健康促进医院评价体系.ppt

,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,健康促进医院基本要求,和评价指标,休宁县人民医院健康教育小组,201,5,年,3,月,一、,健康促进医院基本要求,2013年,10,月,1.,必须符合“无烟卫生计生机构评分标准”,。,2.,承诺至少持续,2,年开展健康促进活动。,3.,成立院领导牵头领导小组，明确责任部门，至少,1,名健康促进专职人员,组织与协调院内外的健康促进活动。,4.,每年制订一份工作计划，明确工作目标与实施方案。5.常年开展健康,教育与健康促进活动。,6.每年一次自评，提出改进建议，上报自评结果。,7.记录、整理、将健康促进融入医院管理政策、改进医疗服务模式、健康促,进干预效果及患者满意度方面的有效证据与典型经验、工作方法与模式。,健康促进医院基本要求（试行,）,基本条件,按照世界卫生组织渥太华宪章，健康促进医院主要包括以下,5,个工作领域：,（一）制定健康政策。,医院需建立以患者和健康为中心的管理政策，将健康促进理念融入医院的机构发展规划和各项规章制度。,（二）创造支持性环境。,医院需创建有益于员工、患者及家属的健康与安全的工作与诊疗环境。,（三）强化社区行动。,医院需要动员与联合院内外有关部门与机构共同促进患者及社区居民的健康。,（四）发展个人技能。,医院需通过开展健康教育提升患者、家属及员工的个人健康技能、健康决策能力和自我健康管理水平。,（五）调整健康服务方向。,医院需建立以患者为中心、以预防和健康为导向的医疗服务系统。,健康促进医院基本要求,五个工作领域,（一）将健康促进融入医院管理政策,医院将健康教育与健康促进融入医院的发展战略、服务理念、规章制度、工作流程、操作标准、绩效考核内容，制定与完善有益于为患者、患者家属、社区居民以及医护人员自身提供健康促进服务的规章制度。,（二）建立与完善健康促进组织管理体系,医院应成立健康促进领导小组，配备专职健康促进工作人员，建立与完善院内外开展健康教育服务的组织网络，制定健康促进工作计划，落实健康促进工作经费与设施。,健康促进医院基本要求,七项工作任务,（五）提高患者、家属和社区居民及医护人员健康促进的知识与技能,1.,院内患者健康教育。在患者接诊、入院、出院、随访等诊疗过程中，结合患者所患疾病，通过评估与咨询，提供个性化的、易于理解的、适宜的疾病影响因素与健康指导信息，向患者及家属传授疾病预防、治疗、康复、保健和健康生活方式知识和技能，并确保病人出院后健康促进服务能延伸到社区其他机构或组织。,2.社区健康促进与合作。医院定期组织向社会开放的健康课堂和专题健康讲座；通过大众传媒对公众开展健康知识和技能传播；积极开展与社区其他机构的合作，拓展健康促进活动。,3.医护人员健康促进。医院定期组织由医护人员参加的自我保健、生活方式倡导、心理调适和健康管理等方面的健康促进活动。,附件,2,健康促进医院基本要求,七项工作任务,（六）特色健康教育与健康促进活动,医院根据自身专业优势、工作特点、现代新媒体技术，针对孕产妇、儿童、老年人、流动人口、企业员工等特定人群开展创新型或特色的健康促进与健康管理服务。,附件,2,健康促进医院基本要求,七项工作任务,（七）无烟医院建设,按照无烟卫生计生机构标准和评分标准，,严格执行无烟医院规章制度，医院室内场所全面无烟，建立首诊询问吸烟史制度，开展面向病人、家属及医务人员的控烟与劝阻、戒烟教育及戒烟服务；医务人员应掌握并提供简短戒烟服务，带头不吸烟，做控烟表率。,附件,2,健康促进医院基本要求,七项工作任务,二、,健康促进医院评价指标体系,（,2014,年版）,2013年,10,月,1.组织管理,1.1,成立医院健康促进领导小组,A,（,4,分）,医院管理层组织一次讨论,/,动员会，参与成员包含医院行政部门成员与主管，明确创建健康促进医院的意义与目标。,正式成立“医院健康促进领导小组”,负责院内外健康教育与健康促进工作的全面管理。,明确领导小组的组成、责任与分工：由院级领导担任组长，各科室负责人参与，人员构成合理。,建立定期汇报、协调与沟通机制：有例会制度，一年不少于2次,以及时总结工作经验、发现问题，保证健康促进工作的实施和正常运行。,1.2建立组织网络,B,（,8,分）,:,医院建立具有独立管理职能的健康促进,/,健康教育科（室、中心）或办公室,(,独立的职能部门或设在综合部门下的独立科室,),（适用二、三级医院）。,A,（,4,分）,:,配备专职健康促进工作人员，负责全院健康教育与健康促进工作的业务技术指导、组织、协调和管理。,专职人员指具备大专以上学历，公共卫生与管理、医学或传播学专业，从事健康教育工作不少于2年及以上,分科室指定专兼职健康教育管理员，明确责任与分工负责开展健康促进工作,B（8分）,医院明确健康促进服务是整体医疗服务的重要组成部分，将健康促进服务指标纳入整体医疗质量改善管理目标，确定服务内容、流程及考评办法。,2,、将健康促进纳入医院发展规划、目标与服务理念和宗旨。,1.5建立规章制度,A,（,4,分）,建立与完善医护人员,(,包括新入职人员,),定期接受健康促进与医患沟通等方面继续医学教育、培训的制度。,建立支持并鼓励医护人员开展院内和社会健康教育工作的规章制度。,B,（,8,分）,建立或完善保证患者就医环境和医护人员执业环境安全、卫生、保证患者和医护人员的权利、文化与价值观得到尊重的有关规章制度。,建立与完善医护人员定期体检、接受疾病防治服务、激励采纳健康生活方式的政策。,建立或完善各功能科室、门诊、住院、出院健康教育制度、流程、操作程序。,1.6培训与动员,A,（,4,分）,召开全员动员会议，让大家知晓创建意义、转变理念、提高认识、明确责任和目标。,定期开展医护人员培训：内容包含职业道德素养、人文关怀、健康教育与健康促进、生活方式指导、健康咨询等方面,形式可结合继续教育、以会带培等多种形式，一年不少于,1,次。,健教专职人员对全院医务人员进行相关培训,培训主要内容,健康教育、健康促进理论,健康教育的演讲技巧,健康教育的活动技巧,健康教育课件制作技巧,健康教育的研究技巧（研究项目设计、问卷设计、统计分析、资料收集、论文撰写等）,2.,建设安全、和谐、有益健康的诊疗环境,2.1,物质环境,A,（,4,分）,诊疗与就医环境（如建筑、设备、设施、卫生、照明、,通风、采暖、绿化等）符合国家有关规定、标准和要求（包含环境、健康与安全的要求）。,医院导医标识清晰，方便患者找到地方。,厕所干净卫生。,提供满足医护人员休息、健身、娱乐需要的设施和设备,B（8分）,有营养配餐室或食品销售处,为医护人员和患者提供安全的食品和饮水。,院内生活垃圾和医疗废物分类收集，医疗废物标识清晰，收集、放置和转运合理，符合院感规定。,环境设施应该满足残疾人群、老年人群和其他特殊人群的需求：如无障碍设施、老年人优先窗口等。,2.2 人文与宣传环境,A,（,3,分）,医务人员对待病人和蔼可亲，使用文明礼貌用语。,大厅设有咨询台，服务态度良好。,咨询台、候诊处有健康传播资料发放架、宣传专栏、大型电子显示屏或电子视频播放等,内容定期更新。,健康教育资料架,年发放各类健教资料,80,余万份。,病房的健康教育手册、杂志架,200,余种单病种知识读本，月发放,7000,册，年发放,84000,册。,系列健康教育资料,健康教育资料：院报,光盘,科普手册,健教处方,病房健教手册,健教宣传品发放登记,宣传展板更换登记,全院健教展板所在科室、位置、内容、更换日期,全院健康教育展板,773,块（年更换,394,块）,3,、提高患者、家属和社区居民及医护人员知识与技能,3.1,院内患者健康促进,A,（,35,分）,评估患者吸烟、饮酒、营养、心理等主要生活方式与危险因素，及病人的文化风俗习惯,(,如教育、语言、饮食习惯,),。,医生根据患者的不同患病状况明确告知患者的致病原因与高危因素。,为患者提供改进健康、促进疾病康复的建议(通过健康处方、折页、小册子、短信等)。,患者出院时，给予患者（或家属）易于理解的出院健康促进指导说明或建议。,健康教育和咨询护理门诊,高血压健康教育护理门诊,骨科健康教育护理门诊,各病区每个月开展,1,次健康促进与教育活动。,成立,25,个病友会，每季度开展,1,次大型健康促进与,教育活动，如心友会、肾友会等。,针对个人的差异化健康教育。,利用短信平台对出院患者进行健康教育。,利用,QQ,群对慢性病出院患者进行健康教育：,乳癌患者,“康靓越女俱乐”,住院部健康教育,骨科健康教育,呼吸科健康教育,住院部健康教育,心内科健康教育,肺癌专病联谊会,B（15分）,患者出院后，继续通过患者随访或组织患者俱乐部与病友会、与其他保健机构合作等方式提供健康促进服务和康复指导,(,适用于部分专科医院或二级以上医院特定疾病或有康复需求的患者，以及社区医院的慢病患者健康管理项目,),。,患者出院后，将患者转介到基层医疗单位或社区患者支持组织，确保病人在出院后健康促进项目或服务的延续与继续实施,(,适用于一、二级医院,),。,对每位出院病人发放“糖尿病人急救卡”、开设糖尿病微博门诊，建立糖尿病随访系统。建立10余年1万多人次的糖尿病人数据库。,3.2社区健康促进与合作,B,（,15,分）,通过当地广播、电视、报纸、社交媒体与网站对公众开展健康倡导与知识传播（每年不少于,6,次）。,合作或支持社区其他机构开展健康教育、咨询、健康倡导活动（每年不少于,6,次）。,3.2社区健康促进与合作,A,（,4,分）,医院定期组织向社会开放的健康课堂和专题健康讲座（二级以上医院每年不少于,6,次，一级医院不少于,12,次）。,3.3医护人员健康促进,（,5,分）,医院每年对全体员工进行定期体检及健康评估,建立健康档案,针对职工中存在的主要健康问题及高危因素开展有针对性的干预活动（告知高危因素、提供指导建议）,4开展特色活动,B,（,30,分）,至少开展一项特色健康教育和健康促进活动，如组织“患者沙龙活动”、建立中医“治未病”中心、“健康生活方式管理中心”、患者联盟、远程教育咨询等。,5、无烟医院建设,A(20,分,),参照无烟卫生计生机构标准和评分标准进行评分，建议在创建试点医院之初就进行考核，达到无烟医院评分标准,(,=80,分,),再纳入创建单位；创建过程中评估此项未达标,(=80,分,),则视为创建工作不达标，一票否决。,6、考核评估,6.1,、工作评估,A,（,2,分）,医院每年对全院健康促进工作进行自评及年度总结工作，发现问题，查找不足，提出改进意见。,医院例行性的记录、收集、存档医院健康促进活动、评估资料,(,非病案形式保存,),，并提供给相关人员做评估使用。,6.2,、群众满意度评估,A,（,3,分）,对于提供给病人的健康教育活动做满意度评估，并将评估结果纳入质量管理系统中（如：调查、专题小组访谈、问卷调查等各种评估方法）。,档案资料整理,加强对项目资料管理的领导，并专人负责资料管理工作。各创建医院也要建立档案。,对项目活动过程中形成或使用的具有查考利用价值的文函、会议资料、培训资料、日常健康促进活动信息资料、健康教育材料、督导资料、各类记录、问卷、录像、照片等都应及时收集起来,并整理归档。,档案封面要有标题，要编制目录以备查找。,