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栏目导引,考点,1,考点,2,考点,3,课时作业,第三单元 细胞的能量供应和利用,第1页,第,8,讲降低化学反应活化能酶 细胞能量“通货”,ATP,第三单元 细胞能量供给和利用,第2页,第三单元 细胞能量供给和利用,第3页,降低化学反应活化能,活细胞,催化,蛋白质,RNA,第4页,第5页,高效性,专一性,一个或一类,最适温度和,pH,第6页,C,第7页,第8页,第9页,第10页,更高,平衡点,第11页,A,B,第12页,酶,B,对此反应无催化作用,专一性,第13页,第14页,第15页,第16页,第17页,第18页,第19页,第20页,第21页,第22页,第23页,B,第24页,第25页,A,第26页,第27页,C,第28页,第29页,C,第30页,第31页,第32页,A,第33页,第34页,第35页,不一样类型催化剂,第36页,无机催化剂,高效性,第37页,第38页,第39页,一系列不一样温度,(,或,pH),相互,最适温度,(,或,pH),小,第40页,第41页,C,第42页,第43页,第44页,沸水浴,第45页,碘液,无关变量,不变蓝,变蓝,变蓝,高温、低温,第46页,5%HCl,自变量,第47页,H,2,O,2,溶液,猛烈,不燃烧,不燃烧,过酸、过碱,第48页,第49页,第50页,试验,第51页,第52页,加入底物,加入酶,(,两空可颠倒,),第53页,第54页,B,第55页,第56页,C,第57页,第58页,第59页,B,第60页,第61页,第62页,pH,大小和提取液量,反应相同时间后过氧化氢剩下量,一,第一次试验中提取液量较多,酶量较多,相同时间分解过氧化氢量较多,同一个酶最适,pH,不变,(,答案合理即可,),第63页,如图所表示,第64页,第65页,第66页,A,第67页,第68页,第69页,AP,P,P,腺苷,磷酸基团,高能磷酸键,高能磷酸键水解释放能量,为各项生命活动提供能量,第70页,D,第71页,第72页,第73页,第74页,第75页,第76页,C,第77页,第78页,第79页,第80页,D,第81页,D,第82页,第83页,第84页,第85页,B,第86页,第87页,D,第88页,第89页,第90页,第91页,D,第92页,第93页,第94页,第95页,第96页,第97页,第98页,
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