由孔子学院总部、国家汉办主办,服务于全球汉语,学习者及全球孔子学院师生综合性门户网站,担负着提供汉语教学资,源、中国文化交流、体验网上即时互动与个性化服务主要作用。网,络孔子学院创办,(),发挥了教育选择和传递文化功效,展示了大众传媒文化沟通功效,在传输中实现中外文化融合发展,做到了对传统文化推陈出新,A.B.C.D.,A,31/44,答案A,解析,网络教育凸显了教育功效,故正确。网络传输表达了大,众传媒作用发挥,故正确。材料没有包括中外文化融合,排除,。材料只强调文化传输,没有包括文化发展,排除。,32/44,1.正确了解文化继承与发展关系,继承,发展,原因,传统文化中有符合社会发展要求、主动向上内容,同时也有不符合社会发展要求、落后、腐朽东西,伴随生产力发展和经济、政治改变,传统文化内容也对应地发生改变,态度,“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用,推陈出新,革故鼎新,做法,辩证地认识传统文化在现实生活中作用,分辨其中精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求、主动向上内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求、落后、腐朽东西,要自觉地加以改造或剔除,在继承基础上发展,在发展过程中继承,不停革除旧文化,推出表示时代精神新文化,关系,继承是发展必要前提,发展是继承必定要求。继承与发展,是同一个过程两个方面。文化在继承基础上发展,在发展过程中继承,33/44,尤其提醒,图示文化继承与发展关系,34/44,2.比较“取其精华、去其糟粕”与“推陈出新、革故鼎新”,取其精华、去其糟粕,推陈出新、革故鼎新,区,别,内涵,要辩证地认识传统文化在现实生活中作用,分辨其中精华和糟粕,在文化继承与发展过程中,不停革除陈旧、过时旧文化,推出表示时代精神新文化,实质,侧重于对传统文化正确态度,是改造传统文化过程,侧重于对文化继承、发展和创造,是创造新文化、发展先进文化过程,联络,“取其精华、去其糟粕”与“推陈出新、革故鼎新”是文化创新必定要经历过程,从一定意义上能够说是前后相继一个过程,35/44,文化传输,文化继承,区分,侧重,横向不一样国家和地域之间,纵向国家历史与现实之间,原因,文化含有多样性,文化含有继承性,态度,洋为中用,对外推广,古为今用,发扬光大,联络,都能够促进文化发展,都存在精华与糟粕,要辩证分析,教育在其中都发挥着主要作用,知识拓展,比较文化传输和文化继承,36/44,3.多角度了解影响文化发展原因,影响原因,理论依据,促进文化发展方法,生产力与生产关系矛盾运动,一定经济、政治决定一定文化,大力发展生产力,深化文化体制改革,科学技术,科学技术是一个文化形式,大力发展科学技术,为文化发展提供技术支撑,思想运动,思想运动是一个文化活动,不停解放思想,教育,教育是一个文化形式,大力发展教育事业,37/44,文化与经济相互交融,科学技术是第一生产力,在经济发展中作用越来越主要,文化交流,伴随网络技术发展,大众传媒成为文化传输主要伎俩,文化发展,当代信息技术利用,使搜集、选择、传递、储存文化资源伎俩和方式发生了根本变革,促进了文化传输、继承与发展,中华文化,中华文化博大精深,科学技术是中华民族生命力、创造力生动表示,精神文明建设,弘扬科学精神,能够在全社会形成崇尚科学、勉励创新、反对迷信和伪科学良好气氛,思想道德建设,提升科学文化涵养,树立社会主义荣辱观,尤其提醒,科学技术作用在文化生活中表达,38/44,典例1,(北京文综,25,4分)“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝”,一件经历过战争铁器,诉说着推进历史前进必定和偶然;“君看六,幅南朝事,老木寒云满故城”,一幅古旧画卷,描绘出凄清荒凉六朝,时景,令后人触目伤怀,文物是无言百科全书,承载着宝贵历史,信息。加强文物保护、管理和利用,(),能够给文物保护部门带来较高经济效益,是推进我国文化事业发展一项主要内容,有利于传承和弘扬中华民族优异传统文化,能够使国家占据世界文化发展制高点,A.B.,C.D.,C,39/44,答案C,解析,本题考查文化继承与发展知识。文物保护、管理和,利用属于公益性文化事业,文物保护部门不是以营利为目标,错误,正确。加强文物保护、管理和利用有利于传承和弘扬中华民族优异,传统文化,正确。夸大了加强文物保护、管理和利用作用,应排,除。,40/44,典例2,(北京朝阳一模,24)为统一劳动步调,提升劳动效率,增加劳,动乐趣,广大劳感人民在长久艰辛生产实践中,创作出劳动号子这种,独特民歌品种。通州运河船工号子是运河文化主要符号,入选了北,京市首批非物质文化遗产。对此,以下认识正确是,(),A.运河船工号子伴随京杭大运河断航而失去了保护价值,B.运河船工号子蕴含包容精神是中华民族精神主要内容,C.运河船工号子能够对当代北京发展进程产生重大而深刻影响,D.运河船工号子对于研究大运河文化发展含有主要意义,D,41/44,答案D,解析,本题考查文化遗产。A项说法否定了文化遗产作用,不选;,材料没有表达运河船工号子含有包容精神,B不选;材料中没有包括运河,船工号子对当代北京发展进程影响,且C项夸大了运河船工号子作,用。D项正确切题。,42/44,典例3,阅读材料,完成要求。,敦煌莫高窟是中华文化宝库中艺术瑰宝,也是著名世界文化遗产。,材料为了更加好地保护和利用莫高窟文化遗产,敦煌研究院联合高校、,研究机构、科技企业进行了一系列科技创新:建立了综合防沙体系,研,发了无线传感环境监测分析系统,开发了十亿级像素数字相机系统,形,成了包含前期摄影采集、后期图像处理、虚拟漫游等步骤在内数字,处理系统等。伴随这些科技创新结果应用,莫高窟自然环境得到改,善,壁画、彩塑等图像采集取得进展。很快未来,世界各国人民除了,实地参观莫高窟外,还能在互联网上便捷地观赏3D效果“数字莫高,窟”,随时随地感受莫高窟文化艺术无穷魅力。,结合材料,说明科技创新对文化传承和发展作用。(8分),43/44,答案,科技创新为文化遗产保护提供了物质技术伎俩;科技创新带,来更加快速、方便文化传输伎俩和方式,促进了文化交流;科技创,新是推进文化创新与发展主要原因。,解析,此题考查影响文化发展原因。经过科技保护系统建立,可见,对保护文化遗产作用。经过科技伎俩,为人们参观提供了便利,可见,促进了文化传输。经过文化形式创新,可见文化创新与发展。,44/44,
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