中外历史上的重大改革.pptx

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，齐桓公成为,中外,古代,历史上改革,知识归纳,春秋,生产,军队,尊王攘夷,国富兵强,春秋首霸,10/38,商鞅,变法,背景,战国时期，铁农具和牛耕广泛使用和推广，私田大量出现，封建剥削方式出现。新兴地主阶级为确立封建统治，发展封建经济,时间,公元 年,地点,秦国,内容,国家认可 ，允许自由买卖。奖励 ，生产粮食布帛多人，可免去徭役；按军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功旧贵族特权。建立 ，由国君直接派官吏治理,影响,秦国 得到发展，不停加强，发展成为战国后期 封建国家，为其统一六国奠定基础,前,356,土地私有,耕战,县制,经济,军队战斗力,最富强,11/38,北魏,孝文帝,改革,背景,北魏统一北方，民族融合趋势加强,时间,时期,地点,北魏,内容,(1)迁都,(2)实施汉化政策：说 ，穿汉服，,改 ，与汉 ，用汉制，学汉礼,影响,加强了北方各民族封建化过程，促进了,洛阳,汉语,汉姓,通婚,民族融合,南北朝,12/38,伯利克里改革,背景,雅典海上交通便利，工商业发达，是希腊著名奴隶制共和国,时间,公元前,5,世纪后半期,地点,内容,扩大 ，很多公民担任政府公职，全体成年 公民能够参加最高权力机构,；勉励学术研究，发展文艺，重视教育,影响,雅典抵达全盛，经济繁荣，文化兴盛，民主政治发展到古代世界最高峰,雅典,男性,奴隶主,公民权,力,公民大会,13/38,大化,改新,背景,六七世纪时，日本社会矛盾十分尖锐，政局混乱,时间,7,世纪中期,地点,日本,内容,政治上，建立 国家，废除贵族 ，以才选官。经济上，把很多贵族土地收归 ，部民转变为国家公民，国家定时把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。,影响,标志着日本从,社会向,社会过渡,中央集权天皇制封建,世袭制,国有,奴隶,封建,14/38,查理,马特,改革,背景,法兰克王国封建制度不停发展,时间,世纪前期,地点,法兰克王国,内容,改变以前 赏赐贵族土地做法，实施 土地分封，得到封地人必须为 服兵役,影响,在西欧封建贵族内部形成了严格 制度,8,无条件,有条件,封主,等级,15/38,戊戌,变法,背景,签署后，民族危机空前严重,时间,18,9,8,年,地点,中国,内容,改革政府机构，裁撤冗官，任用 ；勉励私人兴办工矿企业；创办 培养人才，翻译 书籍，传输新思想；创办报刊，开放言论；训练新式军队等,影响,有利于中国 发展和西方科学技术传输；有利于资产阶级知识分子参加政权；冲击了封建主义束缚，起了 作用,中外,近当代,史上资产阶级性质改革,马关条约,维新人士,新式学堂,西方,资本主义,思想启蒙,16/38,农奴制,改革,背景,存在，严重妨碍了俄国资本主义发展,时间,年,地点,俄国,内容,农奴在法律上是“”，地主不能买卖农奴和干涉他们生活；农奴在取得解放时能够得到一块 ，但必须出钱,影响,有利于 发展，是俄国近代历史上重大 。但改革保留了大量,农奴制,1861,自由人,份地,赎买,资本主义,转折点,封建残余,17/38,明治,维新,背景,幕府统治妨碍了日本资本主义发展；列强入侵，民族危机严重,时间,18,6,8,年,地点,日本,内容,政治方面，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，勉励发展 ；社会生活方面，提倡 ，即向欧美学习，努力发展教育,影响,使日本从一个闭关锁国封建国家逐步转变为 国家，摆脱了沦为 国家命运，是日本历史重大 。但日本强大起来后，走上了对外侵略扩张军国主义道路,废藩置县,近代工业,文明开化,资本主义,半殖民地,转折点,18/38,罗斯福,新政,背景,1929-1933,年资本主义世界经济危机引发了政治危机,时间,年,地点,美国,内容,中心方法是对 调整，制订国家工业复兴法,影响,人民生活得到改进；制度得到调整、巩固与发展；资本主义国家对经济,得到加强；美国联邦政府权力显著增强。新政开创了政府大规模干预经济先河，在美国和世界资本主义发展史上含有主要意义。使美国渡过危机；维护了资本主义制度；却无法从根本上处理危机,1933,工业,资本主义,宏观控制与管理,19/38,比较明治维新和农奴制改革,异同点,探究问题 形成认识,相同点,：,性质：都是自上而下,资产阶级性质,改革；,结果：都使两国走上了,资本主义道路,；（,转折点,）,不彻底性：都保留了大量,封建残余。,时间：都在,19,世纪,60,年代,不一样点：,日本在进行明治维新前遭受到了,外来侵略,而俄国没有,20/38,中外,当代,史上社会主义性质改革,苏俄新,经济政策,时间,年,内容,允许 ，大力发展,影响,促进了,1921,各种经济并存,商品经济,国民经济恢复和发展,21/38,赫鲁晓夫改革,时间,1953,年,-1964,年,内容,改革斯大林时期存在一些弊端，采取了一些 、改革方法,影响,在一定程度上冲击了 ，但并未根本改变苏联高度集中政治经济体制,经济,政治,斯大林模式,22/38,匈牙利改革,时间,从,1956,年起,内容,改进党领导，发扬 ，健全法制。优先发展 ；调整农业政策；工业方面进行管理体制改革。,影响,匈牙利改革在东欧社会主义国家改革中较为突出，使其政治经济形势逐步稳定。,社会主义民主,农业和轻工业,23/38,戈尔巴乔夫改革,时间,20,世纪,80,年代,内容,先 改革，后 改革,影响,经济改革没有取得结果，政治改革造成,经济,政治,国家权力分散,24/38,中国经济体制改革,时间,1978年党 后,内容,农村实施 ，城市对 进行改革；对外实施开放政策；对就业制度和社会保障制度进行改革等。,影响,社会主义当代化建设取得了举世瞩目标成就，经济取得巨大发展，综合国力不停提升，国际地位日益上升，人民生活发生了翻天覆地改变。,十一届三中全会,家庭联产承包责任制,国有企业,25/38,改革与创新是一个国家一个民族发展不竭动力，对社会进步起着巨大推进作用。但改革也是一把双刃剑，改革不妥也会造成国家分裂。同一个制度国家改革，也会出现不一样结果。,（,1,）以上三位历史人物分别是 、,（,2,）联络所学知识，比较三位历史人物在改革后取得 不一样结局？,戈尔巴乔夫,列宁,邓小平,26/38,（,3,）第一和第三位 历史人物是历史上成功改革 者，改革含有哪些相同改革办法？,（,4,）从苏俄改革和中国改革取得成功中，我们能够体会到这些领导人身上哪些共同可贵品质？,改革要把经济建设，提升生产力放在首位；,（探索符合本国国情道路；,社会主义国家改革，要坚持共产党领导,。,）,不怕困难，勇于创新，勇于改革，勇于探索出,符合本国国情道路。,27/38,1,顺应历史时尚变法与改革，是推进社会前进强大动力。,2,19,世纪中叶俄国和日本资产阶级性质改革顺应了资本主义发展历史时尚，俄国日本抓住了历史机遇，跟上了时代步伐，成为本国历史上一个主要转折点，改革对社会进步起到了巨大推进作用。,3,俄国、日本改革告诉我们：顺应历史时尚，适时作出变革是社会发展需要，可使国家变得更为友好有力，进而使我们认识到在当今世界形势下，改革开放是国家富强必由之路。,28/38,4,我国改革告诉我们：改革是社会发展推进力。中国改革开放结果证实，只有不停地改革，我们国家才会国富民强。我们要主动学习外国优点，学习外国先进科学技术和管理经验。要坚持对外开放，走出国门，选择西方文明为我所用，对西方文明不能生搬硬套，应取其精华，去其糟粕，才能有利于我国社会和经济发展。,5,决定改革成败原因：是否顺应历史发展趋势，遵照社会发展规律，与时俱进，因时改革,(,这是改革成败根本原因,),；改革办法是否符合当初实际，是否行之有效；改革者是否含有坚强意志和百折不挠决心；改革与反改革势力及权力高低对比，以及当初内外环境是否有利于改革开展和执行等，都会影响改革成败。,29/38,经过本堂课复习，你有哪些收获？,2,、学会了对很多改革历史事件分类归纳：,地主阶级领导改革,按性质分,资产阶级领导改革,无产阶级领导改革,按结果分,：,同一时期，同一制度改革出现了不一样结果,按程度分,：,不触动根本制度前提下，进行局部调整；,另一个是对上层彻底改革，造成社会制度发生根,本改变,1,、深入梳理、归纳、认识了古今中外重大改革历史史实,30/38,3,、经过本堂课很多改革历史事件复习，我们取得了许多有益启示：,（,1,）不论哪个国家进行改革，要想取得成功，,必须探索符合本国国情道路。,（,2,）改革要顺应历史发展时尚，与时俱进。,（,3,）社会主义国家改革，要坚持共产党领导。,（,4,）改革要把经济建设，提升生产力放在首位。,31/38,【,实战演练,】,1,、古代中国光照四邻，日本大化改新，其实是仿照（）,A.,中国秦朝制度,B.,中国汉朝制度,C.,中国隋唐制度,D.,中国明清制度,C,2,、“当斯大林逝世之际,俄罗斯当初是世界上数一数二强国！但在这之后，那些指责斯大林人却用其双手毁灭了这个超级大国！”作者是在抨击苏联（）,A.,新经济政策,B.,农业集体化运动,C.,工业化运动,D.,戈尔巴乔夫改革,D,32/38,3,、商鞅变法和北魏孝文帝改革都是社会转型时期进行重大改革。相比商鞅变法，北魏孝文帝改革“除旧布新”主要表达在（）,A.,废分封行县制,B.,废土地国有兴私有,C.,废旧俗兴汉化,D.,“罢黜百家，独尊儒术”,C,4,、,1984,年,3,月,24,日，福建省,55,位厂长经理在,福建日报,上发出“请给我们松绑”呼吁后，,人民日报,转载了这封呼吁信，将“松绑”风吹向全国。这里“松绑”主要是指（）,A,.,允许企业实施公私合营,B,.,推行企业制,C,.,扩大企业经营自主权,D,.,废除国有制,C,33/38,5,、“国以民为本，民以食为天”是对民生问题主要性认识。,19,世纪,60,年代，俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注民生问题是（）,A,.,大力发展教育,B,.,处理农民土地问题,C,.,引进西方先进技术,D,.,提倡文明开化,6,、罗斯福说：“为了永远纠正我们经济制度中严重缺点，我们依靠是旧民主秩序新应用。”这里“新应用”是指（）,A.,加强国家对经济干预和指导,B.,实施高度集中计划经济体制,C.,实施法西斯主义,D.,继续实施放任自由经济政策,B,A,34/38,7,、农业问题是关系社会经济发展一个主要问题，农业、农村、农民（三农）问题是我们党和国家近年来着力处理重大问题。,请回答：,（,1,）战国时期，商鞅变法是怎样处理土地问题？,国家认可土地私有，允许自由买卖。,35/38,（,2,）十九世纪中期，俄国、日本在社会改革中对土地问题有何要求？,（,3,）建国后，为满足农民对土地要求，开展了什么运动？我国什么时间完成了对农业社会主义改造？土地性质发生了什么改变？十一届三中全会后，农村改革主要形式是什么？,俄国：农奴能够赎买份地；,日本：允许土地买卖。,土地改革运动；,1956,年,土地性质由私有制转化为公有制,家庭联产承包责任制,36/38,（,4,）你对处理我国农村“三农问题”有什么提议？,加强农业知识培训；,农村劳动力技能培训；,指导农民致富；,农忙时机械维修下乡等等。,37/38,多谢指导！,38/38,