课时Units6Book7A市公开课一等奖省赛课微课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,1,课时,Units 16,，,Book 7A,自 学 反 馈,重 点 突 破,1/24,第,1,讲,Units 16,，,Book 7A,自学反馈,重点突破,自 学 反 馈,类别,课标考点要求,词汇,拓展,1.one(序数词)_first_,2.please(形容词)_(名词)_,3.friend(形容词)_,(形容词反义词)_(名词)情谊 _,4take(反义词)_,5many(比较级)_ (最高级)_,6.interest(形容词)有趣 _,(形容词)感兴趣 _,pleased,pleasure,friendly,unfriendly,friendship,bring,more,most,interesting,interested,2/24,第,1,讲,Units 16,，,Book 7A,类别,课标考点要求,词汇,拓展,7difficult(名词)_(同义词)_,8run(现在分词)_(名词)_,9health(形容词)_(副词)_,(形容词反义词)_ _,10relax(形容词)令人放松 _,(形容词)感到轻松 _,difficulty,hard,running,runner,healthy,healthily,unhealthy,relaxing,relaxed,自学反馈,重点突破,3/24,第,1,讲,Units 16,，,Book 7A,last/family name,短语,归纳,1.姓氏_,2.名字_,3.电话号码_,4.一张身份证_,5.一串钥匙_,6.电子游戏_,7.回答某人问题_,8.用英语_,9.失物招领_,10.看电视_,first/given name,telephone/phone number,an ID card,a set of keys,computer game,answer ones question,in English,lost and found,watch TV,自学反馈,重点突破,4/24,第,1,讲,Units 16,，,Book 7A,短语,归纳,11.,进行体育运动,_,12.,铅笔盒,_,13.,在墙上,_,14.,在抽屉里,_,15.,打排球,_,16.,网球拍,_,17.,许多,_,18.,健康食物,_,19.,列一个清单,_,play sports,pencil case,on the wall,in the drawer,play volleyball,tennis racket,lots of/a lot of,healthy food,make a list,自学反馈,重点突破,5/24,第,1,讲,Units 16,，,Book 7A,句型,再现,1.我叫吉娜。见到你很高兴！_Gina._！,2“这用英语怎么说？”“这是一本书。”Whats this _English？_a book.,3“这是你钢笔吗？”“是，它是。”_ your pen？Yes,_.,4你怎么拼写它？How_it?,5这是我父母。_my parents.,6谢谢你全家福。Thanks_the photo_your family.,I am/My name is,Nice to meet you,in,Its,Is this,it is,do you spell,These are,for,of,自学反馈,重点突破,6/24,第,1,讲,Units 16,，,Book 7A,句型,再现,7“我书包在哪里？”“在床下。”_ my_？Its_the bed.,8你能把一些东西带到学校来吗？_ you_some things_school?,9打搅了，索尼娅。_，Sonia.,10拨Alan电话495-3539。_ Alan _ 495-3539.,11“让我们玩电子游戏吧！”“那听起来有趣。”,Lets _ computer games.That _ interesting.,12“他喜欢沙拉吗？”“不，他不喜欢。”_ he _ salad？No,he _,13早餐她喜欢鸡蛋、香蕉和苹果。_，she_eggs,bananas and apples.,Where is,schoolbag,under,Can,bring,to,at,Excuse me,Call,play,sounds,Does,like,doesnt,For breakfast,自学反馈,重点突破,likes,7/24,第,1,讲,Units 16,，,Book 7A,语法,结构,1.名词单复数组成及规律。详见P73，语法互动(一),2be动词使用方法。详见P87，语法互动(八),3人称代词和物主代词区分及使用方法特点。详见P75，语法互动(二),4可数名词和不可数名词。详见P73，语法互动(一),自学反馈,重点突破,8/24,第,1,讲,Units 16,，,Book 7A,词 汇 点 睛,1,one num.&pron,.,一；一个,点拨,one,可作基数词，也可作代词，它序数词为,first,，意为“第一”。表示“一次”用,once,。,拓展,(1),one,可用来代替上文提到一个人或物；假如是两个或两个以上可数人或物则用,ones,代替。,I dont like red apples.Please give me green ones,.,我不喜欢红苹果，请给我青苹果。,(2),one,与,it,在指代前面所提到名词时区分：,one,指同类中不确定一个事物；,it,指上文提到同一个事物。,重 点 突 破,自学反馈,重点突破,9/24,第,1,讲,Units 16,，,Book 7A,中考典例,Ive got several novels written by Mo Yan.You can,borow_if you bike.,连云港,A,it,B,one,C,every,D,either,B,自学反馈,重点突破,10/24,第,1,讲,Units 16,，,Book 7A,2,have v,有；吃，喝,点拨,(1),have,表示“有”，是指某人拥有；而,there,be,表示“存在”，意为“某地有某物或某人”。,I have a new pen.,我有一支新钢笔。,There is a book on the desk.,桌子上有一本书。,(2),have,作“吃”讲时，相当于,eat,；作“喝”讲时，相当于,drink,。,We have/eat breakfast at 7 oclock in the morning every day.,我们天天早上,7,点吃早餐。,Do you want to have/drink some orange?,你想喝点橙汁吗？,自学反馈,重点突破,11/24,第,1,讲,Units 16,，,Book 7A,3,family name,姓氏,点拨,英、美国家姓名结构,：,given/first name,family/last name,中国人姓名结构：,family/last name,given/first name,My name is Bill Smith.Smith is my family name and Bill is my given name.,我叫比尔,史密斯。史密斯是我姓，比尔是我名。,自学反馈,重点突破,12/24,第,1,讲,Units 16,，,Book 7A,1 look/see/watch/read,易混词,词性和意思,使用方法,look,v,.,看,不及物动词，后接宾语时要用,look at,。,v,.,看上去，,看起来,作系动词，后接形容词作表语。,see,v,.,看见，,看到,强调看结果。“看医生(see the,/a doctor)”、“看电影(see a film,watch a movie)”惯用这个词。,巧 辩 异 同,自学反馈,重点突破,13/24,第,1,讲,Units 16,，,Book 7A,watch,v.,观看，,注视,惯用来表示看活动画面，“看电视(watch TV)”、和“看比赛(试验以及各种演出等)”习惯上用这个词。,n.,手表,其复数形式是,watches,。,read,v.,读，看,惯用于表示“读书，看报纸、杂志”等。,自学反馈,重点突破,14/24,第,1,讲,Units 16,，,Book 7A,Look at the picture.What can you see in it?,看这张画，你能看到里面有什么？,Youd better go to see a doctor.,你最好去看看医生。,Would you like to watch a football match with me?,您愿意同我一起去看一场足球赛吗？,My father usually reads newspapers after supper.,我父亲常在晚饭后读报。,自学反馈,重点突破,15/24,第,1,讲,Units 16,，,Book 7A,中考典例,I prefer _TV to _books.,A watching reading,B reading watching,C seeing watching,D watching looking,A,自学反馈,重点突破,16/24,第,1,讲,Units 16,，,Book 7A,2 bring/take/get/fetch/carry,bring,意为,“,拿来；带来,”,，指从别处带到说话处。,take,意为“拿去；带去”，指把某物,(,人,),从说话处带到别处，与,bring,所表示方向相反。,get,表示到某地去把某物取来，相当于,fetch,。,bring,意为,“,搬运；携带,”,，没有方向性。,自学反馈,重点突破,17/24,第,1,讲,Units 16,，,Book 7A,中考典例,-Sam,my iPhone is in my bedroom.Could you _it for me?,-No problem.,荆州,A bring B fetch,C take D carry,B,自学反馈,重点突破,18/24,第,1,讲,Units 16,，,Book 7A,3 every/each,易混词,词性,使用方法,every,形容词,指三者或三者以上范围中“每一个”，侧重总体，不能单独使用，只作定语。,each,形容词,指二者或二者以上中“每一个”，侧重个体，与单数可数名词连用谓语动词用单数，与复数可数名词连用谓语动词用复数，,代词,可作主语、同位语、定语或宾语，其后可跟介词,of,。,自学反馈,重点突破,19/24,第,1,讲,Units 16,，,Book 7A,尤其注意,：,each,放在主语,we/they/you,等词后面作同位语时，谓语动词用复数。,Every student is very happy,.,每个学生都很开心。,There are many trees on each side of the street,.,街道两边有许多树。,Each of them has been to Paris,.,他们每个人都去过巴黎。,We each have different opinions about the plan,.,关于这项计划，我们各自有不一样意见。,自学反馈,重点突破,20/24,第,1,讲,Units 16,，,Book 7A,1,Call Alan at 495-3539,.,拨,Alan,电话,495-3539,。,点拨,(1,)“call sb at,电话号码”表示“拨,号码找某人”。,(2),这是一个祈使句。祈使句变否定句时在前面加,Dont,。,Dont call him in the morning.,不要在早晨给他打电话。,拓展,call,还有“造访”意思，惯用搭配：,call on sb;call at sp,句 型 透 视,自学反馈,重点突破,21/24,第,1,讲,Units 16,，,Book 7A,2,Thanks for the photo of your family.,谢谢你全家福。,句型,thanks for,thank you for,，,表示 “因,表示感激”，介词,for,后接名词或动词,ing,形式。,Thanks for helping me.,Thank you for helping me.,谢谢你帮助。,拓展,thanks to,意为“因为，多亏”，其中,to,为介词，并非不定式符号。,自学反馈,重点突破,22/24,第,1,讲,Units 16,，,Book 7A,3 Lets play soccer.,我们踢足球吧。,点拨,“Lets”,意思是“咱们,吧。”,let,后面宾语假如是代词，应用宾格，后面接不带,to,不定式,(,即动词原形,),。,必定回答：,OK./Sure./Certainly./Good idea./All right.,等。否定回答：,Sorry,I,或,No,lets,拓展,let sb do sth,表示“让某人做某事,Let him come in.,让他进来。,自学反馈,重点突破,23/24,第,1,讲,Units 16,，,Book 7A,中考典例,China plans to let tourists_ the XiSha,Islands in the South China Sea this year.,荆州,A visit B visits C visiting D visited,A,依据,let sb do sth,结构可知选,A,解析,自学反馈,重点突破,24/24,