资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第二单元 探索世界与追求真理,第四课,探究世界本质,1/65,考点,考纲内容,哲学物质概念,自然界物质性；人类社会物质性,哲学运动概念,运动和物质关系；绝对运动与相对静止,物质运动规律,规律概念；规律客观性和普遍性,高考考纲,2/65,改变和过程,固有根本属性,负担者,无条件,永恒,有条件,人意识,客观实在,客观实在性,物质,物质性,社会,暂时,绝对运动与相对静止,固有,本质,人意志,创造,固有规律,客观规律,利用,3/65,考点,1,哲学物质概念,1.,自然界物质性。,(1)自然界中事物是按照本身所固有规律形成和发展,，都是统一物质世界中一部分。,(2)宇宙间根本不存在上帝和诸神创造世界活动。,4/65,2.,人类社会物质性。,(1)从产生上看：人类社会是物质世界长久发展产物，劳,动创造了人和人类社会。,(2)从本质上看：人类社会在本质上是一个客观物质体,系，组成社会物质生活条件基本要素是地理环境、人口原因,和生产方式。这三者都是客观物质要素，集中表达了人类,社会物质性。,5/65,3.,世界物质性。,(1)物质概念：物质是不依赖于人意识，并能为人意识,所反应客观实在。物质唯一特征是客观实在性。,(2)世界物质性原理：自然界是物质，人类社会产生、,存在、发展及其组成要素，也含有客观物质性。人意,识一,开始就是社会产物，它是在劳动中伴伴随人和人类社会一起,产生。所以，世界是物质世界，世界真正统一性就在于,它物质性。,6/65,【考点过关】,1.据国家地理杂志网,站报道，美国科学家宣告，在长,岛上演出一次微型,“,大爆炸,”,创造了一个新型反物质。这种,新发觉粒子被称为,“,反超氚,”,，是迄今为止发觉最重反,),物质。从哲学上看，“反超氚”这种反物质发觉表明(,A.物质是看得见、摸得着东西,B.物质是无法被感知客观存在,C.人类能够有意识地改造自然,D.整个世界是客观存在物质世界,7/65,解析,D,“反超氚”这种反物质发觉表明整个世界是,客观存在物质世界，世界真正统一性在于它物质性，D,符合题意。物质是不依赖于人意识，并能为人意识所反应,客观实在，A、B 均是错误。C 说法正确但不符合题意，排,除。故选 D。,8/65,2.马克思主义物质观认为：“世界是物质。”对这个,“物质”与“宇宙大爆炸后瞬间原始物质形态”关系理,解，以下观点正确是(,),A.都是不依赖于人意识，并能为人意识所反应客观,实在,B.都不能离开意识而存在,C.物质概念非常抽象，含有不可知性，而“宇宙大爆炸后,瞬间原始物质形态”是能够被人们认识,D,.“宇宙大爆炸,后瞬间原始物质形态”属于详细物质,形态，它与物质是个性与共性关系,9/65,解析,D,“世界是物质”中“物质”是指客观实在,这种属性，而“宇宙大爆炸后瞬间原始物质形态”属于具,体物质形态，它含有客观实在这种属性，但不是指客观实,在这种属性，故不能说“宇宙大爆炸后瞬间原始物质形,态”是不依赖于人意识，并能为人意识所反应客观实在，,A 不选。物质能够离开意识而存在，B 错误。物质概念即使抽,象，但也含有可知性，C 错误。“宇宙大爆炸后瞬间原始物,质形态”属于详细物质形态，它与物质是个性与共性关系，,D 正确。故选 D。,10/65,考点,2,哲学运动概念,1.,运动含义。,哲学上所讲运动，是指宇宙间一切事物、现象改变和,过程。,2.,物质和运动关系。,(1)运动是物质固有根本属性和存在方式。世界上不存在,脱离运动物质。,(2)运动离不开物质。运动是物质运动，物质是运动承,担者(主体、载体)。这要求我们反对离开运动谈物质形而上,学，反对离开物质谈运动唯,心主义。,11/65,3.,静止含义。,辩证唯物主义所讲静止，是运动一个特殊状态。它主,要有两方面含义：一是说事物在它发展一定阶段和一定时,期，其根本性质没有发生改变；二是说物体相对于某一参考系,来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有,进行某种特殊运动。所以，静止是有条件、暂时和相对,。,12/65,运动特征,任何事物都在运动，一切事物都自始至终贯通,着运动。运动是无条件、永恒和绝正确,静止特征,静止是运动一个特殊状态。静止是有条件,、暂时和相正确,运动与静,止关系,运动和静止是相互依存、相互渗透、彼此统一,，物质世界是绝对运动与相对静止统一。,只认可静止而否定运动是形而上学不变论，,只认可绝对运动而否定相对静止则造成相对,主义和诡辩论,4.,运动和静止关系。,13/65,【考点过关】,3.19 世纪德国化学家奥斯特瓦尔德(Ostwald,18531932 年),提出“唯能论”，认为能量是唯一真实实在，物质不是能量,负荷者，是在同一地点同时,找到能量复合。物质能够,“,消,),灭”，转化为纯粹“能”。从哲学上看，这一观点(,A.强调物质能够脱离运动而存在,B.是只认可静止而否定运动不变论,C.没有看到物质是运动负担者,D.属于古代朴素唯物主义观点,14/65,解析,C,题目中，奥斯特瓦尔德认为能量是唯一真实实,在，物质不是能量负荷者，物质能够“毁灭”，转化为纯粹,“能”。从哲学上看，这一观点没有看到物质是运动负担,者，故 C 入选。A 错误，物质不能脱离运动而存在。B、D 错,误，与题意无关。故选 C。,15/65,4.古希腊诡辩论者提出“飞矢不动”，指出飞行着箭在,飞行轨道上每一个点上是静止不动，所以飞行箭是不动,。该观点(,),割裂了绝对运动和相对静止统一,只认可绝对运动,而否定相对静止,是形而上学绝对静止论表现,是离,开物质谈运动唯心主义观点,A.,B.,C.,D.,解析,D “飞矢不动”观点只认可静止而否定运动，而,且认为静止是绝正确，割裂了绝对运动和相对静止统一，故,入选。错误，排除。材料没有包括离开物质谈运动唯,心主义观点，不符合题意。故选 D。,16/65,含义,规律是事物运动过程中固有本质、必定、稳定联络,了解,规律是一个联络，也就是事物运动过程中诸要素之间相互影响、相互制约和相互作用，不过并非任何联络都是规律。,规律是事物在运动过程中固有联络，不是外部强加，也不是人们主观想象，更不是上帝赋予。,规律是隐藏于事物内部本质联络，不是出现于外表现象联络。规律无法被人们直接感知，需要经过其表现出现象来把握。,规律是事物发展必定联络，而不是偶然联络，是稳定联络，而不是多变易逝联络,考点,3,物质运动规律,1.,规律概念。,17/65,提醒：,规律不,等于现象，后者是前者表现。,规则、要求、守则、定律、定理、公式、公理、法律等,都不是规律，它们是主观，是规律反应，但不是规律。,18/65,原理,规律是客观，是不以人意志为转移，它既不,能被创造，也不能被毁灭。,规律是普遍，自然界、人类社会和人思维，在,其运动、改变和发展过程中，都遵照其固有规律,方法论,规律客观性和普遍性要求我们必须尊重规律，按,客观规律办事，而不能违反规律。,在客观规律面前，人并不是无能为力。人能够在,认识和把握规律基础上，依据规律发生作用条件,和形式利用规律，改造客观世界，造福人类,2.,规律客观性和普遍性。,19/65,提醒：,任何事,物运动、改变和发展都是有规律，但,规律不是永恒存在、万古不变，因为规律存在和发生作用,是有条件。,规律是客观，它存在和发生作用是不以人意志为,转移。人们能够充分发挥主观能动性去发觉、认识和利用规,律，但人们不能创造、改造、创造、改变、毁灭规律。认为人,们能够创造、改造、创造、改变、毁灭规律观点是错误，,必定会受到规律处罚。,20/65,【考点过关】,5.从 年 9 月 25 日 17 时28 日 17 时四天内，用户,在微信开启时，能够观赏到由我国新一代静止轨道气象卫星,“风云四号”从太空拍摄祖国全景。微信开启页 6 年来首次,更换，背景中地球图片由“非洲大陆上空视角”，改变为“我,们祖国上空视觉”。我国研制新一代静止轨道气象卫,星,“,风云四号,”,正式交付使用，是人们在尊重客观规律基础上，,正确发挥主观能动性结果。这说明(,),客观规律是能够被人们认识和利用,发挥主观能动,性是尊重客观规律前提,人们能够创造条件，利用和控制,规律,要坚持发挥主观能动性与尊重客观规律统一,A.,B.,C.,D.,21/65,解析,B,新一代静止轨道气象卫星“风云四号”是人们,在尊重客观规律基础上，正确发挥主观能动性结果。这说,明客观规律是能够被人们认识和利用，要把尊重客观规律和,发挥人主观能动性结合起来，符合题意。尊重客观规律,是发挥主观能动性前提，错误。人们能够创造条件，认识,和利用规律，但不能控制规律，因为规律是客观，不以人,意志为转移，错误。故选 B。,22/65,6.,我国探月工程开始于,20,04,年，计划在,年前按“绕、,落、回”发展思绪分三期组织,实施，实现探月工程既定目标。,年,12,月,14 日，“嫦娥三号”平稳落月，中国首次地外天,体软着陆成功，也成为世界上第三个,在月球上成功实施软着陆,国家。我国探月工程,“,三步走”计划中第二步“落”成功，,为后续中国航天在深邃太空中不停助推中国梦实现，奠定了,坚实基础。,探月工程任务连续成功，依靠是我们国家综合,实力，最根本一点，就是中国航天事业一直坚持自力更生、,自主创新。国防科工局探月与航天工程中心主任、探月工程副,23/65,总指挥刘继忠介绍，嫦娥四号今年发射任务将分别于,年,5,月和,12 月在西昌卫星发射中心实施。,嫦娥四号任务担负人类,探索未知领域主要使命，将突破一系列极具挑战高新技术，,实现国际领先，是开展后续月球探测序章，也将促进人类探,索向愈加深远太空前进。,依据材料，利用“把握规律”相关知识，谈谈我国探月,工程是怎样按规律办事。,24/65,解析,解答本,题，要注意本题知识限定是利用,“,把握规,律,”,相关知识，设问指向是,“,谈谈他们是怎样按规律办事,”,。首先，从规律是普遍、客观，想问题办事情要尊重,规律角度分析说明航天人自觉按规律办事；其次能够从规律,是客观，不等于说人们在规律面前时无能为力角度分析说,明人们在认识规律基础上利用规律，为人类造福；最终能够,从发挥主观能动性与尊重客观规律有机结合角度进行分析,说明即可。,25/65,答案,遵照,了规律普遍性和客观性而不是违反客观规,律。探月成功证实了这一点。在认识和把握规律基础上，,依据规律发生作用条件和形式利用规律，改造客观世界，成,功地实现了探月。充分地发挥主观能动性，并把发挥主观能,动性和尊重客观规律结合起来，把高度革命热情同严谨踏实,科学态度结合起来，从而成功探月。,26/65,热点考向一,世界物质性,【三年高考】,1.(,年浙江卷,),年大气中二氧化碳浓度增幅,到达,近几十年来,新高，这再次引发人们对全球变暖问题担忧。,有研究指出，二氧化碳浓度暴增，部分可能是厄尔尼诺现象,造成，但主要是人类活动中二氧化碳连续排放造成。这,表明(,),事物发展方向是前进、上升,人类社会在本质,上是一个客观物质体系,人类在自然规律面前是无能为力,整个世界是一个普遍联络有机整体,A.,B.,C.,D.,27/65,解析,人类活动中二氧化碳连续排放，破坏了地理环境，,引发了全球气候变暖。这表明人类社会本质上是一个客观物,质体系，人类活动应该尊重地理环境这一客观要素；自然界与,人类社会是相互联络，整个世界是一个普遍联络有机整体，,正确且符合题意。材料没有表达事物发展方向是前进、,上升，不符合题意。规律是客观，但人类在自然规律面,前不是无能为力，人们能够在认识、把握规律基础上，利,用规律改造客观世界，说法错误。故选 D。,名师点睛,做好本题要把,握好事物运动改变与发展关,系，事物发展是一个运动改变，但运动改变不一定就是发展，,因为事物发展实质是事物前进和上升，是新事物产生和,旧事物灭亡。而本题中气候情况变差是一个消极向下变,化，不是发展。,28/65,【考题预测】,1.科学家们在物质拓扑,相变和拓扑相方面理论研究，,为人类打开了,“,异物质,”,这扇未知世界大门，这些物质拥有,),假想奇异特征。从哲学上讲，这里“异物质”(,A.是不一样于哲学“物质”另一个客观实在,B.只是一个观念中存在，并非现实存在,C.只是哲学“物质”一个详细形态而已,D.概括了客观存在着一切事物共同本质,29/65,解析,C,“异物质”也是哲学上所说客观实在，A 错,误。材料所说“异物质”也是现实存在，B 不选。材料中,所说“异物质”只是哲学“物质”一个详细形态而已，C,正确。“异物质”只是物质详细形态，并没有概括客观存在,着一切事物共同本质，D 不选。故选 C。,30/65,2.年 10 月 4 日，在云南香格里拉上空，一颗小行星,差点撞击上地球。最终，它在离地球不足 40 公里半空中爆炸，,形成月亮般大流星从低空划过，惊骇得一波赏月群众认为月,亮坠落了。这次撞击事件证实了(,),A.运动是物质唯一特征和存在方式,B.自然界运动是有条件、有规律,C.世界真正统一性在于它物质性,D.自在事物联络能够人为加以改造,31/65,解析,C,客观实在性是物质唯一特征，运动是物质存,在方式，A 表述错误。运动是绝正确、无条件，B 错误。材,料中所说撞击事件是不以人意志,为转移，这证实了世界,真正统一性在于它物质性，,C 正确。自在事物联络是客,观，人不能改造，D 不选。故选 C。,32/65,热点考向二,运动与静止关系,【三年高考】,2.(,年江苏卷,),世间万物，变动不居。“明者因时而变,，,知者随事而制。”这说明(,),运动是绝正确、静止是相正确 一切要以时间、地点、,条件为转移,离开运动谈物质是唯心主义观点,要在对,立中把握统一，在统一中把握对立,A.,B.,C.,D.,33/65,解析,离开运动谈物质是形而上学唯物主义观点，错,误。“世间万物，变动不居”表达了运动是绝正确、静止是相,正确，入选。“明者因时而变，知者随事而制”表达了一切,要以时间、地点、条件为转移，入选。题干没有表达对立统,一，排除。故选 A。,34/65,3.(,年天津卷,),中国经济发展正在步入新常态,。新常态，,就是中国经济将在速度上从高速增加转为中高速增加，在结构,上表达为经济结构优化升级，在动力上从要素驱动、投资驱动,转向创新驱动。从哲学上看，新常态表达了(,),事物绝对运动与相对静止统一,事物发展是由量变,到质变过程,事物发展状态是前进性与波折性统一,新事物对旧事物根本否定,A.,B.,C.,D.,35/65,解析,解答本题可采取排除法。事物发展有量变和质变,两种状态，事物发展趋势是前进，道路是波折，表述,错误，排除。新事物是对旧事物辩证否定，既必定又否定，,既克服又保留，而不是根本否定，属于形而上学否定观，,排除。故选 A。,名师点睛,本题难度不,大，关键是区分易错易混点。本题,有两个易错易混点，一个是此题选项把事物发展状态和事物,发展道路和趋势混同，另一个是没有把辩证否定观和形而上,学否定观未区分开。只要掌握了这两个点，利用排除法就能,准确选出答案。本题考查对比分析能力和分析处理问题能力。,36/65,关系,了解,强调,误区,物质是运动,物质，运动是,物质固有根,本属性和存在,方式,任何详细物质形,态只有在运动中才,能保持自己存,在，世界上不存在,脱离运动物质,侧重强调物质,离不开运动,离开运动谈,物质会造成,形而上学,运动是物质,运动，物质是,运动负担者,任何运动都有自己,负担者或者载,体。离开物质载体,运动是不存在,侧重强调运动,离不开物质,离开物质谈,运动会造成,唯心主义,【难点突破】,1.,正确了解运动与物质关系。,37/65,对比项,运动,静止,区,别,含义,宇宙间一切事物、现象,改变和过程,两种情形：一是指事物之间,空间位置保持不变；二是,指事物某首先性质在一,定时期内基本不变,性质,无条件、永恒和绝对,有条件、暂时和相正确,联络,静止是一个不显著运动，是运动一个特殊状态；,动中有静，静中有动，世界上一切事物存在和发展，,都是绝对运动和相对静止统一。,只认可静止而否定运动是形而上学不变论，只承,认绝对运动而否定相对静止则造成相对主义和诡辩论,2.,正确把握运动与静止关系。,38/65,提醒：,(1),辩证法,利用联络、发展、全方面观点看问题；,形而上学利用孤立、静止、片面观点看问题；相对主义,只认可绝对运动而否定相对静止。,(2),全方面认识相对静止：,是一个不显著、特殊运,动。,是事物处于量变状态。组成事物矛,盾双方相互依存，矛,盾主次方面地位没有发生易位。,39/65,【考题预测】,3.近年来，我国城镇居民收入连续稳定增加，单位 GDP 能,耗同比下降，消费拉动作用不停凸显，新技术、新产业、新,业,态、新商业模式,层出不穷这无不,说明，我国经济发展长,期向好基本面没有变，经济韧性好、潜力足、盘旋空间大,基本特质没有变，经济结构调整优化前进态势没有变。这表,明(,),社会生活是不停运动、改变,社会生活也有相对静,止一面,人类社会在静止中保持自己存在,静止是物,质固有根本属性,A.,B.,C.,D.,40/65,解析,A 近年来，我国城镇居民收入连续稳定增加，表明,了社会生活是不停运动、改变，入选。我国经济发展长久,向好基本面没有变，经济韧性好、潜力足、盘旋空间大基,本特质没有变，经济结构调整优化前进态势没有变，表明社,会生活也有相对静止一面，入选。运动是物质固有根本,属性和存在方式，错误。故选 A。,41/65,4.大多数恒星因为距离我们非常遥远，被人们看作是位置,不变动发光点。北斗七星是大熊座七颗恒星，科学家依据,它们切向运动速度大小和方向，推断出十万年前后其形状,演变(以下列图)。这说明(,),42/65,物质存在是绝对运动和相对静止统一,运动是物,质运动，物质是运动载体,物质是运动物质，运动是,人们能利用规律改造客观世界，造福,物质固有根本属性,人类,A.,B.,C.,D.,解析,A 北斗七星形状在一定时期内看似不变，这体,现了相对静止，而十万年前后形状则有较大改变，这表达了,事物绝对运动，这说明物质存在是绝对运动和相对静止,统一，正确。材料强调了物质是运动，而并非强调运动是,物质运动，物质是运动载体，不选。材料强调是物质,是运动，运动是物质固有根本属性，正确。材料没有体,现人们利用规律造福人类，不选。故选 A。,43/65,热点考向三,规律客观性与人主观能动性,【三年高考】,4.(,年全国卷,),年,12,月，习近平总书记,在全国高,校思想政治工作会议上发表讲话强调,，做好高校思想政治工作，,要因事而化、因时而进、因势而新。要遵照思想政治工作规律，,遵照教书育人规律，遵照学生成长规律，不停提升工作能力和,水平。上述论断包含哲学方法论是(,一切以时间、地点、条件为转移,),以创新意识作为实,践出发点,从普通到个别、再到普通认识方法,把发,挥主观能动性和遵照客观规律结合起来,A.,B.,C.,D.,44/65,解析,解答本题关键是对材料要有整体而全方面了解。材,料中“因事而化、因时而进、因势而新”表达了。说法错,误，主观创新意识不能作为实践出发点。说法错误，我,们认识事物次序应该是先个别，再到普通，再回到个别，也,就是由特殊到普遍再到特殊次序。说法正确符合题意。故,选 B。,名师点睛,哲学方法,论是启示我们怎么做，马克思主义,哲学同以往哲学最大不一样在于它是改变世界学说，而以往,哲学往往满足于认识世界。假如改变实际，我们要侧重实践，,同时我们要有正确世界观和方法论。强调方法论，其实也是,在强调我们世界观一定要正确。只有正确世界观，才能指,导我们正确地认识世界和改造世界。,45/65,5.(,年全国卷,),在长征途中，毛泽东非常,重视,情报工,作，及时掌握敌方布署与动向，依据敌我双方力量改变，,寻找敌方微弱步骤，灵活调动军队，四渡赤水，终于摆脱了敌,兵围追堵截。毛泽东用兵如神奥秘在于(,),重视调查研究，依据不停改变情况决定军事布署,把对战争规律真理性认识作为军事行动出发点,善于,认识到红军,在瞬息万变战场形势中掌握和利用战争规律,将士主观能动性在战争中起决定性作用,A.,B.,C.,D.,46/65,解析,毛泽东依据敌我双方力量改变，制订了相关策,略，说明要把握事物发展规律，从实际出发，依据改变实,际情况作出对应政策调整，故符合题意。实践是认识,目标，行动出发点是实际情况而不是认识，故说法错误。,主观能动性不能起决定性作用，故说法错误。故选 B。,47/65,【难点突破】,怎样了解规律客观性？,(1)规律存在和发挥作用都不以人意志为转移。不论人,们是否认可它、喜欢它，它都客观存在着；规律起不起作用，,关键在于规律发生作用条件是否存在。,(2)规律客观性意味着它既不能被创造，也不能被毁灭。,人们不能依据自己意志创造一个客观上不存在规律，也不,能改造或毁灭依然在起作用规律。规律只能伴随客观事物本,身性质、内容和所依赖客观条件改变而改变，而不能由,人主观意志任意改变。,48/65,(3)规律客观性突出表现在它是不可违抗。规律是一个,必定联络，说明它是铁法则，含有强制性。这要求我们，必,须遵照规律，而不能违反规律。,(4)规律是客观，但人在客观规律面前并不是无能为力,。人能够在认识和把握规律基础上，依据规律发生作用,条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。,49/65,【考题预测】,5.年 9 月 25 日，我国自主研发新一代静止轨道气象,卫星“,风云四号,”,正式交付使用。,“,风云四号,”,卫星将大幅度,提升我国天气预报、气象防灾减灾、应对气候改变、生态环境,监测和空间天气监测预警能力，并广泛应用于多领域。这表明,(,),实践最终以服从和服务于认识发展为目标,科技创,新能够推感人类认识水平不停提升,人们能够认识规律，,人类认识能力提升决定着认识深,利用规律为人类造福,度、广度,A.,B.,C.,D.,50/65,解析,B,我国自主研发新一代静止轨道气象卫星“风,云四号”正式交付使用，将广泛应用于多领域，表明科技创新,能够推感人类认识水平不停提升，使人们不但能够认识事物,现象，而且能够透过现象认识本质和规律，并利用规律为人,类造福。符合题意。认识最终服从服务于实践，实践是认,识目标和归宿，说法错误。人类实践能力提升决定着认,识深度、广度，说法错误。故选 B。,51/65,6.某地域进入供暖季后经常出现雾霾，而一旦出现大风天,气或等到春暖花开后，雾霾就会散去或降低，从该地域较长时,间数据改变看，经过人们努力治霾，污染物排放总量在连续,降低；但在一些时段，环境空气质量污染指数会快速攀升，甚,至“爆表”。这种看似“矛盾”现象凸显了大气污染防治,一大特点：天帮忙很主要，但人努力才是根本。“人努力”与,“天帮忙”之间关系对我们正确处理主观能动性和客观规律,之间辩证关系启示是(,),A.尊重事物客观规律是正确发挥主观能动性前提,B.人类有意识思想活动是掌握客观规律根本前提,C.认识活动是客观规律性与主观能动性相统一基础,D.还未认识外在自然规律对人实践活动起着至关主要,作用,52/65,解析,A 材料中“,天帮忙很主要，但人努力才是根本,”,是,强调与其被动地被客观规律制约，不如主动地把握客观规律，,发挥主观能动性，利用规律为自己服务，这启示我们尊重事物,客观规律是正确发挥主观能动性前提，,A 正确；“人类有,意识思想活动是掌握客观规律根本前提”颠倒了客观规律,与发挥主观能动性关系，是唯心主义观点，B 不选；“认识,活动是客观规律性与主观能动性相统一基础”说法本身错,误，实践活动才是二者统一前提，C 不选；还未认识规律,发挥至关主要作用，没有正确阐释出人在认识规律中作用，,D 不选。故选 A。,53/65,易错知识,1,错误了解运动和静止关系,知识点拨,1,：,运动是无条件、永恒,和绝正确；静止是,有条件、暂时和相正确。静止是一个不显著运动，是运,动一个特殊状态；动中有静，静中有动，世界上一切事物,存在和发展，都是绝对运动和相对静止统一。,54/65,矫正训练,1,：,(,年江苏卷,),传统电影放映是播放电影拷,贝胶,片上画面。银幕上人物几秒钟静止实际上是由放映机,播放数十张胶片上相同画面形成。该现象包含哲理是,(,),A.静止是运动特殊状态,B.机械运动是最基本运动形,式,C.物质是运动负担者,D.静止是物质详细形态存,在方式,解析,A,“,银幕上人物几秒钟静止实际上是由放映机,播放数十张胶片上相同画面形成”，说明静止是运动,特殊状态，排除 B、C、D，A 符合题意。故选 A。,55/65,易错知识,2,对规律客观性了解有误,知识点拨,2,：,规律是客观，它,存在和发生作用是不以,人意志为转移。人们能够充分发挥主观能动性去发觉、认,识和利用规律，但人们不能创造、改造、创造、改变、毁灭规,律。,矫正训练,2,：,(,年江苏卷,),年诺贝尔生理学或医学,奖取得者发觉表明，生物体中每一个细胞都像一个工厂，,会生产和输出许多物质，这些物质被包裹在囊泡内运输到细胞,周围和细胞外。细胞内囊泡运输调控机制发觉，尤其,适合用于,解释,一些疾病发生原理，并研发药品以用于治疗。这说明,(,),56/65,A.人能够认识和利用规律,B.人理性为自然界立法,C.运动是物质存在方式,D.物质唯一特征是客观实在性,解析,A 细胞内囊,泡运输调控机制发觉和应用，表明人,能够认识和利用规律，,A 符合题意。B 是主观唯心主义观点，,错误。C、D 均与题意无关。故选 A。,57/65,世界物质性,新闻点击,年,11,月,5 日，国际“暗物质日”北京,站大型科普活,动在中国科技馆成功举行。,暗物质,(Dark_Matter)，顾名思义，,是一个看不见摸不到物质。它是一个与,我们所熟知重子、,光子等组成物质不一样物质。它不参加电磁相互作用，所以,无法利用光学方法直接观察。依据其运动速度分类，暗物质可,分为热暗物质、温暗物质和冷暗物质。热暗物质指是到达相,58/65,对论速度那些暗物质。普通说暗物质，指是冷暗物质。,暗物质是宇宙中不参加,“,电磁,”,和,“,强,”,相互作用全新未,知物质，占据宇宙质量,27%,，是普通物质,5 倍多,。,尽管,宇宙学和天文学观察都强烈支持暗物质存在，不过目,前科,学家依然不清楚暗物质本质是什么,。揭开暗物质微观粒子本,质是,21 世纪物理与天文学最主要科学目标之一。,59/65,知识链接,世界是客观存在物质世界。自然界是客观，自然界,存在与发展不以人意志为转移。暗物质存在深入说明,世界物质性。,规律含有客观性，要求我们尊重规律，不能违反规律。,暗物质是宇宙中不参加“电磁”和“强”相互作用全新未知,物质，表达了规律客观性。,实践含有客观物质性和能动性特征。当前科学家深入,研究暗物质存在。,60/65,发散思维,暗物质探究过程给我们哲学启示有哪些？,提醒：,世界是客观存在物质世界，坚持一切从实际出,发，实事求是。暗物质存在需要坚持从实际出发。,规律含有客观性，人们发挥主观能动性能够认识利用规,律。太空探索不停寻求暗物质存在。,发挥意识主动创造性，预测事物未来。对暗物质,物理性能认识需要加深。,61/65,命题猜测,1.天文观察表明，宇宙中最主要成份是暗物质和暗能量。,暗物质占宇宙质量 27%，通常所观察到普通物质只占宇宙,质量 5%。材料表明(,),A.物质唯一特征是它可知性,B.物质和暗物质都含有客观实在性,C.意识是对客观世界正确反应,D.实践是检验认识真理性主要标准,人们发觉暗物质存在深入证实世界物质,解析,B,性。故选 B。,62/65,2.揭开暗物质微观粒子本质是 21 世纪物理与天文学最主要,科学目标之一。这说明(,),实践含有能动性,实践含有社会历史性,世界含有,物质性,意识含有自觉选择性,A.,C.,解析,A,B.,D.,揭,开暗物质本质表达了意识目标性和实践,能动性，符合题意，不符合题意。是 21 世纪目标，说,明实践含有社会历史性，符合题意。与题意无关。故选 A。,63/65,3.,暗物质是宇宙中不参加,“电磁”和“强”,相互作用全,新未知物质，占据宇宙质量,27%,，是普通物质,5,倍多。尽,管宇宙学和天文学观察都强烈支持暗物质存在，不过当前,科学家依然不清楚暗物质本质是什么。揭开暗物质微观粒子,本质是,21,世纪物理与天文学最主要科学目标之一。,结合材料，利用规律知识分析怎样探究暗物质存在。,解析,规律知识需要从规律特征、规律方法论角度,回答，所以从规律客观性与人主观能动性关系回答,即可。,64/65,答案,遵照,了规律普遍性和客观性，而不是违反客观,规律。探究暗物质过程需要尊重事物发展规律。在认识和,把握规律基础上，依据规律发生作用条件和形式利用规律，,改造客观世界，把握暗物质存在推进客观世界发展。充,分发挥主观能动性，并把发挥主观能动性和尊重客观规律结合,起来，把高度革命热情同严谨踏实科学态度结合起来。,65/65,
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
