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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,.,竹 影,丰子恺,1/55,学习目标,一、知识与能力：,1.,体味本文生动形象描写以及所表现出天真烂漫童真、童趣。,2.,了解中国画和西洋画不一样特点。,3,、了解游戏与艺术联络。,二、过程与方法：自主、合作、探究。,三、情感态度与价值观：勉励学生初步形成自己审美观、价值观。,2/55,丰子恺,(18981975),，我国当代著名画家、文学家、美术和音乐教育家。丰子恺格调独特漫画作品影响很大，深受人们喜爱。,丰子恺散文，主要作品有,缘缘堂随笔,缘缘堂再笔,随笔二十篇,甘美回想,艺术趣味,率真集,等。这些作品除一部分艺术评论以外，,大都是叙述他自己亲身经历生活和日常接触人事，表现浓厚生活情趣。,展 示 风 采,3/55,北宋有个画竹名家叫文与可，他画竹子远近闻名，天天都有不少人登门求画，他画竹妙诀在于：在自家房前屋后种上各种各样竹子，不论春夏秋冬，阴晴风雨，经常观察，日积月累，竹子在不一样季节、不一样天气、不一样时辰形象都深刻于心。诗人晁补之称：“与可画竹，胸中有成竹。”比喻做事之前已作好充分准备，对事情成功已经有了十分把握；同学们，你们对这一节课作好了准备吗？有信心和我一起上好这节课吗？,4/55,给划线字注音。,恺,（）,徘徊,（）,惬,（）意 闪,烁,（）,口头,禅,（）,参差,（）不齐,立,轴,（）用笔,蘸,（）朱,砂,（）,来,撇,（）水门,汀,（）,qi,chn,cn c,zhn,sh,pi,tn,g,ki,pi hui,shu,zhu,5/55,弥漫（,m mn,）,徘徊,(,pihui,),口头禅,(,chn,),依样画葫芦,包罗,蘸,(,zhn,),惬,(,qi,),意,（烟尘、雾气、水等）充满；充满。,（,1,）在一个地方往返地走；（,2,）比喻犹疑不决；（,3,）比喻事物在某个范围内往返浮动、起伏。文中指（,1,）。,原指有禅宗和尚只空谈禅理而不实施，也指借用禅宗惯用语作谈话点缀。今指常挂在口头词句。,照葫芦样子画葫芦。比喻方法简单，单纯模仿，不加改变。,包含（指大范围）。,在液体、粉末或糊状东西里沾一下就拿出来。,满意、称心、舒适,含蓄意思或情趣、情调、趣味。,意 味,说说上面各词词义,6/55,整体感知,（,1,）用一句简练话概括课文内容。,提醒：文题是“竹影”，它是写景为主，还是以写人物活动为主？,明确：叙述几个少年描竹影充满童真、童趣游戏，引出对中国画艺术体验，取得了艺术美发觉。,7/55,（,2,）、本文表现了怎样主旨？,明确：本文表现了天真烂漫童真、童趣。,过渡：童心童趣是天真烂漫，孩子们看天看月看人影看竹影，在婆娑竹影中，他们感受了到美。,8/55,品味朗诵，体验童趣,在,朗,读中思索,1,、在文中划下你喜欢语句。,2,、“我”和小搭档在乘凉时有哪些发觉？,3,、文中写了“我”和小搭档哪些活动,?,4,、文章以写什么为重点,?,5,、用一句简练话概括课文内容。,9/55,乘凉发觉：,天色改变,院里光影,影子,我们眼中月亮,月亮底下头上冒烟气,在水门汀上描影,像脱版印刷,10/55,看天,看景,看人影,描人影,看竹影,描竹影,强烈好奇心,细致观察力,丰富想象力,极强模仿力,（,童心童趣,）,11/55,品味语言,课文写几个小搭档看天看月看竹影,充满童趣,.,请找出生动形象描写句,并说说好在哪里？,12/55,文中写道“大家吃了一惊，立起身来，看见父亲反背着手立在水门汀旁草地上看我们描竹，他明明来得很久了。”这句话中以及以后父亲表现，,你以为父亲是个怎么样人？,13/55,父亲对孩子描竹影游戏是支持和勉励，父亲善于保护孩子童真、童趣，善于保护孩子创造力。“父亲”是以艺术领路人身份出现，他适时地利用孩子游戏因势利导地给孩子们上了一堂艺术入门课。,14/55,赏画谈画,观赏中西方画名画图片，感受不一样艺术魅力。,小组讨论,和父亲对话中，请你归纳一下：中国画竹特点，以及中国画和西洋画不一样之处。朗诵这些句子，谈谈你是怎样了解,15/55,西洋画像摄影，中国画像符号。,请结合课文谈谈怎样了解这两句话,?,16/55,17/55,父亲,18/55,李 白 行 吟 图,蒙 娜 丽 莎,中国画与西洋画,19/55,20/55,人物,21/55,静物,22/55,风景,23/55,中国画,西洋画,24/55,25/55,国画观赏,26/55,中国画,27/55,西洋画像摄影，中国画像符号。,中国画重写意，与我们民族传统审美观有很大关系，重神似而不重形似；,而西洋画重写实，也和西方文化重试验相关。,28/55,（,1,）中国画不注意“像不像”，不像西洋画那样画得同真物一样。,（,2,）颜色方面：中国画以墨和朱砂为颜料。,（,3,）西洋画则以事物原来颜色为颜色。,29/55,中西方在画法方面基点区分：,（,1,）中国画盛用线条，西洋画线条都不显著；,（,2,）中国画不重视透视法，西洋画极重视透视法；,（,3,）中国画人物画不讲解剖学，西洋画人物画很重解剖学。,（,4,）中国画不重视背景，西洋画很重背景；,（,5,）中国画题材以自然为主，西洋画题材以人物为主。,30/55,游戏是儿童正当行为，玩具是儿童天使。,鲁迅,31/55,让我们来观赏丰子恺漫画，感受童年趣味吧！,32/55,33/55,34/55,35/55,1,3,2,4,36/55,37/55,38/55,我们在生活中经常做游戏，比如用泥巴造城堡，用雪堆娃娃，用野花编花环,留心一下，想一想，你是否也在进行着一个艺术上创造，是否也有艺术上发觉呢,?,请把这种活动和发觉用恰当语言给表示出来。,39/55,40/55,41/55,42/55,43/55,游 戏,艺 术,趣,美,竹 影,丰子恺,44/55,总结全文：,艺术并非是高不可攀东西，它就蕴含在孩子们童稚游戏中。一去不返童年是美好，只要你拥有一颗童心，你就能拥有阳光般高兴；只要你拥有一双敏锐眼睛，你就会发觉平凡生活中美无处不在。罗丹也曾说过：“美是处处都有，对于我们眼睛不是缺乏美，而是缺乏发觉。”我希望同学们能走进生活这个语文大课堂，用你们慧眼去发觉、去描绘、去赞美生活美。,45/55,宋 苏轼,於潜僧绿筠轩,可使食无肉，不可使居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，俗士不可医。,46/55,郑板桥 题画诗：衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。,郑板桥,题竹石画,：咬定青山不放松，立根原在破岩中。,千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。,47/55,白居易,池上竹下作,穿篱绕舍碧逶迤，十亩闲居半是池。食饱窗间新睡后，脚轻林下独行时。水能性淡为吾友，竹解心虚即我师。何须悠悠人世上，劳心费目觅亲知。,48/55,比较一下本文与,童趣,异同,相同点：,1,、都表现了童真、童趣。,2,、都富有想象力和审美情趣。不一样点：,1,、,童,是文言，选取几件事；,竹,是当代文，一件事。,2,、,童,重视想象、联想；,竹,重视审美。,49/55,童年是天真烂漫，你是否也有过兴趣盎然游戏？写下来，相互交流，说不定其中就蕴含着一个艺术创造，请保持那份兴趣，未来你也有可能迈入艺术殿堂。,推荐作业,50/55,思索,我们在生活中经常做游戏，比如捏泥人、堆雪人、用花和柳条编花环、跳房子等等，留心想想，你在游戏中有美发觉吗？,（四人小组讨论，然后推举同学到班上交流，时间控制在两分钟左右）,51/55,结束语：,童心童趣是天真烂漫，一去不返童年是美好，只要我们拥有一颗童心，就能拥有童年般高兴；看似平凡生活，专心体会处处有滋有味，做生活有心人，其实生活中美无处于。,诚如罗丹所言：,对于我们眼睛,不是缺乏美,而是缺乏发觉,。,52/55,小 结,一去不返童年是美好,只要你永葆一颗童心,你就能拥有童年般高兴,;,看似平凡生活是美好,只要你有爱心有敏锐眼睛,你就能发觉生活中美好东西无处不在,:,一片枯叶,一抹斜阳,都能让你激动流连,受益匪浅,祝福大家拥有高兴充实人生,!,53/55,放飞五彩童年,54/55,谢谢同学们愉快的合作,55/55,
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