1、心理健康教师队伍职责一、主要工作 心理健康教师在学校德育处的领导下, 全面负责校园内的心理健康教育宣传工作, 营造 心理教育的校园氛围; 负责开展学校学生发展性和补救性心理教育工作, 包括班级团体辅导、 保健及心理选修课和心理咨询等。 也承担协助学校德育工作开展各项工作, 调节教师工作压力的任务。 二、具体任务 1、根据中小学心理健康教育指导纲要和学校德育处工作精神的指导,按计划、有步 骤地开展工作; 2.贯彻预防性心理教育为主的工作方针, 深入学生学习活动中, 了解学生中心理问题倾 向,适时地开展心理教育及宣传工作; 3.严格按照 心理咨询人员工作守则 开展咨询工作, 热情接待学生、 家长的
2、来访咨询, 认真处理他们提出的各种问题, 帮助学生及其家长调节心理状况, 并对心理偏常的学生进行 及时的诊断和鉴别; 4.主动协助校德育处和各班主任开展各项工作, 积极对学校教育教学工作提供相关的专 业意见; 5.把握各种途径在全校范围内积极开展各种心理健康宣传活动, 提高全校师生对心理健 康常识的认识,从而提高自我觉察能力;6.每学年初对新生开展心理健康测试工作, 建立学生心理健康档案, 并认真做好其管理和使用工作;7.协助处理学生行为、心理偏常事件,疏导处理;8.进行教师心理素质的提高和优化工作,进行适当的辅导; 9.加强业务学习,不断提高业务水平,提高心理健康教育科研能力。承担心理辅导咨
3、询 方面的科研工作,积极总结心理辅导咨询经验,探索心理辅导咨询工作的理想模式。 心理咨询人员工作守则1、严格遵守保密性原则,未经当事人许可,不得泄露或暴露当事人信息,以维护当事人 权益。 2、坚持务实严谨的作风, 不能夸大咨询的作用或自己的能力, 必须承认自身能力的局限, 对于自身能力范围之外的个案, 要及时转介; 在身心状态不佳的情况下, 不应接受咨询任务, 并妥善说明。 3、本咨询室对本校师生、家长免费开放,咨询人员不得索取任何额外报酬和礼物。4、以当事人为中心,坚持热情、真诚、尊重的态度,无条件接纳当事人。5、热爱心理咨询工作,严格遵守职业道德,保持专业上的高水准,高责任心,不断努力 提高咨询技能。 6、工作认真负责, 努力钻研业务, 准时上岗, 做好咨询记录, 定期进行工作回顾和总结。 7、注意仪表,打扮简洁自然、朴素大方。 8、原则上不得在咨询室以外的地点进行心理咨询。 9、.每次咨询时间应控制在每次 1 小时之内。