初步认识实验器材.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,初步认识实验器材(一),叫一叫它们的名字,量杯,量杯：,是上大下小的圆台体。可以盛装比量筒更多的液体。,量筒,量筒是用来量取液体的一种玻璃仪器。,烧杯,烧杯：,烧杯是一种常见的实验室玻璃器皿，通常由玻璃、塑料制成、或者耐热玻璃制成。烧杯呈圆柱形，顶部的一侧开有一个槽口，便于倾倒液体。有些烧杯外壁还标有刻度，可以粗略的估计烧杯中液体的体积。,锥形瓶,锥形瓶一种化学实验室常见的玻璃仪器,是硬质玻璃制成的。口小、底大，以免实验过程中不易溅出。瓶身上多有数个刻度，以标示所能盛载的容量。,研究的问题:空气存在吗?,研究用的材料:气球,研究的方法和步骤:1、取一个气球，向里面注入空气。2、用手挤压气球，在气球口上放上一根头发。,实验现象：有空气流动，头发会飘动。,证明空气存在的实验方案一,一、实验题：1、把纸团放在杯底，然后倒扣在水中，你看到了什么现象？答：纸团没有湿。2、这一现象说明了什么？答：空气是存在的，并占据一定的空间。,二、有一杯清水和一杯盐水，怎样区分它们呢？不许用尝的方法，你还有哪些新的方法？（越多越好）,答：1、称量重量，体积相同时，较重的是盐水。,2、滴一滴在竖直的玻璃板上，水干后留下的白色痕迹的是盐水。,1、取两个注射器，分别抽同样多的空气和水，然后堵住管口用力把活塞往下压，可以观察到什么现象？这个现象说明什么？答：空气可以往下压，水不能往下压。说明了水占据的空间不会变化，不能被压缩。空气占据的空间会变化，可以被压缩。,