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高中历史专题3第二次世界大战专题3.2第二次世界大战的爆发省公开课一等奖新名师优质课获奖课件.pptx

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单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,核心问题突破,课堂合作探究,课时演练广场,课前自主预习,历史 选修3(配人民版),专题三第二次世界大战,二第二次世界大战暴发,1/27,了解第二次世界大战各大战场主要战役等史实。,2/27,一、德国闪击波兰,1,第二次世界大战全方面暴发,(1)德国闪击波兰:1939年9月1日,德军依据拟订,“,”,,以强大兵力突然攻击波兰。,(2)大战全方面暴发:1939年9月3日,,对德宣战。,白色方案,英法,3/27,2,波兰灭亡,(1)奇怪战争:英法联军,,波兰孤军奋战。,(2)华沙保卫战:1939年9月17日,波兰政府流亡国外,华沙军民抵抗20多天后,,陷落。,(3)德国在波兰统治:德军在波兰建立了许多集中营,其中臭名昭著,集中营,杀害犹太人数超出100万。,宣而不战,华沙,奥斯威辛,4/27,二、苏联建立,“,东方战线,”,1,苏德互不侵犯条约签署,(1)背景:,纳粹德国步步进逼,使,和英法意识到必须采取联合行动,以共同阻止法西斯侵略。,英、法、苏三国谈判陷入了僵局。,为维护本身安全,苏联中止与英法谈判,转而与德国签署了,。,苏联,苏德互不侵犯条约,5/27,(2)签署:1939年8月23日。,(3)内容:,双方确保不单独或联合其它国家对对方采取任何武力行动、任何侵略行为或任何攻击。,划分了两国在,势力范围。,东欧,6/27,2,“,东方战线,”,建立,(1)方式:出兵强占、最终通牒和,等。,(2)表现:苏联经过各种方式把,西乌克兰和西白俄罗斯,波罗海沿岸三国爱沙尼亚、,、立陶宛,苏芬边界一部分,罗马尼亚比萨拉比亚、北布科维纳并入苏联。,(3)结果:从1939年9月至1940年8月,苏联建立起一条从波罗海到,“,东方战线,”,。,战争,波兰,拉脱维亚,黑海,7/27,三、德国闪击北欧、西欧,1,背景:,当德军进攻波兰时,英法联军在,拥有绝对优势,不过英法联军坐失良机,眼睁睁地看着波兰灭亡而无动于衷。,2,德国闪击北欧:,1940年4月,德军入侵北欧,快速占领_和,。,德法边境上,丹麦,挪威,8/27,3,德国闪击西欧,(1)1940年5月,德军在西线发动攻势,卢森堡、,、比利时投降。,(2)敦刻尔克大撤退:1940年5月,英国海军实施,“,_,”,,从敦刻尔克撤走34万军队,保留了有生力量。,(3)法国投降:1940年6月,法国宣告投降,卖国,在南部组织维希政府,爱国,将军在英国伦敦建立流亡政府,树起,“,自由法国,”,旗帜。,荷兰,发电机计划,贝当,戴高乐,9/27,四、不列颠之战,1,背景:,张伯伦政府垮台,,组建新政府,对德国采取强硬政策,表示将抵抗法西斯德国侵略。,2,战况:,1940年7月10日,德国空军执行,“,”,,对英国开始大规模空袭,不列颠之战开始。英国军民进行了顽强抵抗,重创德国空军。,丘吉尔,海狮计划,10/27,3,影响,(1)不列颠之战是第二次世界大战中历时最长和规模最大一次空战。,(2)英国军民取得了空战胜利,迫使希特勒取消了登陆入侵计划。,11/27,1.根本原因:,资本主义经济、政治发展不平衡,造成帝国主义国家之间矛盾日益尖锐。尤其是德日经济发展使其打破原来体系束缚欲望愈加强烈。,2,经济危机:,20世纪30年代大危机起到催化剂作用。经济危机最终促成欧亚两个战争策源地形成,把世界人民拖入战争深渊。,第二次世界大战全方面暴发原因,12/27,3,主要原因:,法西斯蓄意发动侵略战争是使局部战争扩大为全方面战争主要原因。第二次世界大战全方面暴发前夕局部反法西斯战争因孤立少援而未能遏制世界大战暴发。,4,诱导原因:,西方国家绥靖政策起了推波助澜作用。英、法、美等国纵容法西斯侵略绥靖政策,助长了法西斯侵略扩张嚣张气焰,加速了世界大战全方面暴发。,5,苏联政策:,苏联中立自保政策给德国吃了一颗定心丸。德国一直担心开战后东西两线作战,苏联在1939年与德国签署苏德互不侵犯条约,客观上造成祸水西纵,也促进了世界大战暴发。,13/27,【尤其提醒】,本关键点从五个方面分析了第二次世界大战暴发原因,把握本关键点,首先能够深化对教材知识了解和认识,另首先能够培养全方面把握历史问题能力。,14/27,【典例1】,B.艾伦莱希在血仪式中写道:,“,自从野兽不再对人类生活组成危险后,暴力使用就转向了人类自己,成为处理重大争端一个主要伎俩,人类历史上因而充满了战争。,”,造成两次大规模世界大战发生共性根源是(),A帝国主义经济政治发展不平衡,B自然灾害引发矛盾冲突,C各民族好战传统引发大规模冲突,D人类固有天性就是战争,15/27,解析:,两次世界大战发生都与帝国主义列强争夺市场和原料产地相关,经济发展不平衡造成了政治不平衡,从而引发战争。故选A项。,答案:,A,16/27,1.苏德互不侵犯条约签署有一定必要性。该条约是苏联在英法大力推行绥靖政策背景下,出于本身安全考虑而同德国签署。1939年,德国吞并捷克斯洛伐克全境后,苏联面临着极其复杂和险恶国际形势。为击破英法,“,祸水东引,”,阴谋,防止首先卷入同德国战争,苏联迫切需要灵活处理同德国关系。,评述苏德互不侵犯条约,17/27,2苏德互不侵犯条约有一定主动影响。该条约使苏联解除了长久以来对英法,“,祸水东引,”,忧虑,防止了首先遭到德国攻击,赢得了备战时间。,18/27,3苏德互不侵犯条约产生了很大消极影响。对德国来说,德国在未来战争中防止了东西两线作战,解除了其发动战争后顾之忧。对苏联来说,苏联以牺牲东欧小国换取了自己暂时和平,这是对法西斯势力又一次绥靖,是苏联继英法之后掀起又一次绥靖高潮。苏联放弃了同西方民主国家建立集体安全努力,而同世界人民头号敌人订约,含糊了对法西斯侵略者认识,混同了侵略和非侵略界限,减弱了世界反法西斯、反侵略力量。该条约也使苏联放松了对德国法西斯警觉,造成了苏军在苏德战争早期节节失利。,19/27,【尤其提醒】,苏德互不侵犯条约是苏联版绥靖政策,它使德国免去了两线作战后顾之忧,得以放手发动战争。西方大国和苏联对法西斯侵略纵容,使世界一步步地由局部战争走向全方面战争。,20/27,【典例2】,1939年8月,苏联同德国签署苏德互不侵犯条约主要原因是(),A苏联向德国法西斯妥协,B苏联出于本身国家安全考虑,C苏联要遏制大战暴发,D苏联欲借德国力量打击英法,解析:,慕尼黑协定使苏联建立集体安全努力归于失败,苏联对英法愈加不信任。出于本身国家安全考虑,苏联与德国签署了苏德互不侵犯条约。,答案:,B,21/27,22/27,探究主题,第二次世界大战暴发原因,探究目标,(1)知识层面:考查凡尔赛体系和第二次世界大战根源等相关知识点,(2)能力层面:考查学生分析、归纳问题能力,23/27,阅读下面材料:,假如没有希特勒,基础微弱凡尔赛国际秩序原能够和平或最少不致酿成巨祸方式推翻,之所以会演变成一场充满杀戮与毁灭人间悲剧,全都是一个恶魔般人物造成。,基辛格大外交,探究问题,(1)凡尔赛国际秩序,“,基础微弱,”,主要表现有哪些?,(2)作者对第二次世界大战暴发持怎样观点?谈谈你看法。,24/27,探究思绪,第(1)问,依据所学知识可知,凡尔赛国际秩序,“,基础微弱,”,主要指凡尔赛体系内部矛盾重重。第(2)问,基辛格认为第二次世界大战是由希特勒个人挑起。依据所学知识可知,第二次世界大战根源是资本主义国家经济政治发展不平衡,和第一次世界大战暴发原因相同。,25/27,探究结论,(1)表现:凡尔赛国际秩序内部矛盾重重。战败国复仇情绪浓厚;战胜国之间争夺激烈;殖民地半殖民地人民反抗;社会主义国家与资本主义国家间反抗。,(2)观点:战争是希特勒个人挑起。看法:第二次世界大战暴发根源是资本主义国家经济政治发展不平衡。,26/27,谢谢观看!,27/27,
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