高中生物必修三4.1调查种群密度实验探究.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2014/12/10,#,草本植物经常是丛生或蔓生，从地上部分难以区分是一株还是多株。而,草本植物则轻易区分个体数目。单子叶植物叶片普通呈,形，叶脉普通是,，双子叶植物叶脉普通是,一、样方法调查植物种群密度：,调查种群密度,（一）调查对象,-,双子叶植物,单子叶,双子叶,条形或披针,平行脉,网状脉,1/10,草本植物,：,小型,灌木,：,大型乔木：,（二）实施计划,1.,准备：观察地形，确定调查区域,2,.,确定调查对象,3.,选取,样方,1,）样方大小,依据所调查对象,和,情况,而定,大小,分布,1,m,2,1,6,m,2,1,00,m,2,2,）样方数量,普通而言，,样方,，,其统计结果越靠近真实情况。,越多,2/10,确保,所选择样方含有代表性，不受主观原因影响，使经过样方统计结果更靠近真实情况。,（二）实施计划,3,）取样方法,随机取样,五点取样法,等距取样法,3/10,4,）计数方法,方框内相邻两边上,计上不计下，记左不计右。,样方边缘上个体处理方法：,5,）,估算种群密度,种群密度,=,（,N,1,+N,2,+N,3,+N,4,+N,n,）,/n,（,N,1,、,N,2,指是样方种群密度,）,（,三,）适用范围,植物,，活动范围较,、活动能力较,动物,如昆虫卵、蚜虫、,跳蝻等,小,弱,4/10,例1：某同学在牛首山调查珍稀蝶类中华虎凤蝶幼虫种群密度，得出5个样方（样方面积为1m,2,）种群数量分别为4、6、8、8、9只。那么，该同学给怎样计算该种蝶幼虫种群密度（单位：只/hm,2,（公顷,）,）,？,N（46889）57只m,2,N70000只hm,2,(注意：1hm,2,=10000m,2,),（四）实例,5/10,例,2,：,某学生在测定一个生物种群分布比较均匀原始森林中山毛榉种群密度时，采取以下操作：,选择山毛榉分布比较均匀，长5 km、宽1 km长方形地块；,将该地块分成三等份，在每份中央划一个样方；,样方为边长5 m正方形；,每个样方内山毛榉数量以下表：,请回答：,(1)依据此同学调查，该原始森林中山毛榉种群密度为_。,(2)该调查结果是否可靠？_。原因是_ _。,样方,一,二,三,个体数,3,5,4,0,.16株/m,2,不可靠,所选取样方面积太小，样方数量太少,6/10,二,、标志重捕法调查种群密度,：,（一）定义,在,活动范围内，捕捉一部分,个体,后,，再放回原来环境，经过一段时间后,进行,，,依据重捕到动物,中,占,百分比，来预计总体密度。,被调查种群,作上标识,重捕,标识,个体数,总,个体数,（二）步骤,1.,确定调查对象,和,范围,（,N,总,）,2,.,取样标识,（,M,标,）,3.,放回后重新混合,4,.,再取样，,（,n,重捕,）,并计数,（,m,重标,）,7/10,（二）,计算公式,=,M,标,n,重捕,m,重标,N,总,N,总,=,M,标,n,重捕,m,重标,（三）注意事项,1.,标志物和标志方法不能对动物身体产生,。,伤害,2.,标志,不能,过分,。,醒目,3,.,标志,符号必须能够维持一定时间,在调查研究期间,不能,。,消失,（四）适用范围,活动范围较,、活动能力较,动物,大,强,8/10,在调查一块方圆,2hm,2,农田中田鼠数量时，放置,100,个捕鼠笼，一夜间捕捉了,42,只，将捕捉田鼠经标识后在原地释放。数日后，在同一地点再放置一样数量捕鼠笼，捕捉了,38,只，其中有上次标识个体,12,只。则该农田中田鼠种群数量大约有多少只？,N,（,4238,）,12,133,只,（五）实例,9/10,三,、其它调查种群密度方法：,有趋光性昆虫,可用,方法调查它们密度,黑光灯诱捕,10/10,