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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,31 飞向蓝天恐龙,1/47,钝 凌 仅 绘,吨 敏 捷,2/47,恐,凶,笨,鸽,仅,顿,描,绘,吨,盈,敏,捷,崭,3/47,恐龙 凶猛 鸽子 描绘 轻盈 灵敏 欣喜若狂 形态各异,4/47,词语了解,茹毛饮血:指原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽。,毋庸置疑:指无需怀疑,是铁一样事实。,5/47,6/47,7/47,8/47,9/47,自读自悟第一、二自然段,然后汇报你读懂了什么?,毫不相干,霸王龙,马门溪龙,鸽子,孔雀,10/47,漫长的演化,凌空翱翔的鸟儿,11/47,相似,亲缘关系,12/47,恐龙,鸟类后代,?,羽毛,13/47,(在中生代时期,恐龙一支经过漫长演化,最终变成了凌空翱翔鸟儿。),找出介绍恐龙句子和鸟类句子,想想它们之间有什么关系?告诉了人们一个什么样主要信息呢?,“辽西发觉向世人展示了恐龙长羽毛证据,给这幅古生物学家们描绘画卷涂上了点睛之笔。”,读第二自然段,读文思索,说说恐龙与鸟类有什么相同之处?,结合课文想想,你认为这些发觉有什么作用?,14/47,辽西发觉向世人展示了恐龙长羽毛证据,给这幅古生物学家们描绘画卷涂上了“点睛”之笔。,“点睛之笔”是指最主要、最关键内容。作者在这句话中,利用极其生动形象语言,将古生物科学家们历时百年漫长研究历程与取得结果喻为“画卷”。,15/47,恐龙骨骼,鸟类骨骼,英国学者赫胥黎,16/47,20 世纪末期,我国科学家在辽宁西部,首次,发觉了保留有羽毛痕迹恐龙化石,顿时使全世界研究者们,欣喜若狂,。辽西发觉向世人展示了恐龙长羽毛证据,给这幅古生物学家们描绘画卷涂上了,“点睛”之笔,。,17/47,自主读课文思索,小组合作学习:这一段介绍是什么?依据课文内容和表格提醒,填写下面表格。,恐龙飞向蓝天演化过程是怎样呢?,中生代地质年代上中生代距今约2亿5千万年至6千5百万年,连续时间长达1亿8千万年左右,又被称为“爬行动物时代”。那时,在陆地上有恐龙,海中有蛇颈龙,空中有翼龙。,18/47,庞大恐龙家族,繁衍生息情况,它们特点,作者说明角度,第一代恐龙,形态各异,庞大家族,(其中),猎食性恐龙,有两足奔跑,有四足行走,大小似狗,形态如鸵鸟,从生活习性上,有身长几十米,重达数十吨,从身体形态上,从性情上,从体态、习性、体表不停改变上,有身长小巧,体重不足几千克,有凶猛异常,茹毛饮血,有温顺可爱,以植物为食,身体渐小,越来越像鸟类,骨骼中空,身体轻盈,脑颅膨大,行动灵敏,体表长出羽毛,无鳞片或鳞甲,转移到树上生存,渐渐具备滑 翔、飞行能力,前肢渐长,像羽翼,会拍打,19/47,在中生代时期,恐龙一支经过漫长演化,,最终变成了凌空翱翔鸟儿。,20/47,21/47,22/47,23/47,24/47,想一想:作者为何要这么详细地介绍恐龙“庞大家族”?,在这个大家族里,哪种恐龙经过演变飞上天了?你是怎么知道?,一些猎食性恐龙身体逐步变小,长得越来越像鸟类,骨骼中空,脑颅膨大,身体轻盈,行动灵敏,前肢越来越长,能像鸟翼拍打,体表长出了羽毛,没有鳞片或甲。有为了躲避敌害或寻找食物到树上去生存,在树上跳跃,降落,有了滑翔能力,以后能飞行了。地面上有羽毛孔龙奔跑,也学会了翱翔。所以一支恐龙就演化成鸟类,飞向蓝天了。,说明恐龙飞向蓝天演化过程。,同桌相互复述恐龙飞向蓝天演化过程。,25/47,像鸟恐龙,26/47,它们中一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力、并最终能够主动飞行。不过,有些科学家认为,飞行并非始于树栖生活过程。他们推测,一个生活在地面上带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了翱翔。,27/47,其中,一些猎食性恐龙身体逐步变小,长得,也越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,,行动灵敏;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;它,们体表长出了漂亮羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。,它们中一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而,转移到树上生存。这些树栖恐龙在树木之间跳跃、,降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。,28/47,他们推测,一个生活在地面上带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了翱翔。,原本不会飞恐龙最终变成了天之骄子鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟了一个崭新生活天地。,29/47,请你复述恐龙飞向蓝天演化过程。,30/47,科学家们希望能够重现这一历史进程。,“这一历史进程”指是恐龙家族中一支猎食性恐龙长出羽毛、学会翱翔、演化为鸟类漫长历史过程。这句话是说科学工作者十分希望在现有资料与条件基础上,继续深入探索,搜集到更多化石、更丰富资料,力争经过科学技术伎俩(如标本复原、动画展示)将其演变全过程形象直观地展示在世人面前。,化石指古生物遗体、遗物或遗址埋藏在地下,变成跟石头一样东西。研究化石能够了解生物演化并能帮助确定地层年代。,31/47,后代()粗笨(),繁衍,()灵敏,(),近义词,反义词,粗笨()庞大-(),躲避(),崭新(),后代,沉重,繁殖,敏锐,轻巧,微小,显露,陈旧,32/47,1、猜词语,颜色多,灿烂多彩(),在空中盘旋地飞(),动作快速而灵敏(),说话或写文章时点出最主要部分(),凌空翱翔,五彩斑斓,行动灵敏,点睛之笔,2、修改病句,地球上第一个恐龙大约可能出现在两,亿三千万年前。,鸟类飞向了蓝天,从此开阔了一个崭新,生活天地。,开辟,33/47,3、缩句,一个生活在地面上带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了翱翔。,这些树栖恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力。,恐龙学会翱翔,恐龙具备能力,34/47,19世纪:赫胥黎,第一个恐龙 庞大家族,猎食型恐龙演变成鸟类,科学,发觉,古生物研究重大发觉,飞向蓝天恐龙,恐龙演变成鸟类令人震惊,演变,过程,20世纪:辽西大发觉,美好愿望 重现恐龙演变成鸟类,历史进程,假想,证实,35/47,学了本文后,你有些什么感受?从恐龙化石,科学家能推出恐龙成鸟类演变过程。对此,你有什么感想?,36/47,拓展:认识恐龙,37/47,永川龙,禽龙,酷龙,蛇颈龙,大山铺翼龙,芦沟龙,38/47,始盗龙骨架,建设气龙,双嵴龙,腔骨龙,并踝龙,沱江龙,39/47,辽西地域是个化石宝库,被誉为“白垩纪公园”。那里发觉恐龙化石门类之多,保留之好,举世罕见。尤其是,1996,年以来,那里屡次发觉留有羽毛印痕恐龙化石,有前肢很长原始祖鸟、后肢修长尾龙、体态臃肿北票龙、满嘴利牙中国鸟龙和身体小巧小盗龙。其中有恐龙身披纤维状原始羽毛,有身披真正羽毛,为我们提供了部分恐龙向鸟类演化依据。,40/47,41/47,中生代,地质年代上中生代距今约 2.5 亿万年,至 6 500 万年,连续时间长达 1.8 亿万年左右,又,被称为“爬行动物时代”。那时,在陆地上有恐龙,,海中有蛇颈龙,空中有翼龙。,42/47,“地质时代”,指一个地层单位或地质事件发生时代和年纪。有相对地质年代与绝对地质年代之分前者是依据古生物发展和岩层形成先后次序,将地壳历史划分成若干阶段(而无须算出岩层实际年纪),用以表示地层和地质事件发生先后次序、地质历史自然分期和地壳发展阶段;后者是测出地层从形成至今时间长短,以年为单位,它是依据岩石中放射性元素衰变产物含量加以测定。地质年代是连续,地质工作者把地球历史与对应地层系统作了统一划分,按年代次序排列,立了通用地层系统与地质年代表,以下表:,地质年代表,(单位:百万年),43/47,古,生,代,前寒武代:600564,寒武系,前期:564535中期:535515后期:515500,奥陶系,500436,老留系,436409,泥盆系,前期:409389中期:389378后期:378360,石炭系,前期:360335后期:335284,二叠系,284250,44/47,中,生,代,三叠系,前期:242237中期:237229后期:229208,侏罗系,前期中期:208159后期:159140,白垩系,前期:14094后期:9464,45/47,新,生,代,第,三,系,古第三系,萌新期:6453.5初新期:53.537渐新期:3724,新第三系,中新期,前期:2415中期:1510后期:105,新新期:51.7,第四系,更新期或(全新期或冲积期及当代),46/47,47/47,
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