指南针为什么能指明方向.ppt

在茫茫的沙漠中，驼队靠什么来辨别前进的方向呢？,思考,指南针是常备的导航工具，你知道它为什么能指方向吗?,探究活动1,：,让磁铁去接近：,大头针、,铜块、,铝块、,铁块、,1 元硬币、,5角硬币、,1角硬币、,塑料、,木块,等。,现象：能被磁铁吸引的物质是,。,磁性：物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。,磁体：具有磁性的物体,1 4 5,把大头针均匀地铺在桌面上，将条形磁体水平放置去靠近大头针，观察现象。,磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱。,磁极：磁体上磁性最强的部分。,探究活动2,：,条形磁铁两端的吸附的大头针多，中间很少,活动二,探究：磁体各部分磁性强弱都一样吗？,用条形磁铁去吸引一些铁屑，观察到什么现象？由此可得出什么结论？,条形磁铁两端的吸附的铁屑多，中间很少。,条形磁铁两极磁性最强，中间磁性最弱。,现象,结论,将小磁针放在针尖上，用手拨动小磁针，观察静止时的指向。,注意：,1、不要让磁体靠近它。,2、多做几次你能发现什么规律？,现象：,小磁针静止后的位置总是指向南北方向,指向南面的一端叫南极,（S极）,指向北面的一端叫北极,（N极）,磁极,探究活动3,：,我国战国时期发明的,司 南,世界上最早的指南工具,北宋水浮式指南针,（公元9601127）,北宋缕悬法指南,（公元9601127）,古代各种指南工具,把两个磁极靠在一起，会发生什么作用？,实验次数,被靠近磁极,靠近磁极,实验现象,1,N,S,2,N,N,3,S,S,4,S,N,磁极间的相互作用规律：,同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。,探究活动4,：,吸引,吸引,排斥,排斥,一条形磁铁被分割成两段后，每段磁体上的磁极是否仍有N极和S极？请猜一猜，并在下图中标出。,猜想,：,S,N,实验验证：,一个磁体不管它多大，或者多小，总有两极。,讨论：,N,S,N,S,讨论：,如果一条形磁铁被分割成两段后，每段磁体上的磁极是否仍有N极和S极？,放松一下:欣赏电影片段,注意体会：,磁性、磁极之间的相互作用,如图所示，铁屑盒的上方有一根铁棒，把一根条形磁铁靠近铁棒的上方，发现,_。,如果把条形磁铁拿开，又发现,_。,如果用钢棒代替铁棒你又发现了什么？,铁棒也会吸引铁,钉吗？钢棒呢？,铁屑被吸引,铁屑落下,磁铁拿开，铁屑不落下,探究活动5,：,任何磁体靠近没有磁性的铁棒或钢棒总是相互吸引，说明物体被磁化后靠近磁体某一磁极的那端跟该磁极是,异名磁极,并不是所有的物体都能被磁化,铜铝 玻璃 不能被吸引，说明没有被磁化，不是磁体,10、用条形磁铁,A,靠近悬吊的铁棒,B,，铁棒,B,被磁化，并使磁针静止于如图所示的位置.试标出磁铁,A,的极性.,磁铁,A,右端是,S,极，左端为,N,极.,S,N,钢棒被,磁化,用一根磁铁在一根钢棒上沿同一方向摩擦几次，钢棒的磁性则能较长久的保持,使原来没有磁性的物体得到磁性的过程,（1）不容易保持磁性的物体叫,软磁体。,如,铁,等是软磁体。,（2）容易保持磁性的物体叫,硬磁体。,钢,等是硬磁体，常用来做人造永久磁体。,磁化,练一练,如图所示，磁体吸引住两根大头针的一端，那么两根大头针的另一端将会（）,A互相吸引，如图甲所示,B互相排斥，如图乙所示,C既不吸引，也不排斥，如图丙所示,D有可能互相吸引，有可能互相排斥,B,比较铁棒与钢棒的磁化现象：,铁棒被磁化后，磁性容易消失。,钢棒被磁化后，磁性能长期保持。,你认为用钢或铁来制造永磁体，哪种材料更好？,钢棒就成为,永磁体,。,发现：,几种人造永磁体,磁性的应用：,磁悬浮列车,同名磁极互相排斥,工作原理：,磁,磁极,磁化,磁性,磁体,N,S,这堂课，我们学会了什么？,(1)利用磁体的指向性，将被测物体用线吊起，使其能够在水平面内自由转动，静止时总是指南北方向，说明物体具有磁性,(2)利用磁极间的相互作用将被测物体的一端分别靠近静止小磁针的两极，若发现有一端发生排斥，说明该物体具有磁性,(3)利用磁体的吸引铁性判断：将被测物体靠近铁钉，若能够吸引，说明该物体具有磁性，否则没有磁性,2、有一条形铁块，上面的字样已模糊不清，有什么方法判定它是否具有磁性？,方法：用线将条形磁铁吊起，静止时指南北方向，指南的一端为南极，指北的一端为北极；,方法：用线将条形磁铁中部吊起，用已知磁性,的磁棒靠近它，观察它们的相互作用情况，当已,知磁极的磁铁的南极靠近它的一端是吸引，则这,端是北极，若排斥，则是南极,1、有一条形磁体的N、S极的标记模糊不清了，怎样将它的两极判别出来？,图中弹簧测力计的下端吊一铁球，当它们在水平放置的条形磁铁的上方沿水平直线从左端移到右端的过程中，弹簧测力计的示数,如图，在弹簧测力计下端吊一块条形磁铁，将弹簧测力计水平向右移动时，弹簧测力计的示数将（）,A逐渐变大 B逐渐变小,C先变小后变大 D先变大后变小,9、有两完全相同的磁铁,在不同的磁极上吸引两只铁钉,如图所示,如将两磁铁靠近,直至两个磁极相互接触,会有什么现象发生?并分析其原因.,答案如下：两铁钉将掉下来,因为当两磁铁接触时,就象变成了一个磁铁,则根据条形磁铁两端磁性最强,中间最弱.的规律使得中间的吸引力不够而铁钉掉下来.,N,N,7.下列说法正确的是（）,A、磁铁能吸引铁、铁不能吸引磁铁,B、条形磁铁有N极S极，蹄形磁铁没有,N、S极,C、把条形磁铁中间断开后，一半是N,极，别一半是S极,D、铁钉被磁化后，磁性会很快消失，,所以被磁化的磁铁不是永磁铁。,D,11、一根钢条靠近磁针的磁极,磁针被吸引过来,则(),A钢条一定有磁性,B钢条一定没有磁性,C钢条可能有磁性,钢条也可能没有磁性,D条件不足,无法判断,C,13、如图所示,a.b两外形完全相同,其中一根是磁体,一根是铁棒,当a棒从b棒A端向B端移动的过程中,弹簧秤的读数没有明显的变化,试判断哪个是磁体?哪个是铁棒?,a是磁铁，b是铁棒,N,N,4、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端，发现能把,A端吸引过来，则物体的A端 （）,A、一定的S极 B、可能是N极,C、可能是S极 D、一定是N极,5、,C,练一练,课外探究：,找一根缝衣服用的钢针，试着将它磁化，做一个指南针。比一比，谁做的指南针指方位更准确。,第一节指南针为什么能指方向（一）,学习目标,1.知道磁体、磁性、磁极、磁化 概念,2.知道磁极间的相互作用规律，并能应用。,（本节课重点和难点）,