资源描述
,第,28,讲,能量流动和物质循环、生态系统稳态及其调整,第八单元 生物与环境,第1页,考试标准,必考,加试,考试标准,必考,加试,1.生态系统中能量流动,c,c,4.生态系统稳态,a,a,2.生态系统中碳循环,c,c,5.稳态调整,b,b,3.能量流动和物质循环关系,c,第2页,考点一,生态系统中能量流动,考点三,生态系统稳态及其调整,考点二,生态系统中物质循环,模拟演练,课时训练,内容索引,第3页,生态系统中能量流动,考点一,第4页,1.,能量流动含义及渠道,(1),能量流动含义：在生态系统中，能量不停沿着太阳,植食动物,肉食动物,方向流动。,(2),渠道：沿,依次传递。,2.,能量流动过程,(1),能量流动起点：,。,(2),能量流动渠道：,。,(3),植食动物能量去向：,被本身细胞,消耗。,被,分解。,被,取食并同化。,未利用。,知识梳理,植物,顶位肉食动物,食物链营养级,太阳辐射能,(,或光能,),食物链或食物网,呼吸,分解者,肉食动物,第5页,3.,能量流动特点,(1),，不可逆。,(2),，传递效率普通只有约,10%,。,4.,从能量流动过程能够推知,(1),植食动物比肉食动物,。,(2),高营养级生物数量,、生物量,、能量少、价值高。,(3),一个生态系统必须不停地从外界,才能维持其正常功效。,5.,能量传递效率公式,能量传递效率,。,单方向,逐层递减,多,少,小,输入能量,第6页,思索讨论,1.,如图表示能量在两个营养级之间流动过程，请据图思索以下问题：,(1),第一个营养级同化量与其摄入量和粪便量有怎样关系？,提醒,同化量摄入量粪便量。,提醒,第7页,(2),上一个营养级同化总能量是不是全部流向下一个营养级？为何？,提醒,不是。一部分能量被本身呼吸所消耗，还有一部分被分解者所利用，总有一部分能量未被下一营养级利用。,提醒,第8页,2.,如图表示,A,、,B,两个特定生态系统能量金字塔。请思索：,(1),一个吃玉米人所取得能量一定多于一个吃牛肉人，对吗？为何？,提醒,不对。就,“,玉米,人,”,与,“,玉米,牛,人,”,这两种食物链而言，前者步骤较少，能量损耗较少，人取得能量更多。但就,“,一个个体,”,而言，因为不知道两人食物量，一个吃玉米人所取得能量和一个吃牛肉人取得能量无法比较。,提醒,第9页,(2),若土壤中含相同浓度难降解污染物，则,A,中人比,B,中人体内污染物浓度更高，还是更低？,提醒,若土壤中含相同浓度难降解污染物，则生态系统,A,中人比,B,中人体内污染物浓度应更低,(,生物放大作用,),。,提醒,第10页,1.,能量流动过程图解,重难突破,(1),能量起源：太阳能。,(2),起点：从生产者固定太阳能开始,总初级生产量为,111.0 cal/,(cm,2,a),。,第11页,(3),总量：,自然生态系统：生产者固定太阳能总量；,人工生态系统：生产者固定太阳能总量人工赔偿输入量。,(4),渠道：食物链和食物网。,(5),能量转化：太阳能,有机物中化学能,热能,(,最终散失,),。,(6),流动形式：有机物中化学能。,(7),散失路径：细胞呼吸，包含各个营养级本身呼吸消耗以及分解者细胞呼吸。,(8),能量散失形式：以热能形式散失。,第12页,2.,流入某一营养级能量起源和去路,第13页,(2),能量去向：流入某一营养级,(,最高营养级除外,),能量去向能够从以下两个角度分析：,(1),能量起源,生产者能量主要来自太阳能,消费者能量来自于上一营养级同化能量,定量不定时,(,能量最终去处,),a.,本身呼吸消耗,b.,流入下一营养级,c.,被分解者分解利用,这一定量能量不论怎样传递，最终都以热能形式从生物群落中散失，生产者源源不停地固定太阳能，才能确保生态系统能量流动正常进行。,第14页,定量定时,a.,本身呼吸消耗,b.,流入下一营养级,c.,被分解者分解利用,d.,未被本身呼吸消耗，也未被下一营养级,和分解者利用，即,“,未利用,”,假如是以年为单位研究，未被利用能量将保留到下一年。,第15页,3.,能量流动特点原因分析,(1),单向流动原因,食物链中各营养级次序是不可逆转，这是长久自然选择结果，如肉食动物以植食动物为食，而植食动物不能以肉食动物为食，植物与植食动物能量关系也是如此。,各营养级生物经过呼吸作用所产生热能不能被生物群落重复利用，所以能量无法循环。,(2),逐层递减原因,各营养级生物都会因呼吸作用消耗大部分能量。,各营养级能量都会有一部分流入分解者，包含未被下一营养级生物所利用部分。,第16页,题型,一,生态系统中能量流动过程、特点,1.,如图是一个农业生态系统模式图，关于该系统叙述，错误是,A.,能量流动是从农作物固定太阳能开始,B.,该生态系统比自然生态系统能使人更充,分利用物质和能量,C.,沼气池中大多数微生物是厌氧型分解者,D.,多路径利用农作物提升了能量从农作物到,家畜传递效率,解题探究,答案,解析,第17页,解析,生态系统能量流动是从生产者固定太阳能开始，,A,项正确；,该农业生态系统实现了物质循环利用和能量多级利用，,B,项正确；,沼气池是密闭，所以沼气池中大多数分解者属于厌氧型微生物，,C,项正确；,多路径利用农作物实现了能量多级利用，但能量传递效率无法提升，,D,项错误。,第18页,2.(,浙江联考,),以下相关生态系统中能量流动叙述，正确是,A.,兔子吃了,1 kg,草，则这,1 kg,草中能量就流入了兔子体内,B.,一只狼捕食了一只兔子，则这只兔子中约有,10%,能量流入狼体内,C.,生产者经过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入生物群落,D.,生态系统能量是伴伴随物质循环而被循环利用,答案,解析,第19页,解析,兔子吃草中能量一部分被兔子同化，一部分残留在粪便中，,A,项错误；,能量传递效率中,10%,指是营养级与营养级之间传递效率，并非个体与个体之间，,B,项错误；,生产者经过光合作用合成有机物来固定太阳能，而太阳能来自无机环境，,C,项正确；,生态系统中能量是单向流动，最终都会以热能形式散失，,D,项错误。,第20页,易错警示,生态系统能量流动,2,个易错点,(1),能量传递效率,能量利用率,能量传递效率：能量在相邻两个营养级之间传递效率。,能量利用效率：通常考虑是流入人体能量占生产者能量比值，生态工程中常经过建,“,沼气池,”“,蘑菇房,”,等实现废物资源化，这就提升了能量利用率。提升了能量利用率，但并未提升能量,“,传递效率,”,。,(2),粪便量,同化量。粪便中能量不属于本营养级同化量而属于,“,上一营养级同化量中流入分解者能量一部分,”,。,第21页,流入某一营养级能量是指该营养级生物同化量，而不是摄入量，,“,摄入量,”“,同化量,”,及,“,粪便,”,关系以下,(,以草,兔,狐,狼为例,),。,图中,A,、,B,、,C,均属流向分解者能量，但,A,、,B,均属,“,草同化量,”,，只有,C,才属兔同化量。,第22页,题型二生态系统中能量流动相关计算,3.,如图为地震毁损某自然保护区人为干预下恢复过程能量流动图,单位为,10,3,kJ/,(m,2,a),。以下说法不正确是,第23页,A.,流经城市生态系统总能量包含了城市生态系统中生产者固定太,阳能以及从外围农田生态系统等赔偿输入能量,B.,计算可知，肉食动物需赔偿输入能量值为,5,10,3,kJ/(m,2,a),C.,流经该生态系统总能量是,1.29,10,5,kJ/(m,2,a),D.,在人为干预下，能量在第一营养级到第二营养级之间传递效率,为,14.6%,答案,解析,第24页,解析,城市生态系统即使是人为建立，但还是要依赖自然系统，其能量输入除生产者固定太阳能外还有外围其它系统赔偿输入能量，才能维持平衡，,A,项正确；,肉食动物从植食动物取得能量为,16,4,9,0.5,2.5,10,3,kJ,/cm,2,a,，所以赔偿输入量为,(2.1,5.1,0.05,0.25),2.5,5,10,3,kJ/,cm,2,a,，,B,项正确；,流经该生态系统总能量为,23,70,3,14,2,5,12,129,10,3,kJ,/cm,2,a,，,C,项正确；,能量在第一营养级到第二营养级之间传递效率为,14/,(23,70,3,14),12.7%,，,D,项错误。,第25页,4.,某同学绘制了如图所表示能量流动图解,(,其中,W,1,为生产者固定太阳能,),，以下叙述中不正确是,A.,生产者固定总能量可表示为,(,A,1,B,1,C,1,A,2,B,2,C,2,D,2,),B.,由第一营养级到第二营养级能量传递效率为,D,1,/,W,1,C.,流入一级消费者体内能量可表示为,(,A,2,B,2,C,2,),D.,图解表明能量流动特点是单向流动、逐层递减,答案,解析,第26页,解析,生产者固定总能量可表示为,(,A,1,B,1,C,1,D,1,),，,A,1,表示呼吸作用消耗，,B,1,表示未被利用，,C,1,表示流向分解者，而,D,1,A,2,B,2,C,2,D,2,，是流入下一营养级能量，,A,项正确；,由第一营养级到第二营养级能量传递效率为,D,1,/(,A,1,B,1,C,1,D,1,),D,1,/,W,1,，,B,项正确；,流入一级消费者能量为,D,1,(,A,2,B,2,C,2,D,2,),，,C,项错误；,图解表明能量流动特点是单向流动、逐层递减，,D,项正确。,第27页,归纳整合,用拼图法进行能量流动计算,输入第一营养级能量,(,W,1,),被分为两部分：一部分在生产者呼吸作用中以热能形式散失了,(,A,1,),；另一部分则用于生产者生长、发育和繁殖,(,B,1,C,1,D,1,),，而后一部分能量中，包含现存植物体,B,1,、流向分解者,C,1,、流向下一营养级,D,1,，以下列图所表示：,第28页,(1),流经整个生态系统总能量是生产者固定总能量，即,W,1,。将图中第三营养级同化总能量,D,2,“,拼回,”,第二营养级，则,A,2,B,2,C,2,D,2,等于,D,1,，即第二营养级同化总能量；再将,D,1,“,拼回,”,第一营养级，则,A,1,B,1,D,1,C,1,等于生产者固定总能量,W,1,。可见，在一个生态系统中，全部生物总能量都来自,W,1,。,(2),能量传递效率不会是,100%,。据上图可知，由第一营养级到第二营养级能量传递效率为,100%,，普通情况下，能量在相邻两个营养级间传递效率约为,10%,。,第29页,题型三能量流动综合分析,5.(,绍兴诸暨中学期中,),下表是美国生态学家,H.T.Odum,对佛罗里达州银泉生态系统营养级和能量流动调查结果,单位：,10,2,kJ/,(m,2,a),。表中,分别表示不一样营养级，,为分解者。表中,NP,GP,R,。以下叙述中错误是,生物同化作用所固定能量(GP),生物体贮存着能量(NP),生物呼吸消耗能(R),102 kJ/(m2a),15.91,2.68,13.23,871.27,369.69,501.58,0.88,0.34,0.54,141.20,62.07,79.13,211.85,19.26,192.59,第30页,A.,能量在第三、四营养级间传递效率约为,5.5%,B.,该生态系统中食物网可表为,C.,调查结果显示该生态系统生物量在增大,D.,代表生物体内贮藏能量,(NP),属于次级生产量,答案,解析,第31页,解析,能量在第三营养级和第四营养级间传递效率为第四营养级,GP,除以第三营养级,GP,再乘以,100%,，即,0.8815.91,100%,5.5%,，,A,项正确；,是分解者，不是食物链中成份，,B,项错误；,因为该生态系统总呼吸量,(13.23,501.58,0.54,79.13,192.59),787.07,小于系统能量输入,(,光合作用固定总能量,871.27),，即该生态系统生物量在增大，,C,项正确；,为分解者，其,GP,起源于,残枝败叶、遗体残骸、粪便等，所以其生物体内贮存能量,(NP),属于次级生产量，,D,项正确。,第32页,6.,某生态系统中，除分解者外，仅有,A,、,B,、,C,、,D,、,E,五个种群，每个种群只处于一个营养级，相邻营养级之间能量传递效率约为,10%,，一年内输入各种群能量数值如表所表示,(,表中能量单位相同,),。相关叙述正确是,A.,表中五种生物组成,1,条食物链,B.,表中,B,和,C,种间关系是捕食和竞争,C.,表中缺乏生态系统成份是非生物环境,D.,第二营养级和第三营养级之间能量传递效率约为,15.4%,种群,A,B,C,D,E,能量,3.56,12.80,10.30,0.48,226.5,答案,解析,第33页,解析,分析表格可知，图中,E,为第一营养级，,B,和,C,为第二营养级，,A,为第三营养级，,D,为第四营养级，所以图中有,E,B,A,D,和,E,C,A,D,两条食物链，,A,项错误；,B,和,C,均为第二营养级，属于种间关系中竞争关系，,B,项错误；,生态系统组成成份有生产者、消费者、分解者和非生物环境，表中只有生产者和消费者，还缺乏生态系统成份是分解者、非生物环境，,C,项错误；,第二营养级和第三营养级之间能量传递效率,3.56(12.80,10.30),100%,15.4%,，,D,项正确。,第34页,生态系统中物质循环,考点二,第35页,1.,碳循环路线,大气圈,分解者,。,2.,碳循环过程,(1),如图所表示,知识梳理,大气圈,植物和动物,第36页,无机环境：,CO,2,和碳酸盐,生物群落：,_,碳存在形式,(2),过程解读,含碳有机物,第37页,碳循环形式,项目,进入生物群落,生物群落内部,返回无机环境,形式,CO,2,含碳有机物,_,方式,_,经过食物链或食物网,a.生物呼吸作用,b.分解者分解作用,c.化石燃料燃烧,光合作用或化能合成作用,CO,2,实现碳在生物群落和无机环境之间进行循环关键步骤是生产者和,。,当前因为大气中,CO,2,含量连续增加，碳循环平衡被打破，形成,。,分解者,温室效应,第38页,3.,碳循环特点,(1),重复利用，,。,(2),含有,。,4.,大气圈中,CO,2,改变特点,有着显著,。,全球性,往复循环,昼夜改变和季节改变,第39页,项目,能量流动,物质循环,(,以碳循环为例,),形式,_,无机物,有机物,特点,_,_,范围,生态系统各营养级,生物圈,(,全球性,),联络,二者是同时进行，彼此相互依存，不可分割；作为能量载体，使能量沿着食物链(网)流动；作为动力，使物质能够不停地在生物群落和无机环境之间循环往返,5.,能量流动与物质循环关系,(,加试,),单向流动、逐层递减,太阳能,化学能,热能,全球性、往复循环,物质,能量,第40页,6.,重金属等物质生物放大作用与能量流动特点比较,重金属和,DDT,等农药生物放大：生物放大问题与能量流动相反，能量沿食物链流动时,，而农药或重金属在食物链中则存在,“,生物放大作用,”,，即营养级越高，该物质浓度越,。,逐层递减,高,第41页,1.,如图为碳元素在生态系统中循环模式图，图中甲、乙、丙表示生态系统生物成份，箭头表示生理过程。请据图思索以下问题：,思索讨论,(1),甲、乙、丙、丁分别代表生态系统什么成份？,并简述判断理由。,提醒,甲和丁之间有双向箭头，且其它几个成份都有箭头指向丁，所以丁为大气中,CO,2,库，甲为生产者；甲和乙都有箭头指向丙，所以丙为分解者，则乙为消费者。,提醒,第42页,(2),碳在甲、乙、丙之间流动形式是什么？,在甲,(,或乙或丙,),与丁之间流动形式又是什么？,提醒,在甲、乙、丙之间流动形式是有机物，,在甲,(,或乙或丙,),与丁之间流动形式是,CO,2,。,(3),图中字母分别表示什么过程？,提醒,b,代表光合作用或化能合成作用。,d,和,c,代表细胞呼吸，,f,代表微生物分解作用，,a,代表捕食，,e,和,g,代表动植物遗体、排遗物等提供给分解者。,提醒,第43页,2.,碳元素在无机环境与生物群落之间传递时，只有生产者与无机环境之间传递是,，其它成份之间都是,(,判断生态系统成份依据,),。,双向,单向,第44页,题型一碳循环过程及特点,1.(,模拟题改编,),如图为生态系统碳循环模式图。以下分析错误是,A.f,表示大气中,CO,2,库,B.,图中,a,一定是自养生物，,b,、,c,、,d,、,e,一定是异养生物,C.a,所表示营养级在食物链中占有碳元素最多,D.,碳只能经过光合作用从,f,进入,a,解题探究,答案,解析,第45页,解析,由图可知，,f,表示大气中,CO,2,库，,a,是生产者，,b,是分解者，,c,、,d,、,e,都是消费者，,A,项正确；,消费者和分解者都是异养生物，生产者都是自养生物，,B,项正确；,生态系统总能量是经过生产者进入生物群落，生产者所含有机物中能量最多，占有碳元素也最多，,C,项正确；,碳从,f,到,a,可经过光合作用，也可经过化能合成作用，,D,项错误。,第46页,2.(,绍兴诸暨中学期中,),以下相关生物圈中碳循环叙述，不正确是,A.,碳在无机环境中主要以,CO,2,和碳酸盐形式存在,B.,分解者不参加生物圈中碳循环过程,C.,碳元素主要经过绿色植物光合作用进入群落,D.,碳在生物群落中沿着食物链,(,网,),进行流动,答案,解析,第47页,解析,碳在无机环境中主要以,CO,2,和碳酸盐形式存在，,A,项正确；,分解者经过呼吸作用分解有机物释放,CO,2,，可见其参加了碳循环，,B,项错误；,光合作用将,CO,2,固定为生物体内有机物中碳，碳元素主要经过绿色植物光合作用进入群落，,C,项正确；,碳在生物群落中沿着食物链,(,网,),，以有机物形式进行流动，,D,项正确。,第48页,题型二生态学原理应用实例,3.,如图是某农业生态系统模式图，以下关于该系统叙述错误是,A.,微生物利用是农作物经过光,合作用固定能量,B.,多路径利用农作物可提升该系,统中能量传递效率,C.,沼渣、沼液作为肥料还田能够,促进物质循环再利用,D.,食用菌、产甲烷杆菌及蚯蚓是该生态系统中分解者,答案,解析,第49页,解析,流经该生态系统能量是生产者固定太阳能总量，所以微生物利用是农作物经过光合作用固定能量，,A,项正确；,多路径利用农作物，可提升能量利用率，不能提升能量传递效率，,B,项错误；,沼渣、沼液作为肥料还田能够促进物质循环再利用，,C,项正确；,营腐生生活食用菌、产甲烷杆菌及蚯蚓都是该生态系统中分解者，,D,项正确。,第50页,4.(,绍兴一中高二期末,),以下,4,种现象中，不宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析是,A.,虎等大型肉食动物轻易成为濒危物种,B.,蓝细菌易在富营养化水体中暴发,C.,喂养牛、羊等动物，成本低、产量高,D.,巨大蓝鲸以微小浮游动物为食,答案,解析,第51页,解析,虎等大型肉食动物处于最高营养级，取得能量最少，所以轻易成为濒危物种，故,A,项错误；,蓝细菌暴发是因为水体中含有大量,N,、,P,等元素，给蓝细菌提供营养物质，利于蓝细菌生长，所以没有能量流动，故,B,项正确；,牛、羊等属于第二营养级，食物链较短，取得能量较多，所以成本低，产量高，故,C,项错误；,蓝鲸以浮游动物为食，则能量便沿着食物链，由浮游动物流向了蓝鲸，故,D,项错误。,第52页,题型三物质循环和能量流动关系,(,加试,),5.,以下关于生态系统中物质循环和能量流动叙述，正确是,A.,富营养化水体出现蓝细菌水华现象，能够说明能量流动特点,B.,生态系统中能量初始起源只有太阳能,C.,食物链各营养级中约有,10%,能量会被分解者利用,D.,无机环境中物质能够经过各种路径被生物群落重复利用,答案,解析,第53页,解析,富营养化水体出现蓝细菌水华现象，是因为,N,、,P,等植物生长所需矿质元素过多，引发植物大量繁殖，未包括沿食物链进行能量流动，,A,项错误；,生态系统中能量初始起源也可能是化学能，如硝化细菌化能合成作用，,B,项错误；,能量是单向流动、逐层递减，每个营养级约有,10%,能量流向下一营养级，而不是被分解者利用，,C,项错误；,无机环境中物质能够经过各种路径如光合作用、化能合成作用、根吸收等进入生物群落被生物利用，,D,项正确。,第54页,6.(,嘉兴一中高三适应,),细枯落物主要由凋谢叶片和草本植物组成，木质枯落物主要是死亡木本植物茎。全球陆生生态系统中两类枯落物产量随纬度改变以下列图所表示。以下相关叙述错误是,A.,据图可知，枯落物生产量伴随纬度升高而降低,B.,枯落物将经过分解者分解作用参加生态系统物质循环,C.,在单位时间内分解者从枯落物中同化能量即为其次级生产量,D.,同一纬度条件下不一样地点枯落物生产量存在差异与温度和降雨量相关,答案,第55页,生态系统稳态及其调整,考点三,第56页,1.,稳态含义：,生态系统内部全部成份彼此,，保持结构和功效稳定，从而表现出物种,化、结构,化和功效,化。,2.,稳态标志：,生态系统到达最稳定,状态。,3.,稳态原因：,生态系统含有,功效。,多样,相互协调,复杂,知识梳理,完善,动态平衡,自我调整,第57页,比较项目,正反馈,负反馈,特点,最初发生改变那种成份所发生改变,最初发生改变那种成份所发生改变,结果,常使生态系统,_,有利于生态系统保持,_,4.,稳态调整,调整,加速,抑制和减弱,远离稳态,相对稳定,反馈,第58页,5.,生态系统稳态破坏,(1),破坏原因：,超出一定程度，生态系统自我调整功效本身就会受到损害。,(2),破坏原因：自然原因和,原因。,(3),对生产生活启示：人类活动除了要考究经济效益和社会效益外，还要尤其注意,。,外来干扰原因,人为,生态效益和生态后果,第59页,思索讨论,1.,图,A,为草原生态系统中反馈调整示意图，图,B,为某湖泊生态系统中发生某种调整活动。请据图思索以下问题：,(1),反馈调整有正反馈调整和负反馈调整，图,A,和图,B,分别属于哪一个？,提醒,图,A,属于负反馈调整，图,B,属于正反馈调整。,提醒,第60页,(2),请写出图,A,中食物链。,提醒,乙,甲,丙。,(3),甲状腺激素分泌增加后，会影响下丘脑和垂体分泌活动，其中反馈调整和图中哪种调整方式相同？,提醒,甲状腺激素分泌增加后，会抑制下丘脑和垂体分泌活动，这种反馈调整是负反馈调整，和图,A,中调整方式相同。,提醒,第61页,2.,下列图表示气候改变对甲、乙生态系统中种群类型数量影响。请思索：,(1),甲生态系统抵抗外力干扰能力一定较乙生态系统强吗？,提醒,据图分析可知，气候发生改变时，甲生态系统种群类型数量改变幅度比乙生态系统小，所以其抵抗外力干扰能力比乙生态系统强。,提醒,第62页,(2),乙生态系统在,S,点后是否一定有新物种产生？,提醒,S,点后乙生态系统中种群类型数量又逐步增加，但并不一定产生新物种。,(3),乙生态系统在,S,点后一定经历过次生演替过程吗？,提醒,乙生态系统在,S,点时种群类型数量降至极低，之后因为气候条件逐步适宜，群落经历了次生演替。,提醒,第63页,题型一稳态特征,1.(,温州十校联合体,),以下叙述中不属于稳定生态系统特征是,A.,各种群都处于种群密度越来越大增加型,B.,能量输入和输出之间到达相对平衡,C.,动物和植物在数量上保持相对平衡,D.,生产者、消费者之间组成完整营养结构,解题探究,答案,解析,解析,一个稳定生态系统，各种群密度应处于相对稳定状态而不是增加型状态。,第64页,2.,采取以下哪种办法能提升一个生态系统稳态,A.,降低捕食者和寄生者数量,B.,使生产者和消费者数量保持平衡,C.,增加适宜物种数目,D.,限制一个演替系列演替过程,答案,解析,第65页,解析,生态系统成份越复杂，营养结构越复杂，生态系统稳定性就越强。降低捕食者和寄生者数量不但降低了生态系统中物种数目，而且还有可能影响甚至破坏原有生态平衡，,A,项错误；,使生产者和消费者数量保持平衡，只能保持原有状态，不会使生态系统稳定性深入提升，,B,项错误；,限制一个演替系列演替过程，只能干扰生态系统演替规律，反而会降低生态系统稳定性，,D,项错误；,只有适当增加物种数目，使生态系统食物链增多，食物网愈加复杂化，才能使生态系统自我调整功效增强，从而提升生态系统稳态，,C,项正确。,第66页,题型二稳态调整,3.,某海域伴随气温升高，藻类大量繁殖，食藻浮游动物大量繁殖，造成藻类降低，接着又引发浮游动物降低；因为石油泄漏造成该海域大量海鱼死亡，进而加重了污染，造成更多水生生物死亡。关于上述过程叙述，正确是,A.,温度升高引发改变不属于负反馈调整，石油泄漏引发改变属于负反馈调整,B.,温度升高引发改变属于负反馈调整，石油泄漏引发改变不属于负反馈调整,C.,温度升高和石油泄漏引发改变均属于负反馈调整,D.,温度升高和石油泄漏引发改变均不属于负反馈调整,答案,解析,第67页,解析,温度升高造成藻类大量繁殖，食藻浮游动物大量繁殖，造成藻类降低，接着又引发浮游动物降低，调整结果是藻类和浮游动物都恢复到最初数量，维持相对稳定状态，属于负反馈调整；石油泄漏引发大量海鱼死亡，进而加重了污染，造成更多水生生物死亡，水生生物数量偏离了最初状态，没有维持相对稳定，不属于负反馈调整。,第68页,4.(,浙江模拟,),某湖泊中发生了如图所表示改变，则以下选项中错误是,A.,如图所表示调整方式可加速最初所发生改变，使生态系统远离稳态,B.,在人体中也存在类似调整方式，如甲状腺激素水平调整,C.,图中过程对生态系统虽有极大破坏作用，但依旧可能修复,D.,如图调整方式不是生态系统主要调整方式，在自然生态系统中十分,少见,答案,解析,第69页,解析,据图分析，湖泊污染后造成鱼死亡，鱼腐烂后使得污染加重，使生态系统远离稳态，,A,项正确；,图示为正反馈调整，而甲状腺激素调整为负反馈调整，,B,项错误；,图中过程对生态系统虽有极大破坏作用，不过并没有造成生态系统瘫痪，所以依旧可能修复，,C,项正确；,生态系统主要调整方式是负反馈调整，如图调整方式在自然生态系统中十分少见，,D,项正确。,第70页,模拟演练,第71页,1,2,3,4,5,答案,1.,我国谚语中,“,螳螂捕蝉，黄雀在后,”,表达了食物链原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在树林中，捕食黄雀并栖息于林中。以下叙述正确是,A.,鹰迁入增加了该树林中蝉及其天敌数量,B.,该生态系统中细菌产生能量可流向生产者,C.,鹰迁入增加了该生态系统能量消耗步骤,D.,鹰迁入改变了该生态系统能量流动方向,解析,第72页,1,2,3,4,5,解析,鹰迁入后，形成了食物链：植物,蝉,螳螂,黄雀,鹰，据此可知，鹰迁入会使该树林中黄雀数量降低、螳螂增加、蝉降低等系列改变，故,A,项错误；,细菌普通是生态系统分解者，分解者从动植物遗体残骸中取得能量大部分会经过分解作用以热能形式散失，不会流向生产者，,B,项错误；,能量流动是沿着食物链进行，鹰迁入没有改变该生态系统能量流动方向，,D,项错误。,第73页,答案,解析,2.(,湖州期末测试,),现有草原上一条食物链：,草,兔,狼，已知,右,图中,a,代表狼摄入能量，,则以下相关叙述错误是,A.,a,中能量代表兔子初级生产量,B.,b,代表狼粪便中能量，,c,代表狼同化能量,C.,e,中能量可用于狼生长、发育和繁殖,D.,若狼被人为大量捕杀，则兔数量先增加后降低最终趋于稳定,1,2,3,4,5,解析,初级生产量是指绿色植物经过光合作用所制造有机物或所固定能量，而兔子是动物，属于消费者，,A,项错误。,第74页,答案,解析,3.,以下相关负反馈调整叙述中，错误是,A.,负反馈调整在生物群落中普遍存在，但在生物群落与无机环境之间,不存在,B.,当农田里蚜虫数量增多时，七星瓢虫数量也会增加，这么蚜虫种,群数量增加就会受到抑制，这属于生物群落内负反馈调整,C.,负反馈调整是生态系统自我调整能力基础,D.,甲状腺激素分泌调整属于负反馈调整,1,2,3,4,5,第75页,解析,负反馈调整不但存在于一些动物激素调整过程中，也存在于生态系统中。生态系统中，负反馈调整在生物群落、生物群落与无机环境之间都存在，,A,项错误；,当农田里蚜虫数量增多会引发七星瓢虫数量增加，这么蚜虫数量增加就会受到抑制，以保持该生态系统稳定，属于生物群落内负反馈调整，,B,项正确；,负反馈调整是生态系统自我调整能力基础，使生态系统维持相对稳定，,C,项正确。,1,2,3,4,5,第76页,4.,图,1,是某生态系统碳循环示意图，其中,A,、,B,、,C,、,D,是生态系统内各生物成份，,1,、,2,、,3,、,4,、,5,、,6,表示相关生理过程；图,2,为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况。以下说法正确是,A.,在图,1,中，,B,、,C,分别属于一级消费者、生产者,B.,图,1,中能表示呼吸作用过程只有,2,、,4,、,5,C.,假如,A,发生瘟疫，,D,数量将先增加后降低最终趋于稳定,D.,在图,2,食物链中，,/,比值代表兔与狼,(,生物之间,),能量传递效率,1,2,3,4,5,答案,解析,第77页,解析,图,1,中,C,是生产者，,B,是分解者，,D,是一级消费者，,A,是二级消费者，,A,错误；,图中过程,3,是分解者分解作用，其实质也是呼吸作用，,B,错误；,假如二级消费者,A,因发生瘟疫而数量降低，则一级消费者数量会增加，增加后会造成生产者数量降低，,D,又会因食物降低而数量降低，最终趋于相对稳定状态，,C,正确；,图,2,中,和,代表兔和狼摄入量而不是同化量，所以,/,比值不能代表兔与狼,(,生物之间,),能量传递效率，,D,错误。,1,2,3,4,5,第78页,(1),生态系统两大主要功效是,_,。,答案,5.(,温州选考模拟,),赛达伯格湖能量流动以下列图所表示。图中数字为能量数值，单位是,J/(cm,2,a),。请回答：,物质循环和能量流动,1,2,3,4,5,第79页,答案,(2),生产者处于第,_,营养级，图中生产者到植食性动物能量传递效率约为,_%(,保留一位小数,),。,一,1,2,3,4,5,解析,解析,生产者处于第一营养级，图中生产者到植食性动物能量传递效率约为,62.8464.6,100%,13.5%,。,13.5,第80页,答案,(3),据图分析，植食性动物所同化能量去向包含：,_,、,_ _,、未利用和流向下一营养级。由此可见，生态系统中能量流动特点是,_,。,呼吸作用,1,2,3,4,5,解析,解析,植食性动物所同化能量去向有：呼吸消耗；流向分解者；流向下一营养级；未利用。能量流动特点是单向流动、逐层递减。,分解者利,用,(,与前一空位置可颠倒,),单向流动、逐层递减,第81页,课时训练,第82页,1,2,3,4,5,答案,一、学考选择题,1.(,浙江,11,月选考,),以下生态系统中，最稳定是,A.,沙漠,B.,苔原,C.,草原,D.,热带雨林,6,7,8,9,10,11,解析,解析,热带雨林生态系统中降雨量多，阳光充分，动植物种类繁多，是地球环境中最含有生物多样性地域，自我调整功效较强，故稳定性最高。,第83页,答案,解析,2.(,浙江,11,月选考,),以下关于能量流动叙述，正确是,A.,动物同化能量中包含其粪便中能量,B.,生产者能将约,10%,太阳能转化为化学能,C.,相同条件下恒温动物体重净增加低于变温动物,D.,消费者营养级含有能量与该级消费者平均体重成正相关,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,第84页,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,解析,动物粪便中能量不属于本身同化能量，属于上一营养级同化量中一部分，,A,错误；,生产者只能将,1%,2%,太阳能转化为化学能，营养级间能量传递效率约为,10%,，,B,错误；,因为恒温动物要维持体温恒定，同化能量中有更多百分比用于细胞呼吸产生热量，所以其体重净增加会低于变温动物，,C,正确；,消费者营养级含有能量，由个体体重与个体数量共同决定，,D,错误。,第85页,答案,解析,3.,如图是生物圈中碳循环示意图，以下相关分析不正确是,A.,生物圈经过碳循环实现碳元素自给自足,B.,甲是消费者，丙是生产者，各成份间以,CO,2,形式传递碳元素,C.,对戊过分开发利用会打破生物圈中碳循环平衡,D.,碳循环过程需要能量驱动，同时又是能量载体,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,第86页,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,解析,图中甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者，丁为大气中,CO,2,；碳元素在生物群落与无机环境之间以,CO,2,形式传递，在生物群落内部以含碳有机物形式传递，故,B,项错误。,第87页,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,4.,下面为生态系统中能量流动图解部分示意图,(,字母表示能量多少,),，以下选项中正确是,A.,图中,b,h,c,d,e,f,i,B.,生产者与一级消费者之间能量传递效率为,b,/,a,100%,C.,在,“,草,兔,狼,”,这一食物链中，狼粪便中能量属于,d,D.,缩短食物链能够提升能量传递效率,1,答案,解析,第88页,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,解析,首先，生产者固定能量应该是流经生态系统总能量，摄入量同化量粪便中能量，所以,c,为同化量，,h,为粪便中能量，同化量呼吸作用中以热能形式散失能量用于生长、发育和繁殖能量，所以,d,是一级消费者用于本身生长、发育和繁殖能量，,f,是呼吸作用中以热能形式散失能量，,i,是流入分解者能量，,e,是下一营养级摄入能量，所以,b,h,c,f,d,h,f,e,g,，,A,项错误；,能量传递效率是相邻营养级同化量之间比值，生产者与一级消费者之间能量传递效率为,c,/,a,100%,，,B,项错误；,缩短食物链能够提升能量利用率，但不能提升能量传递效率，,D,项错误；,狼粪便中能量应该属于上一级消费者兔子同化量中用于生长、发育和繁殖能量，,C,项正确。,1,第89页,答案,解析,二、加试选择题,5.(,济宁期末,),如图，相关新型农业生态系统正确叙述是,A.,该生态系统实现了物质和能量良性循环,B.,该生态系统提升了各营养级之间能量传递效率,C.,建立该系统目标是提升生态系统能量利用率,D.,该生态系统中，属于第二营养级生物有家畜和蚯蚓,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,1,第90页,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,1,解析,生态系统能够实现物质循环，而能量是不能被循环利用，,A,项错误；,生态系统各营养级之间能量传递效率约为,10%,，经过人类活动，能够调整生态系统能量流动关系，使能量流向对人类最有益部分，提升生态系统能量利用率，但不能提升生态系统各营养级之间能量传递效率，,B,项错误；,建立该系统目标是实现能量多级利用，从而大大提升生态系统能量利用率，,C,项正确；,蚯蚓属于腐生动物，在生态系统中属于分解者，,D,项错误。,第91页,6.,若甲代表生产者，乙代表消费者，丙代表分解者，丁代表大气中,CO,2,库，则图中能正确表示甲、乙、丙、丁在碳循环中关系是,答案,解析,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,1,第92页,解析,生产者从大气中吸收,CO,2,进行光合作用或化能合成作用，合成有机物一部分被消费者利用，一部分被分解者利用，一部分未被利用，还有一部分用于呼吸作用产生,CO,2,释放到大气中；消费者只能从生产者取得有机物，一部分用于呼吸作用产生,CO,2,释放到大气中，一部分传递给分解者，一部分未被利用，还有一部分传递给下一级消费者,(,最高营养级除外,),；分解者能够从生产者、消费者中取得有机物，最终经过呼吸作用产生,CO,2,释放到大气中。,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,1,第93页,答案,7.,科学家经过研究种间捕食关系，构建了捕食者,猎物模型，如图甲所表示,(,图中箭头所指方向代表曲线改变趋势,),；图乙为对应种群数量改变曲线。以下叙述错误是,A.,甲图
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