高考数学复习第十一章统计与概率第一节抽样方法用样本估计总体文市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖.pptx

返回,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第十一章 统计与概率,1/60,第一节,抽样方法、用样本预计总体,2/60,突破点,(,一,),抽样方法与统计图表,02,突破点,(,二,),样本数字特征,课时达标检测,03,01,3/60,01,突破点（一）,抽样方法与统计图表,4/60,5/60,6/60,类别,共同点,各自特点,相互联络,适用范围,简单随机抽样,均为不放回抽样，且抽样过程中每个个体被抽取机会相等,从总体中逐一 抽取,是后两种方法基础,总体中个数较少,系统,抽样,将总体均分成几部分，按事先确定规则在各部分中抽取,在起始部分抽样时采取简单随机抽样,元素个数很多且均衡总体抽样,分层,抽样,将总体分成几层，分层按百分比进行抽取,各层抽样时采取简单随机抽样或系统抽样,总体由差异显著几部分组成,7/60,8/60,9/60,10/60,11/60,12/60,7816 6572 0802 6314 0702 4369 9728 0198,3204 9234 4935 8200 3623 4869 6938 7481,13/60,14/60,15/60,16/60,17/60,18/60,19/60,20/60,篮球组,书画组,乐器组,高一,45,30,a,高二,15,10,20,21/60,22/60,23/60,24/60,25/60,26/60,27/60,28/60,29/60,30/60,31/60,32/60,33/60,34/60,35/60,36/60,37/60,02,突破点(二),样本数字特征,38/60,数字特征,定义与求法,优点与缺点,众数,一组数据中重复出现次数_数,众数表示了样本数据最大集中点，不受极端值影响但显然它对其它数据信息忽略使得无法客观地反应总体特征,中位数,把一组数据按_,_次序排列，处于_位置一个数据(或两个数据平均数),中位数等分样本数据所占频率，它不受少数几个极端值影响，这在一些情况下是优点，但它对极端值不敏感有时也会成为缺点,39/60,40/60,41/60,42/60,43/60,44/60,组号,1,2,3,4,5,6,7,8,分组,2,4,(4,6,(6,8,(8,10,(10,12,(12,17,(17,22,(22,27,频率,0.1,0.15,0.2,0.25,0.15,0.05,0.05,0.05,45/60,46/60,47/60,48/60,49/60,50/60,51/60,52/60,甲,10,8,9,9,9,乙,10,10,7,9,9,53/60,54/60,55/60,56/60,57/60,58/60,59/60,谢 谢 观 看,60/60,