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,第,14,讲自由组合定律,第四单元 遗传基本规律、人类遗传病与优生,第1页,考试标准,必考,加试,考试标准,必考,加试,1.两对相对性状杂交试验、解释及其验证,b,b,3.自由组合定律应用,c,c,2.自由组合定律实质,b,b,4.活动：模拟孟德尔杂交试验,b,b,第2页,考点一自由组合定律杂交试验分析,考点三活动：模拟孟德尔杂交试验,考点二自由组合定律应用,模拟演练,课时训练,内容索引,第3页,自由组合定律杂交试验分析,考点一,第4页,试验过程,试验分析,P,黄色圆形,绿色皱形,(YYRR),(yyrr),F,1,_,(1)亲本含有两对相对性状,颜色：黄色与绿色；,形状：圆形与皱形。,(2)F1性状为显性,颜色：对 为显性；,形状：对 为显性。,1.,两对相对性状杂交试验,提出问题,知识梳理,黄色圆形,黄色,绿色,圆形,皱形,第5页,F2表现型及百分比,黄色圆形黄色皱形绿色圆形绿色皱形9331,(3)F2性状,每对性状遗传都遵照 ；,黄色绿色 ；,圆形皱形 。,两对性状 ，共有4种表现型，其中 、是不一样于亲本性状重组类型,分离定律,31,31,自由组合,黄色皱形,绿色圆形,第6页,2.,对自由组合现象解释,提出假设,(1),假设,(,理论解释,),F,1,在形成配子时，,(,等位基因,),彼此分离，,_,(,非等位基因,),自由组合。,F,1,产生雌雄配子各,种类型，且数目,。,受精时，雌雄配子结合是,。,每对遗传因子,不一样正确,遗传因子,4,相等,随机,第7页,(2),图解,第8页,3.,设计测交试验，验证假设,演绎推理,(1),目标：,_,。,(2),选材：,F,1,与,。,(3),预期结果：表现型及其百分比是,_,。,遗传图解以下：,验证对自由组合现象解释,双隐性纯合亲本,(,绿色皱形,),黄圆,黄皱,绿圆,绿皱,1111,第9页,(4),试验过程及结果：,F,1,绿色皱形,55,株黄圆、,49,株黄皱、,51,株绿圆、,52,株绿皱，其比值靠近,。,(5),结论：试验结果与预测相符，证实了,_,。,1111,孟德尔基因自由组合假设,是正确,第10页,思索讨论,1.,在孟德尔两对相对性状试验中，含有,1,1,1,1,百分比有哪些？,提醒,F,1,产生配子类型百分比；,F,1,测交后代基因型百分比；,F,1,测交后代性状分离比。,提醒,第11页,(1),实质：,染色体上,基因自由组合,(,如图,),。,(2),时间：,。,(3),范围：,生殖生物，真核细胞核内,上基因，无性生殖和细胞质基因遗传时不遵照。,2.,分析图示，总结自由组合定律实质、时间、范围,非同源,非等位,减数第一次分裂后期,有性,染色体,第12页,(1),能发生自由组合图示为,，原因是,。,(2),自由组合定律细胞学基础：,_,。,3.,观察下面图示，探究相关问题,A,非等位基因位于非同源染色体上,同源染色体彼此分离同时，非同源,染色体自由组合,第13页,(3),假如,F,1,基因型如图,A,所表示，总结相关,种类和百分比,F,1,(AaBb),产生配子种类及百分比：,4,种，,AB,Ab,aB,ab,1,1,1,1,。,F,2,基因型有,种。,F,2,表现型种类和百分比：,种，双显,一显一隐,一隐一显,双隐,。,F,1,测交后代基因型种类和百分比：,。,F,1,测交后代表现型种类和百分比：,。,9,4,9331,4,种，,1111,4,种，,1111,第14页,(4),假如图,B,不发生染色体交叉交换，,总结相关种类和百分比,F,1,(AaCc),产生配子种类及百分比：,。,F,2,基因型有,3,种。,F,2,表现型种类及百分比：,。,F,1,测交后代基因型种类及百分比：,。,F,1,测交后代表现型种类及百分比：,。,2,种，,ACac,11,2,种，双显,双隐,31,2,种，,11,2,种，,11,第15页,1.,两对相对性状遗传试验分析,P,YYRR(,双显性性状,),yyrr(,双隐性性状,),或,YYrr(,一显一隐,),yyRR(,一隐一显,),F,1,YyRr(,双显,),重难突破,Yy,Yy,1YY,2Yy,1yy,Rr,Rr,1RR,2Rr,1rr,第16页,依据乘法定律得出,F,2,表现型和基因型，见下表：,项目,1YY(,显性,),、,2Yy(,显性,),1yy(,隐性,),1RR(,显性,),2Rr(,显性,),1YYRR,、,2YyRR,、,2YYRr,、,4YyRr(,双显性性状,),1yyRR,、,2yyRr,(,一隐一显,),1rr(,隐性,),1YYrr,、,2Yyrr,(,一显一隐,),1yyrr(,双隐性状,),第17页,2.,相关结论,F,2,共有,16,种配子组合，,9,种基因型，,4,种表现型。,(1),表现型,双显性性状：,Y_R_,，占,9/16,。,单显性性状：,Y_rr,yyR_,，占,3/162,。,双隐性性状：,yyrr,，占,1/16,。,亲本类型：,(YYRR,yyrr),或,(YYrr,yyRR),，占,10/16,或占,6/16,。,重组类型：,(Y_rr,yyR_),或,(Y_R_,yyrr),，占,6/16,或占,10/16,。,第18页,(2),基因型,纯合子：,YYRR,、,YYrr,、,yyRR,、,yyrr,，共占,1/164,。,双杂合子：,YyRr,，占,4/16,。,单杂合子：,YyRR,、,YYRr,、,Yyrr,、,yyRr,，共占,2/164,。,第19页,解析,含有两对相对性状,(,两对等位基因分别位于两对同源染色体上,),纯合子杂交，若亲本为,AABB,和,aabb,，依据自由组合定律，,F,2,中出现重组性状个体占总数,；若亲本为,AAbb,和,aaBB,，依据自由组合定律，,F,2,中出现重组性状个体占总数,。,题型一两对相对性状杂交试验、解释及其验证,1.,含有两对相对性状,(,两对等位基因分别位于两对同源染色体上,),纯合子杂交，子二代中重组性状个体数占总个体数百分比为,解题探究,答案,解析,第20页,2.,将纯合野鼠色小鼠与棕色小鼠杂交，,F,1,全部表现为野鼠色。,F,1,个体间相互交配，,F,2,表现型及百分比为野鼠色,黄色,黑色,棕色,9,3,3,1,。若,M,、,N,为控制相关代谢路径显性基因，据此推测最合理代谢路径是,答案,解析,第21页,解析,依据题干,“,纯合野鼠色小鼠与棕色小鼠杂交，,F,1,全部表现为野鼠色,”,可知，野鼠色为显性；,“,F,1,个体间相互交配，,F,2,表现型及百分比为野鼠色,黄色,黑色,棕色,9,3,3,1,”,可知，小鼠野鼠色与棕色这对相对性状由两对等位基因控制，且棕色为双隐性性状，故,A,正确。,第22页,A.,基因自由组合定律实质表现在图中,B.,过程表示减数分裂过程,C.,图,1,中基因型为,Aa,子代占全部子代,D.,图,2,子代中,aaBB,个体在,aaB_,中占,题型二自由组合定律实质,3.(,温州模拟,),关于下列图了解正确是,答案,解析,第23页,解析,依据题意分析，图中,为减数分裂形成配子过程，图,2,中有两对基因，在进行减数分裂时发生基因重组，所以基因自由组合定律实质表现在图中,过程。,过程表示受精作用，不能表达基因自由组合定律实质，,A,错误；,依据题意分析可知，,为减数分裂形成配子过程，,为受精作用，,B,错误；,图,1,中,受精作用过程中，雌雄配子是随机结合，所以后代,AA,Aa,aa,1,2,1,，其中,Aa,占,，,C,正确；,图,2,子代中,aaB_,个体包含,aaBb,和,aaBB,，所以子代中,aaBB,个体在,aaB_,中占百分比为,，,D,错误。,第24页,4.,某种昆虫长翅,(A),对残翅,(a),为显性，直翅,(B),对弯翅,(b),为显性，有刺刚毛,(D),对无刺刚毛,(d),为显性，控制这,3,对性状基因均位于常染色体上。某个体基因型如图所表示，请回答以下问题：,(1),长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状遗传是否遵照基因自由组合定律，并说明理由。,_,。,答案,解析,不遵照。因为控制这两对相对性状基因位于一对同源染色体上,第25页,解析,控制长翅与残翅、直翅与弯翅这两对相对性状基因位于一对同源染色体上，所以这两对相对性状遗传不符合基因自由组合定律。从题图中可知，,A,和,b,连锁，,a,和,b,连锁，,D,和,d,在另一对同源染色体上，该昆虫一个初级精母细胞产生四个精细胞，两两相同，其基因型为,AbD,、,abd,或,Abd,、,abD,。该细胞在有丝分裂间期进行染色体复制,(,基因也复制,),，在后期两套基因伴随姐妹染色单体分开移向细胞两极，即每一极都有,A,、,a,、,b,、,b,、,D,、,d,。该昆虫细胞可进行有丝分裂和减数分裂，在分裂间期,D,基因复制，而两个,D,基因分离，是伴随姐妹染色单体分开而分离，即在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期。验证基因自由组合定律可采取测交,(AabbDd,aabbdd,，,AabbDd,aaBBdd),或杂交,(AabbDd,AabbDd,，,AabbDd,AaBBDd),方式。,第26页,(2),该昆虫一个初级精母细胞所产生精细胞基因型,为,_,。,(3),该昆虫细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极基因,有,_,。,(4),该昆虫细胞分裂中复制形成两个,D,基因发生分离时期有,_,_,。,(5),为验证基因自由组合定律，可用来与该昆虫进行交配异性个体基因型分别是,_,。,答案,AbD,、,abd,或,Abd,、,abD,A,、,a,、,b,、,b,、,D,、,d,后期和减数第二次分裂后期,有丝分裂,aabbdd,、,aaBBdd,、,AabbDd,、,AaBBDd,第27页,方法技巧,性状分离比出现原因分析,(1),含有一对相对性状杂合子自交,Aa,Aa,1AA,2Aa,1aa,3,1,完全显性，即,AA,、,Aa,表现为显性，,aa,表现为隐性。,1,2,1,不完全显性，即,AA,、,Aa,、,aa,表现型各不相同。,2,1,显性纯合致死，即,AA,个体不存活。,全为显性,隐性纯合致死，即,aa,个体不存活。,第28页,(2),两对相对性状遗传现象,自由组合定律异常分离比,F,1,：,AaBb,F,2,：性状分离比,第29页,基因完全连锁现象,第30页,自由组合定律应用,考点二,第31页,1.,基因分离定律与自由组合定律比较,知识梳理,项目,基因分离定律,基因自由组合定律,2,对相对性状,n,对相对性状,相对性状,对数,1,对,2,对,_,等位基因,及位置,1,对等位基因位于,1,对同源染色体上,2,对等位基因位于,2,对同源染色体上,_,_,n,对等位基因位于,n,对同源染色体上,n,对,第32页,遗传实质,减数分裂时，等位基因随同源染色体分离而进入不一样配子中,减数分裂时，在等位基因分离同时，上非等位基因进行自由组合，从而进入同一配子中,实践应用,纯种判定及杂种自交提升纯度,将优良性状重组在一起,联络,在遗传时，遗传定律同时起作用：在减数分裂形成配子时，现有 上等位基因分离，又有_,上非等位基因自由组合,非同源染色体,同源染色体,非同,源染色体,第33页,2.n,对等位基因,(,完全显性,),位于,n,对同源染色体上遗传规律,相对,性状,对数,等位,基因,对数,F,1,配子,F,1,配,子可能,组合数,F,2,基因型,F,2,表现型,种类,百分比,种类,百分比,种类,百分比,1,1,2,1,1,4,3,1,2,1,2,3,1,2,2,2,2,(1,1),2,4,2,3,2,(1,2,1),2,2,2,(3,1),2,3,3,2,3,(1,1),3,4,3,3,3,(1,2,1),3,2,3,(3,1),3,n,n,2,n,(1,1),n,4,n,3,n,(1,2,1),n,2,n,(3,1),n,第34页,思索讨论,1.,能用分离定律结果证实基因是否符合自由组合定律吗？,提醒,不能。因为两对等位基因不论是分别位于两对同源染色体上，还是位于一对同源染色体上，在单独研究时都符合分离定律，都会出现,3,1,或,1,1,这些百分比，无法确定基因位置，也就无法证实是否符合自由组合定律。,提醒,第35页,2.,分析基因分离定律和自由组合定律关系及相关百分比,3,:,1,1,:,1,1,:,1,1,:,1,9,:,3,:,3,:,1,1,:,1,:,1,:,1,1,:,1,:,1,:,1,1,:,1,:,1,:,1,_,_,_,_,第36页,3.,用,“,先分解后组合,”,法处理自由组合定律相关问题,(1),思绪：首先将自由组合定律问题转化为,问题，在独立遗传情况下，有几对基因就可分解为,问题。,(2),分类剖析,配子类型问题,a.,多对等位基因个体产生配子种类数是,_,。,b.,举例：,AaBbCCDd,产生配子种类数,Aa,Bb,CC,Dd,2,2,1,2,8,种,若干个分离定律,几个分离定律,每对基因产生对应配子种类,数乘积,第37页,求配子间结合方式规律：两基因型不一样个体杂交，配子间结合方式种类数等于各亲本产生配子种类数乘积。,基因型问题,a.,任何两种基因型亲本杂交，产生子代基因型种类数等于,_,。,b.,子代某一基因型概率是亲本每对基因杂交所产生对应基因型概率乘积。,亲本,各对基因单独杂交所产生基因型种类数乘积,第38页,c.,举例：,AaBBCc,aaBbcc,杂交后代基因型种类及百分比,Aa,aa,1Aa,1aa,2,种基因型,BB,Bb,1BB,1Bb 2,种基因型,Cc,cc,1Cc,1cc 2,种基因型,子代中基因型种类：,2,2,2,8,种。,子代中,AaBBCc,所占概率为,。,1/21/21/2,1/8,第39页,表现型问题,a.,任何两种基因型亲本杂交，产生子代表现型种类数等于亲本各对基因单独杂交所产生表现型种类数乘积。,b.,子代某一表现型概率是亲本每对基因杂交所产生对应表现型概率乘积。,c.,举例：,AaBbCc,AabbCc,杂交后代表现型种类及百分比,Aa,Aa,3A_,1aa,2,种表现型,Bb,bb,1Bb,1bb 2,种表现型,Cc,Cc,3C_,1cc 2,种表现型,子代中表现型种类：,2,2,2,8,种。,子代中,A_B_C_,所占概率为,。,3/41/23/4,9/32,第40页,题型一推算双亲或子代基因型和表现型,1.(,红塔区校级期中,),番茄红果,(R),对黄果,(r),为显性，果实二室,(M),对多室,(m),为显性，两对基因独立遗传。现将红果二室品种与红果多室品种杂交，,F,1,植株中有,3/8,为红果二室，,3/8,为红果多室，,1/8,为黄果二室，,1/8,为黄果多室。则两亲本基因型是,A.RRMMRRmm B.RrMmRRmm,C.RrMmRrmm D.RrMMRrmm,解题探究,答案,解析,第41页,解析,依据题意，一个亲本为红果二室,(R_M_),，另一个亲本为红果多室,(R_mm),。,F,1,植株中有黄果,rr,，则亲本均为,Rr,。,F,1,植株中有多室,mm,，则亲本红果二室为,Mm,。,所以亲本红果二室基因型为,RrMm,，红果多室基因型为,Rrmm,。,第42页,2.,在家蚕遗传中，黑色,(A),与淡赤色,(a),是相关蚁蚕,(,刚孵化蚕,),体色相对性状，黄茧,(B),与白茧,(b),是相关茧色相对性状，假设这两对相对性状自由组合，现有三对亲本组合，杂交后得到数量比以下表所表示，以下说法不正确是,黑蚁黄茧,黑蚁白茧,淡赤蚁黄茧,淡赤蚁白茧,组合一,9,3,3,1,组合二,0,1,0,1,组合三,3,0,1,0,第43页,A.,组合一亲本一定是,AaBb,AaBb,B.,组合三亲本可能是,AaBB,AaBB,C.,若组合一和组合三亲本杂交，子代表现型及百分比与组合三相同,D,组合二亲本一定是,Aabb,aabb,答案,解析,第44页,解析,组合一杂交后代百分比为,9,3,3,1,，所以亲本一定为,AaBb,AaBb,；,组合二杂交后代只有白茧，且黑蚁与淡赤蚁百分比为,1,1,，所以亲本一定为,Aabb,aabb,；,组合三杂交后代只有黄茧，且黑蚁与淡赤蚁百分比为,3,1,，所以亲本为,AaBB,AaBB,或,AaBb,AaBB,；,若组合一中,AaBb,和组合三中,AaBB,杂交，子代表现型及百分比与组合三相同；,若组合一中,AaBb,和组合三中,AaBb,杂交，子代表现型及百分比与组合三不一样。,第45页,方法规律,推断亲代基因型方法,(1),基因填充法：先依据亲代表现型写出能确定基因，如显性性状基因型可用,A_,来表示，因为隐性性状基因型只有一个，则用,aa,来表示，而子代中一对基因分别来自两个亲本，由此即可推出亲代中未知基因型。,(2),隐性纯合突破法：出现隐性性状就能写出基因型。子代中隐性个体往往是逆推过程突破口，因为隐性个体是纯合子,(aa),，所以亲代基因型中必定都有一个,a,基因，然后再依据亲代表现型作深入推断。,第46页,(3),性状分离比推断法,9,3,3,1,AaBb,AaBb,。,1,1,1,1,AaBb,aabb,或,Aabb,aaBb,。,3,3,1,1,AaBb,Aabb,或,AaBb,aaBb,。,3,1,Aabb,Aabb,，,AaBB,AaBB,，,AABb,AABb,等,(,只要其中一对符合一对相对性状遗传试验,F,1,自交类型，另一对相对性状杂交只产生一个表现型即可,),。,第47页,题型二利用,“,拆分法,”,处理自由组合定律问题,3.(,宁波期末考试,),已知,A,与,a,、,B,与,b,、,C,与,c 3,对等位基因自由组合，基因型分别为,AaBbCc,、,AabbCc,两个个体进行杂交。以下关于杂交后代推测，正确是,A.,表现型有,8,种，,AaBbCc,个体百分比为,B.,表现型有,4,种，,aaBbcc,个体百分比为,C.,表现型有,8,种，,aaBbCc,个体百分比为,D.,表现型有,8,种，,Aabbcc,个体百分比为,答案,解析,第48页,解析,每对性状分开考虑，,Aa,Aa,后代有,2,种表现型，,Bb,bb,后代有,2,种表现型，,Cc,Cc,后代有,2,种表现型，组合起来有,2,2,2,8,种表现型；,第49页,4.(,舟山中学高三期中,),某种蝴蝶紫翅,(P),对黄翅,(p),是显性，绿眼,(G),对白眼,(g),为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上，生物小组同学用紫翅绿眼和紫翅白眼蝴蝶进行杂交，,F,1,出现性状类型及比比如图所表示。以下叙述正确是,A.,亲本基因型是,PpGg,PPgg,B.F,1,中纯合子占二分之一,C.F,1,紫翅白眼个体中，与亲本基因型相同,个体占,D.F,1,紫翅白眼自交,(,基因型相同雌雄个体间交配,),，,F,2,中纯合子占,答案,解析,第50页,解析,分析柱形图可知，紫翅,黄翅,3,1,，推出亲本为,Pp,Pp,，绿眼,白眼,1,1,，推出亲本为,Gggg,，故亲本基因型为,PpGgPpgg,，故,A,错误；,F,1,中纯合子概率为,1/21/2,1/4,，故,B,错误；,F,1,紫翅白眼基因型为,P_gg,，与亲本基因型相同概率为,2/3,，故,C,错误；,F,1,中紫翅白眼基因型为,PPgg,、,Ppgg,，百分比为,1,2,，自交后代,F,2,中纯合子概率为,1/3,2/31/2,2/3,，故,D,正确。,第51页,活动：模拟孟德尔杂交试验,考点三,第52页,1.,试验原理,(1),分离定律：经过一对相对性状杂交模拟试验，认识,在形成配子时要相互分离，认识受精作用时雌雄配子是,。,Yy(,或,YY,、,yy),Yy(,或,YY,、,yy),子代,(2),自由组合定律,YyRr(,或,Y_R_,、,Y_rr,、,yyR_,、,yyrr),YyRr(,或,Y_R_,、,Y_rr,、,yyR_,、,yyrr),子代,试验解读,等位基因,随机结合,第53页,2.,试验步骤,.,模拟一对相对性状杂交试验,(1),模拟试验操作,在标有,“,雄,1,”,、,“,雌,1,”,每个信封内装入,“,黄,Y,”,和,“,绿,y,”,卡片各,10,张；,从标有,“,雄,1,”,信封中,1,张卡片，从标有,“,雌,1,”,信封中随机取出,张卡片；,将分别从,“,雄,1,”,、,“,雌,1,”,信封内随机取出,2,张卡片,在一起；,统计后将卡片放回原信封内；,重复上述过程,10,次以上。,随机取出,1,组合,第54页,(2),模拟试验统计,次数,雄1中,取出基因,雌1中,取出基因,子代,基因组合,子代,颜色判断,1,2,3,10,第55页,.,模拟两对相对性状杂交试验,(1),模拟试验操作,在标有,“,雄,1,”,、,“,雌,1,”,每个信封内装入,“,黄,Y,”,和,“,绿,y,”,卡片各,10,张，在标有,每个信封内装入,“,圆,R,”,和,“,皱,r,”,卡片各,10,张；,从标有,“,雄,1,”,、,“,雄,2,”,、,“,雌,1,”,、,“,雌,2,”,四个信封中各,取出一张卡片，,“,雄,1,”,和,“,雄,2,”,中取出卡片组成,配子，,“,雌,1,”,和,“,雌,2,”,中取出卡片组成,配子；,将这,4,张卡片组合在一起；,统计后将卡片放回原信封内；,重复上述过程,10,次以上。,雄,“,雄,2,”,、,“,雌,2,”,随机,雌,第56页,(2),模拟试验统计,次数,雄1、雄2中,取出基因,雌1、雌2中,取出基因,子代,基因组合,子代颜色、,形状判断,1,2,3,10,第57页,思索讨论,1.,从,“,雄,1,”,和,“,雌,1,”,信封内各取出一张卡片可表示什么？,提醒,可表示,F,1,雌、雄个体产生配子。,2.,将分别从,“,雄,1,”,和,“,雌,1,”,信封内随机取出,2,张卡片组合在一起可模拟什么？,提醒,可模拟,F,1,雌、雄个体产生配子受精作用。,提醒,第58页,3.,在模拟两对相对性状杂交试验时，只需从,“,雄,2,”,、,“,雌,2,”,信封内取卡片吗？,提醒,不是，除从,“,雄,2,”,、,“,雌,2,”,信封内取卡片外，还需从,“,雄,1,”,、,“,雌,1,”,信封内取卡片。,4.,怎样增强两种模拟试验说服力？,提醒,两种模拟试验都有必要重复,10,次以上，方可增强说服力。,提醒,第59页,试验点拨,1.,减小试验数据统计误差方法,(1),提倡,2,3,人合作学习，,1,人取卡片，,1,人统计，,1,人监督。在数据统计时样本数量越大，数据所反应规律性问题越准确，所以可勉励每组试验次数比,10,次更多。当不一样小组出现百分比有差异时，应该多勉励学生自己分析原因。,(2),各组分别统计各个试验数据，因为试验次数相对较少，各个试验数据反应关系,(,数据百分比,),差异比较大。应引导学生将全班同学各组试验数据分别统计在同一组，增大统计样本数量，减小误差。,第60页,2.,分析数据中表达规律,分别统计各组试验数据，依据各组试验要求显、隐性关系以及各标识组合推测内在关系。将全班同学各组试验数据分别统计在同一组。,(1),模拟两个杂合亲本杂交,(Yy,Yy),，试验数据表明后代出现三种标识组合,YY,、,Yy,、,yy,，百分比为,1,2,1,，后代出现性状分离，百分比为,3,1,。,(2),模拟孟德尔研究两对相对性状杂交试验,(YyRr,YyRr),，试验数据表明子代出现,9,种标识组合；后代出现性状分离，按摄影关要求得出,4,种组合，计算其百分比为,9,3,3,1,。,(3),模拟孟德尔研究两对相对性状测交试验,(YyRr,yyrr),，试验数据表明子代出现,4,种标识组合，百分比为,1,1,1,1,。,第61页,A.,两个信封分别代表了父本和母本,B.,将取出,2,张圆纸片组合并统计组合结果后，要将其放回原信封内,C.,将取出,2,张圆纸片组合在一起过程模拟了雌雄配子随机结合,D.,若要模拟自由组合定律，则须在两信封中各加入适量标有,“,B,”,和,“,b,”,圆纸片,题型一试验基础,1.,在模拟孟德尔杂交试验时，有学生取了两个信封，然后向信封中各加入适量标有,“,A,”,和,“,a,”,图纸片。以下叙述错误是,解题探究,答案,解析,第62页,解析,试验过程中两个信封分别代表了父本和母本，,A,项正确；,试验过程中，将取出,2,张圆纸片组合并统计组合结果后，要将其放回原信封内，,B,项正确；,取出圆纸片代表其形成雌、雄配子，取出,2,张圆纸片组合在一起过程模拟了雌雄配子随机结合过程，,C,项正确；,若要模拟自由组合定律，则须另取两信封各加入适量标有,“,B,”,和,“,b,”,圆纸片，,D,项错误。,第63页,A.,试验中每只小桶内两种小球数量必须相等,B.,甲同学模拟是等位基因分离和配子随机结合,C.,乙同学模拟是非同源染色体上非等位基因自由组合,D.,甲、乙重复,300,次试验后，统计,Dd,、,AB,组合概率均约为,50%,2.(,南阳期末,),甲、乙两位同学分别用小球模拟孟德尔杂交试验。甲同学每次分别从,、,小桶中随机抓取一个小球并统计字母组合；乙同学每次分别从,、,小桶中随机抓取一个小球并统计字母组合。将抓取小球分别放回原来小桶后再屡次重复。以下叙述错误是,答案,解析,第64页,解析,试验中每只小桶内两种小球代表一对等位基因，所以数量必须相等，,A,正确；,和,中,D,和,d,代表同源染色体上一对等位基因，所以甲同学试验只模拟了等位基因分离和配子随机结合，,B,正确；,乙同学模拟了亲本产生配子时减数分裂中非同源染色体上非等位基因自由组合，,C,正确；,甲同学每次分别从,、,小桶中随机抓取一个小球并统计字母组合，其中,Dd,概率约为,1/21/2,1/21/2,1/2,，乙同学每次分别从,、,小桶中随机抓取一个小球并统计字母组合。将抓取小球分别放回原来小桶后，再屡次重复，其中,AB,组合概率约为,1/21/2,1/4,，,D,错误。,第65页,题型二试验应用,3.(,绍兴模拟,),为了加深对基因分离定律了解，某同学在,2,个小桶内各装入,20,个等大方形积木,(,红色、蓝色各,10,个，分别代表配子,D,、,d),。分别从两桶内随机抓取,1,个积木，统计组合后，将积木放在旁边，没有放回原来容器中，这么直至抓完桶内积木。统计结果是,DD,Dd,dd,10,5,5,。对上述做法，你认为应该改变做法和理由是,A.,把方形积木改换为质地、大小相同小球；方便充分混合，防止人为误差,B.,抓取时应闭上眼睛，并充分摇匀；确保基因随机分配和配子随机结合,C.,将一桶内,2,种配子各降低二分之一，另一桶数量不变；因为卵细胞数比精子数少,D.,每次抓取后，应将抓取积木放回原桶；确保每种配子被抓取概率相等,答案,解析,第66页,解析,依据基因分离定律，最终得到结果应该是,DD,Dd,dd,1,2,1,，而该同学试验结果与之不符，造成试验结果失败原因是每次抓取后将积木放在旁边，没有将抓取积木放回原来容器中，使每种配子被抓取概率不相等，所以应该改变做法和理由是：在每次抓取后，应将抓取积木放回原桶，以确保每种配子被抓取概率相等。,第67页,4.(,永州期末,),以下关于性状分离比模拟试验叙述错误是,A.,甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官,B.,甲、乙两个小桶内彩球分别代表雌、雄配子,C.,甲、乙两个小桶内彩球数目必须相同,D.,每次抓取彩球需要放回原来小桶中并摇匀,答案,解析,第68页,解析,试验中，甲、乙两个小桶分别代表产生雌、雄配子雌、雄生殖器官，,A,正确；,试验中，甲、乙两个小桶内两种不一样颜色彩球分别代表两种雌、雄配子，,B,正确；,甲、乙两个小桶内小球数目能够不相等，但每个小桶中两种颜色小球数目必须相等，代表产生两种配子百分比相等，,C,错误；,要随机抓取，且每次抓取彩球都要放回原桶中并搅匀，再进行下一次抓取，抓取次数应足够多，,D,正确。,第69页,模拟演练,第70页,1.,以下相关自由组合定律叙述，正确是,A.,自由组合定律是孟德尔依据豌豆两对相对性状杂交试验结果及其,解释直接归纳总结，不适合用于多对相对性状遗传,B.,控制不一样性状基因分离和组合是相互联络、相互影响,C.,在形成配子时，决定不一样性状基因分离是随机，所以称为自,由组合定律,D.,在形成配子时，决定同一性状成正确基因彼此分离，决定不一样性,状基因表现为自由组合,1,2,3,4,5,答案,解析,第71页,1,2,3,4,5,解析,自由组合定律内容：,(1),控制不一样性状基因分离和组合是互不干扰；,(2),在形成配子时，决定同一性状成正确基因彼此分离，决定不一样性状基因自由组合。所以，,B,、,C,选项错误，,D,选项正确。,自由组合定律是孟德尔依据豌豆两对相对性状杂交试验结果及其解释归纳总结，也适合用于多对相对性状遗传，所以，,A,选项错误。,第72页,2.,已知三对基因在染色体上位置如图所表示，且三对,基因分别单独控制三对相对性状，则以下说法正确是,A.,三对基因遗传遵照基因自由组合定律,B.,基因型为,AaDd,个体与基因型为,aaDd,个体杂交,后代会出现,4,种表现型，百分比为,3,3,1,1,C.,假如基因型为,AaBb,个体在产生配子时没有发生交叉交换，则它只,产生,4,种配子,D.,基因型为,AaBb,个体自交后代会出现,4,种表现型，百分比为,9,3,3,1,答案,解析,1,2,3,4,5,第73页,解析,A,、,a,和,D,、,d,基因遗传遵照基因自由组合定律，,A,、,a,和,B,、,b,基因遗传不遵照基因自由组合定律，,A,错误；,假如基因型为,AaBb,个体在产生配子时没有发生交叉交换，则它只产生,2,种配子，,C,错误；,因为,A,、,a,和,B,、,b,基因遗传不遵照基因自由组合定律，所以，基因型为,AaBb,个体自交后代不会出现,4,种表现型以及百分比为,9,3,3,1,，,D,错误。,1,2,3,4,5,第74页,答案,解析,3.,决定小鼠毛色为黑,(B),/,褐,(b),色、有,(s)/,无,(S),白斑两对等位基因分别位于两对同源染色体上。基因型为,BbSs,小鼠间相互交配，后代中出现黑色有白斑小鼠百分比是,1,2,3,4,5,第75页,解析,由题干中,“,决定小鼠毛色为黑,(B),/,褐,(b),色、有,(s)/,无,(S),白斑两对等位基因分别位于两对同源染色体上,”,，说明两对等位基因是独立遗传，且遵照基因自由组合定律。,让基因型为,BbSs,小鼠间相互交配，依据自由组合定律，其后代中黑色而且有白斑后代基因型为,B_ss,。,1,2,3,4,5,第76页,A.,甲同学试验模拟,F,2,产生配子和受精作用,B.,乙同学试验模拟基因自由组合,C.,乙同学抓取小球组合类型中,DR,约占,1/2,D.,从,中随机各抓取,1,个小球组合类型有,16,种,答案,解析,4.(,浙江,10,月选考,),在模拟孟德尔杂交试验时，甲同学分别从下列图,所表示烧杯中随机抓取一个小球并统计字母组合；乙同学分别从下列图,所表示烧杯中随机抓取一个小球并统计字母组合。将抓取小球分别放回原烧杯后，重复,100,次。以下叙述正确是,1,2,3,4,5,第77页,解析,甲同学试验模拟,F,1,产生配子和受精作用，,A,错误；,乙同学模拟是非等位基因自由组合，,B,正确；,乙同学抓取小球组合类型中,DR,约占,1/21/2,1/4,，,C,错误；,从,中随机各抓取,1,个小球组合类型有,33,9,种，,D,错误。,1,2,3,4,5,第78页,5.(,加试,),水稻香味性状与抗病性状独立遗传。香味性状受隐性基因,(a),控制，抗病,(B),对感病,(b),为显性。为选育抗病香稻新品种，进行一系列杂交试验。两亲本无香味感病与无香味抗病植株杂交统计结果如图所表示。以下相关叙述不正确是,A.,香味性状一旦出现即能稳定遗传,B.,两亲本基因型分别为,Aabb,、,AaBb,C.,两亲本杂交子代中能稳定遗传有香味抗病,植株所占百分比为,0,D.,两亲本杂交子代自交，后代群体中能稳定遗传有香味抗病植株所,占百分比为,1/32,答案,解析,1,2,3,4,5,第79页,解析,由题意可知，香味性状对应基因型为,aa,，一旦出现即能稳定遗传，,A,正确；,因为子代抗病,感病,1,1,，可推知亲代基因型为,Bb,和,bb,，子代无香味,香味,3,1,，可推知亲代基因型为,Aa,和,Aa,，所以两亲本基因型分别是,Aabb,、,AaBb,，,B,正确；,两亲本,(Aabb,、,AaBb),杂交子代中有香味抗病植株基因型为,aaBb,，均为杂合子，,C,正确；,两亲本杂交子代为,1/8AABb,、,1/8AAbb,、,1/4AaBb,、,1/4Aabb,、,1/8aaBb,、,1/8aabb,，子代自交，后代群体中能稳定遗传有香味抗病植株,(aaBB),所占百分比为,1/41/41/4,1/81/4,3/64,，,D,错误。,1,2,3,4,5,第80页,课时训练,第81页,1,2,3,4,5,答案,解析,一、学考选择题,1.(,台州模拟,),等位基因分离和非等位基因自由组合分别发生在,A.M,后期和,M,后期,B.,都在,M,后期,C.,都在,M,后期,D.,配子进行受精时,解析,等位基因随同源染色体分开而分离，非同源染色体上非等位基因随非同源染色体自由组合而自由组合，故二者都发生于,M,后期。,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,第82页,A.,甲、乙豌豆杂交后代性状分离比为,3,1,B.,甲、丙豌豆杂交后代有四种基因型、两种表现型,C.,乙豌豆自交需进行去雄和套袋处理,D.,丙、丁豌豆杂交后代表现型与亲本相同,答案,解析,2.,下列图中甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中两对基因及其在染色体上位置，在完全显性条件下，以下分析错误是,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,第83页,解析,甲,(AaBb),乙,(AaBB),，后代性状分离比,(3,1),1,3,1,，,A,正确；甲,(AaBb),丙,(AAbb),，后代基因型有,2,2,4,种，表现型有,1,2,2,种，,B,正确；,自交不需要去雄，,C,错误；,丙,(AAbb),丁,(Aabb),，后代基因型为,AAbb,、,Aabb,，表现型与亲本相同，没有出现性状分离，,D,正确。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,第84页,3.(,浙江模拟,),模拟孟德尔杂交试验活动中，甲容器盛有分别标有,A,、,a,小球各,20,个，乙容器盛有分别标有,B,、,b,小球各,20,个。现从甲、乙容器中各随机取一个小球并统计字母组合，重复,100,次。针对这一活动以下叙述正确是,A.,模拟了基因分离定律,B.,甲、乙容器可分别模拟雌、雄生殖器官,C.,模拟非等位基因自由组合过程,D.,模拟了,F,1,产生配子随机结合过程,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,第85页,解析,因为甲容器盛有分别标有,A,、,a,小球各,20,个，乙容器盛有分别标有,B,、,b,小球各,20,个，所以从甲、乙容器中各随机取一个小球并统计字母组合，模拟了非等位基因自由组合过程，,A,、,D,错误，,C,正确；,甲、乙容器都模拟雌生殖器官或都模拟雄生殖器官，,B,错误。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,第86页,则基因型为,AaBb,水稻自交，后代会出现,4,种表现型、,9,种基因型。其中两对基因都是纯合个体基因型有,AABB,、,aaBB,、,AAbb,、,aabb,四种，占总数百分比为,答案,解析,4.(,杭州桐庐期中,),基因型为,AaBb,水稻自交，自交后代中两对基因都是纯合个体占总数,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,第87页,5.(,温州学考模拟
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