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1.1《平面直角坐标系》.pptx

上传人:丰**** 文档编号:12604376 上传时间:2025-11-10 格式:PPTX 页数:29 大小:383.75KB 下载积分:10 金币
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资源描述
1.1,直角坐标系,1/29,声响定位问题,某中心接到其正东、正西、正北方向三个观察点汇报:正西、正北两个观察点同时听到一声巨响,正东观察点听到巨响时间比其它两个观察点晚,4s,,已知各观察点到中心距离都是,1020m,,试确定该巨响位置。(假定当初声音传输速度为,340m/s,,各相关点均在同一平面上),问题四:,在该坐标系中,说出点,P,在信息中心点什么位置?,问题一:,从点轨迹角度分析点,P,应该在什么样曲线上?,问题二:,请你在图中建立适当坐标系,并说明你所建立,坐标系依据是什么?,问题三:,依据你所建立坐标系,求出点,P,坐标,2/29,某中心接到其正东、正西、正北方向三个观察点汇报:正西、正北两个观察点同时听到一声巨响,正东观察点听到巨响时间比其它两个观察点晚,4s,,已知各观察点到中心距离都是,1020m,,试确定该巨响位置。(假定当初声音传输速度为,340m/s,,各相关点均在同一平面上),y,x,A,C,P,声响定位问题,B,o,3/29,解:,以接报中心为原点,O,,以,BA,方向为,x,轴,建立直角坐标系,.,设,A,、,B,、,C,分别是西、东、北观察点,,设,P,(,x,y,)为巨响为生点,由,B,、,C,同时听到巨响声,得,|PC|=|PB|,,故,P,在,BC,垂直平分线,PO,上,,PO,方程为,y=,x,,因,A,点比,B,点晚,4s,听到爆炸声,,y,x,B,A,C,P,o,则,A(1020,0),B(,1020,0),C(0,1020),故,|PA|,|PB|=3404=1360,4/29,由双曲线定义知,P,点在以,A,、,B,为焦点双曲线上,,用,y=,x,代入上式,得 ,,|PA|PB|,5/29,处理这类应用题关键:,坐标法,1,、建立平面直角坐标系,2,、设点,(点与坐标对应),3,、列式,(方程与坐标对应),4,、化简,5,、说明,6/29,(A),F,B,C,E,O,y,x,以,ABC,顶点为原点,,,边,AB,所在直线,x,轴,建立直角,坐标系,由已知,点,A,、,B,、,F,坐标分别为,解:,A(0,0),B(c,0),F(,0).,7/29,所以,,BE,与,CF,相互垂直,.,(A),F,B,C,E,O,y,x,8/29,你能建立不一样直角坐标系处理这个问题吗?比较不一样直角坐标系下处理问题过程,建立直角坐标系应注意什么问题?,建系时,依据几何特点选择适当直角坐标系。,(,1,)假如图形有对称中心,能够选对称中心为坐标原点;,(,2,)假如图形有对称轴,能够选择对称轴为坐标轴;,(,3,)使图形上特殊点尽可能多在坐标轴上。,9/29,(,1,)怎样由正弦曲线,y=sin,x,得到曲线,y=sin2,x,?,平面直角坐标系中伸缩变换,10/29,思索:,(,1,)怎样由正弦曲线,y=sinx,得到曲线,y=sin2x?,O,2,y,=sin,x,y,=sin2,x,y,x,11/29,引发思索:,从平面直角坐标系中点对应关系出发,你认为“保持纵坐标,y,不变,将横坐标,x,缩为原来,1/2”,实质是什么?,12/29,坐标压缩变换:,结论:,13/29,思索:,O,2,y,=sin,x,y,=3sin,x,y,x,14/29,引发思索:,从平面直角坐标系中点对应关系出发,你认为“保持横坐标,x,不变,将纵坐标,y,伸长为原来,3,倍”实质是什么?,15/29,坐标伸长变换:,结论:,16/29,思索:,O,2,y,=sin,x,y,=3sin2,x,y,x,17/29,18/29,请同学们用自己语言来归纳一下平面直角坐标系伸缩变换!,坐标伸缩变换:,结论:,19/29,坐标伸缩变换定义:,设,P(x,y),是平面直角坐标系中任意一点,在变换,(,1,),(,2,)把图形看成点运动轨迹,平面图形伸缩变换能够用坐标伸缩变换得到;,(,3,)在伸缩变换下,平面直角坐标系不变,在同一直角坐标系下进行伸缩变换。,作用下,点,P(x,y),对应到点 ,称 为平面直角坐标系中,坐标伸缩变换,。,20/29,21/29,22/29,由上所述能够发觉,在伸缩变换下,直线依然变成直线,而圆能够变成椭圆。,在伸缩变换下,椭圆是否能够变成圆?抛物线、双曲线变成什么曲线?,23/29,24/29,答案:,y,3sin2,x,25/29,答案:,26/29,答案:,27/29,在正弦曲线,y=sinx,上任取一点,P(x,y),,保持纵坐标不变,将横坐标,x,缩为原来 ,就得到正弦曲线,y=sin2x.,上述变换实质上就是一个坐标压缩变换,即:,设,P(x,y),是平面直角坐标系中任意一点,保持纵坐标不变,将横坐标,x,缩为原来 ,得到点,P(x,y).,坐标对应关系为:,28/29,(,1,)体会坐标法思想,应用坐标法处理几何问题;,(,2,)掌握平面直角坐标系中伸缩变换。,29/29,
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