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*,*,北京师范大学出版社 八,年级,|,上,册,北京师范大学出版社 八,年级,|,上,册,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,谢谢观看！,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,北京师范大学出版社 八,年级,|,上,册,第一单元,步入青春年华,第三课 共享花季友情,1/32,第二站 友情价更高,2/32,思想驿站,放课时，邻班那位长得很帅男生悄悄塞给芳名一封信，说很喜欢芳名，希望能和她深入交往。拿着信，芳名可犯愁了：那是一个很优异却很腼腆男生，很多女生都很观赏他，自己也一样，可并没想过要和他深入交往啊！要怎样才能让他明白这一点又不伤害他呢？,3/32,探究思索,想一想：你能给芳名想出一个好处理方法吗？假如你喜欢上那个同学，你会怎样做？,4/32,思索探究,参考方法：,芳名,能够回一封信给那位男生，应言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系态度。,告诉他现在大家都应该以学业为重，但不能伤害他自尊心。,5/32,探究新知,学会与异性相处。,与异性同学交往，是我们人生主要课题。正常、健康交往，能为我们赢得尊重，赢得友情。与异性同学交往时，我们既要主动热情，又要把握分寸，不宜过分随便、轻浮；既要相互尊重，又要落落大方，不宜过分拘谨、冷淡；既要主动交往，又要注意交往方式、时间、场所和频率。,6/32,知识链接,男女同学交往注意事项,1,、,应该坦诚大方地与异性进行交往，同学之间要相互尊重。,2,、,做到热情而不轻浮，大方而有分寸，考究文明礼貌，考究仪表谈吐。,3,、,交往方式应以集体活动为主，个别交往应注意时间、地点、场所选择，防止过多个别交往。,4,、,在交往时注意控制自己情绪，做到端庄稳重，自尊自爱。,5,、,当面临迷惑时，及时请自己信任家长、老师给予指导和帮助。,7/32,探究新知,学会正确对待异性间好感。,伴随年纪增加，处于青春期我们经常会开始关注异性，对异性产生好感，甚至萌动起对异性同学喜爱之情。这是青春期一个正常心理现象。对此，我们无须惭愧，也无须惊慌。但必须清楚，我们肩膀还很稚嫩，扛不起爱情责任。对于青春期朦胧情感，我们要学会慎重对待、理智处理，把握标准与尺度。,假如发觉自己喜欢上他人，我们要学会用理智战胜情感，把喜爱变成情谊。假如有些人对我们表示喜爱之情，我们要学会拒绝，但要尊重对方情感，不伤害对方自尊心，不影响彼此交往和友情。,8/32,探究新知,情感产生原因：,第一，生理原因。（早成熟）,第二，心理原因。（控制能力不强）,第三，社会原因。（影视作品、流行歌曲影响）,第四，家庭原因。（离异家庭、重组家庭、双亲不在身边孩子）,9/32,探究新知,中学生产生情感后危害：,第一，对自己，对对方生活、学习在不一样程度造成影响，甚至退学。,第二，走违法犯罪道路。,10/32,观赏图片,11/32,思索探究,怎样正确对待异性同学之间产生好感？,学会正确对待异性好感。,伴随年纪增加，处于青春期我们往往会对异性产生好感，这是一个正常现象。但假如沉溺于其中，就会影响我们学习和情绪，带来无须要困扰。,应该全方面地了解和认识对方，既要看到对方优点，还要提醒自己：观赏对方优点是为了让自己做得愈加好，向对方学习，使生活愈加充实。,12/32,名言思索,名言引发思索：假如你不愿意失去你幸福，就应该控制这种突如其来爱情冲动。幸福就在你眼前，但你必须经受一些考验才能得到它。,德,歌德,你想法是什么？,13/32,探究新知,学会异性交往中自我保护。,我们是未成年人，国家和社会给予了我们特殊关爱和保护。我们在与异性交往过程中，要善于了解、学习相关特殊保护要求，增强自我保护意识，提升自我保护能力，确保自己权益不被侵害。,14/32,活动平台,保护自己，远离侵害,1,、,异性交往中自我保护。,1,）,与异性在一起时，身体要保持半米以上安全距离，哪怕是十分要好朋友，也不可过于亲密。,2,）,言谈举止不能太轻薄，着装要得体，要让异性同学感觉你大方而不失稳重。,3,）,一旦遭遇异性骚扰言行，要明确自己态度，如表示厌恶、转身离开，必要时大声喊叫，机智求援,2,、,你还知道哪些自我保护方法？与同学交流分享。,15/32,探究新知,学会在集体活动中建立情谊。,与异性同学交往，应以集体活动为主，防止和异性同学单独相处。学校集体活动为我们提供了辽阔交往空间，能使我们降低独自面对异性羞涩和困窘，有利于我们在集体交往中建立情谊。,16/32,探究新知,课堂上讨论讲话，课后议论说笑，课外体育活动、社会实践等，是同学们进行交往、促进情谊好机会。在集体中，大家各有特点，各有所长。集体活动现有利于一些性格内向、不善交际同学学习怎样与人交往、沟通情感，又能满足喜欢交际同学与人交往需要。交往中，我们既开阔了眼界和心胸，又学习到其它同学各种优点。这种交往，能得到老师支持和指导，取得家长了解，更能得到同学们观赏。,17/32,集体活动观赏,18/32,集体活动观赏,19/32,集体活动观赏,20/32,集体活动观赏,21/32,老师寄语,有许多朋友，有许多友情，我们青春路上经历一定会很丰富，我们每一位同学都会健康成长。,22/32,活动平台,交往倡议书,某校八年级,(2),班召开主题班会，同学们对男女生交往提出以下倡议。,提倡男女生集体交往,不提倡男女生单独过密交往,提倡多谈学习、校园生活等健康内容,不提倡谈吃、谈穿、谈玩,提倡男女生交往考究文明礼貌，考究仪表谈吐,不提倡举止轻浮不得体,提倡男女生交往主动听取长辈指导意见,不提倡背着长辈尤其是监护人交往,提倡网络交友要慎重,不提倡轻易线下见网友,23/32,思索探究,1,、,班内分组讨论，共同评议这个班提出男女生交往倡议。,2,、,在讨论评议基础上，每个组都形成自己交往倡议，然后综合起来，制订本班男女生交往倡议书。,24/32,拓展阅读,致女儿信,苏联,苏霍姆林斯基,亲爱女儿：,青少年时代是你们生命中曙光，这一时期需要积蓄力量，去创造美好东西，其中包含为人类明智而勇敢爱所创造精神力量。是，孩子，你要深思，需要有自己力量，包含心灵上爱情力量，这种力量需要坚持终生。珍惜它、爱护和发扬它直到进入棺木之前，使之成为专一不贰、忠贞不渝思想力量，防止犯错误和遭到失望。我把爱情称之为明智、勇敢力量，只有这么，才能算是人类真正爱。不过，假如一个年轻人缺乏意志，随波逐流，假如在他感情中没有些人类智慧和勇敢，什么幸福他也得不到，相反，他会碰到巨大灾难。,25/32,拓展阅读,假如一个人易于性冲动和缺乏思索能力，又热切地追求一时高兴和追求强烈快感,这就意味着，他正处于可怕危险之中。年轻小伙子要求姑娘满足他欲望，好像他不是有意干坏事，他像是真地爱这个姑娘,但糟糕是在思想道德上，他对爱情了解还不成熟。按他体质发育来讲，他已经能够做一个父亲了，不过其道德思想上发展还仅是一个小孩子。,26/32,拓展阅读,产生祸患原因是因为他在社会和文化方面不成熟，没有培养出一个情操，他易动感情和无知,没有向着人类真正爱情迈开一步。我女儿，你要想一想我意见：那些追求性爱，而且在思想上也不想成为男子汉小伙子是无知；随意在“不负责任”感情海浪中嬉戏姑娘，也是无知。,假如小伙子因为自己无知而给他人带来了灾难，归根到底是给社会造成了灾难。假如他不明白，不知道给他本人也带来了损害，那么你们,姑娘们无知首先给自己带来了灾难。你本性能够使你成为聪明、勇敢、深思、慎重、严格要求自己、有判断能力人。只有当你本性在你身上表现出来时候，那时你才能成为真正妇女。,27/32,拓展阅读,我相信，假如女人在爱情上是主宰者话，那么姑娘心灵上就会产生智慧和勇敢，在精神心理和道德审美关系上将会出现全方面协调一致。,节选自,爱情教育,28/32,课堂检测,选择题：,1.漫画中女同学(),知道自尊自爱,举止文明,谈吐文雅,清高自傲,不尊重男生,不能以恰当方式与男生交往,A.B.,C.D.,D,29/32,课堂检测,2.你以为男女同学交往中,以下哪种方式是不应该提倡(),A、自然、大方地进行交往,建立纯洁情谊,B、关系很好,课上相互传纸条交谈心里话,C、学会自爱、自重,爱护自己尊严和声誉,D、重视自己人格和人品,B,30/32,课堂检测,3,、当你一位哥们为了自己喜欢女孩请你帮忙打架时，以前你这位哥们不止一次帮你解除过危机，不帮就等于绝交。这时候你应该怎么办？（）,A,、为哥们义气，断然出山,B,、怕打不过他人自己会吃亏，果断不帮,C,、让他打消这种念头，并告诉他这么做后果，然后再请老师帮忙，帮他走出误区,D,、告诉他打架是犯法，女孩处处都是，再找一个就是了,C,31/32,课堂检测,ABD,4,、（多项选择）男女生之间交往应该做到（）,A,、热情、自然、落落大方而有分寸,B,、考究文明，举止端庄、稳重，自尊自爱,C,、经常单独相处,D,、个别交往时注意选择适当时间、场所,32/32,
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