古诗词鉴赏之主旨情感公开课课件市公开课一等奖省赛课微课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,古诗词鉴赏之主旨情感公开课课件,第1页,1/20,走进诗人内心世界,古诗词鉴赏之主旨情感,东郭中学 孙长春,古诗词鉴赏之主旨情感公开课课件,第2页,2/20,“,诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和利用中,提升自己观赏品位和审美情趣。,”,语文新课程标准,古诗词鉴赏之主旨情感公开课课件,第3页,3/20,枣庄,赏析词句,主旨情感,释词,描绘意境,了解诗意,近五年枣庄中考考点分析,：,古诗词鉴赏之主旨情感公开课课件,第4页,4/20,1,、作者在诗中表示了怎样情感？,2,、这首诗为我们展现了一幅怎样画面？表示了诗人什么样思想？,3,、这首诗描写了什么样景物？抒发了诗人怎样情怀？,【题目形式】,考点,主旨 情感,古诗词鉴赏之主旨情感公开课课件,第5页,5/20,学习目标,2.,学习诗歌主旨情感鉴赏步骤。,1.,把握诗词中常见主旨情感。,古诗词鉴赏之主旨情感公开课课件,第6页,6/20,渔家傲,秋思,范仲淹,塞下秋来风景异，衡阳雁去无留心，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。,浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。,1,、从题目上看，这首词是以什么内容为主题？,2,、本词出现了哪些意象，作者表示什么感情？,一、试题分析,古诗词鉴赏之主旨情感公开课课件,第7页,7/20,二、方法总结,1,、看题目，定范围,2,、读作者，知格调,3,、析意象，品情感,4,、找诗眼，明中心,古诗词鉴赏之主旨情感公开课课件,第8页,8/20,题材,例句,经典情感,咏史怀古类,边塞征戍类,行旅闺怨类,山水田园类,送别友人类,咏物言志类,借古讽今，批判现实，,缅怀古人，感叹自己。,建功立业，,思乡思亲，,壮志难酬,，,悲愤不满。,思乡思亲，闺中怀人，艰辛孤独，忧愁伤感。,热爱自然，悠闲自得，不满现实，厌弃尘俗。,托物言志，表示志向，热爱自然，抒发闲适。,依依不舍，劝勉勉励，离愁别恨，担忧思念。,山坡羊 潼关心古,难过秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。,从军行,黄沙百战穿金甲,凉州词,羌笛何须怨杨柳,夜上受降城闻笛不知何处吹芦管,月夜,今夜鄜州月,，闺中只独看。,夜雨寄北,君问归期未有期,饮酒,采菊东篱下，悠然见南山。,过故人庄,绿树村边合，青山郭外斜。,送元二使安西,劝君更尽一杯酒,别董大,莫愁前路无知己,卜算子 咏梅,零落成泥碾作尘，只有香如故,观察题目确定诗歌范围,古诗词鉴赏之主旨情感公开课课件,第9页,9/20,天净沙,秋思,马致远,枯藤老树昏鸦，,小桥流水人家。,古道西风瘦马，,夕阳西下，,断肠人在天涯。,古诗词鉴赏之主旨情感公开课课件,第10页,10/20,作者,经 历,诗 句,经典情感,陆,游,坚持抗金，却受到当权派排斥打击。晚年退居故乡，但收复中原信念一直不渝。,夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。,从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。,杜,甫,生活在由盛转衰时期。一生颠沛流离，他诗反应该初社会矛盾和人民疾苦。,安得广夏千万间，大庇天下寒士俱欢颜。亲朋无一字，老病有孤舟。,陶,渊,明,不愿为五斗米折腰，义无反顾地走上了归隐田园之路。,采菊东篱下，悠然见南山。衣沾不足惜，但使愿无违。,李,煜,亡国后主,剪不停，理还乱，是离愁。,李,清,照,李清照人生以南渡为界分为前后两期。南渡前李清照，基本生活在与世隔绝小天地；南渡后，国破家亡。,常记溪亭日暮，沉醉不知归路。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。,这次第，怎一个愁字了得。,依据诗词作者感知格调,收复中原,壮志难酬,热爱农村,忧国忧民,孤苦无依,热爱自然,悠闲自得,厌弃尘俗,亡国忧愁,天真烂漫离愁相思惆怅忧愁思恋故国,古诗词鉴赏之主旨情感公开课课件,第11页,11/20,一剪梅,李清照,红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。,花自飘零水自流。一个相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。,古诗词鉴赏之主旨情感公开课课件,第12页,12/20,意象,例句,情感,月,希望人长久，千里共婵娟。,今夜鄜州月，闺中只独看。,雁,乡书何处达？归雁洛阳边。,云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼,水,抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。,问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。,梧桐,梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴,柳,渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。,山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。,芦管,羌管,羌笛,不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。,羌管悠悠霜满地。,梅,零落成泥碾作尘，只有香如故。,思乡思亲,思归怀亲伤感孤独,感伤忧愁,凄凉悲伤孤独愁思,惜别不舍 漂泊之感,思乡怀亲羁旅伤感,高洁品质高雅脱俗,分析诗词意象品味情感,古诗词鉴赏之主旨情感公开课课件,第13页,13/20,常见意象涵义,松梅竹菊寓高洁，借月托雁寄乡思。,杜鹃鹧鸪啼凄凄，梧桐叶落透悲意。,别时长亭柳依依，落花流水传愁绪。,乌鸦燕子系兴衰，草木仍在人事移。,古诗词鉴赏之主旨情感公开课课件,第14页,14/20,（年枣庄）,秋风引,刘禹锡,何处秋风至，萧萧送雁群。,朝来入庭树，孤客最先闻。,B,此诗中，诗人流露出哪种情思？,A,送别之情,B,思归之心,C,喜悦之意,D,愤恨之思,古诗词鉴赏之主旨情感公开课课件,第15页,15/20,诗眼就是一首诗或某联、某句中最能表示作者思想情感态度，含有概括性、生动性、或情趣性，能笼罩全篇、全联或全句词句。,寻找诗眼明确中心,什么是诗眼？,古诗词鉴赏之主旨情感公开课课件,第16页,16/20,枫桥夜泊,张继,月落乌啼霜满天，,江枫渔火对,愁,眠。姑苏城外寒山寺，,夜半钟声到客船。,本诗中诗眼是什么？,表示了作者怎样思想感情？,古诗词鉴赏之主旨情感公开课课件,第17页,17/20,钱塘湖春行,白居易,孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。,几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。,乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。,最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。,本诗中诗眼是什么？,表示了作者怎样思想感情？,古诗词鉴赏之主旨情感公开课课件,第18页,18/20,牛刀小试,卜算子,咏梅,陆游,驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。,无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。,古诗词鉴赏之主旨情感公开课课件,第19页,19/20,中考链接,（一）（年山东枣庄市中考）阅读下面诗歌，完成,5,6,题。,单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。,大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。,6,对诗歌表示情感描述最恰当一项是（）,A,杀敌报国无门感叹,B,对朝廷不关心戍边士卒埋怨,C,羁旅中思乡怀亲愁绪,D,失意落寞苍凉心境,D,古诗词鉴赏之主旨情感公开课课件,第20页,20/20,