资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,自 然 笔 记,杨文丰,1/13,蓝 地 球,2/13,蓝 地 球,笼罩地球一片蓝,是阳光与空气精心协作,“魔术”,光线散射、漫射,3/13,雨水滴石,水花四溅,4/13,“晨昏线”寓言,光明与黑暗,相互依存,互有攻守,5/13,包容一切空气,空气性质、作用以及对其,人格化升华,。,平凡而伟大象征,6/13,蒲 福 风 级,以海陆上自然景物“表现”来划分风级,,并由此联想到人类社会森严等级。,7/13,九 级 浪,风暴中漂泊人们,他们栖居在帆船残余物上,为了生存,拼命挣扎,狂风巨浪,咆哮而来。暴风雨中船与人,表现了人与大自然抗衡,表现了自然巨大力量与不可抗拒性。,8/13,位 置,树木位置不一样所引发生存环境差异,,人类出身贵贱可能有一样意义。,9/13,黄花雨,列举历史上一些令人惊奇怪雨,并指出这都是,龙卷风,“杰作”,10/13,龙卷风,11/13,艺术特色,1.说明种种自然现象,详细而又形象。,2.语言生动活泼,利用各种修辞。,3.引用文学作品中名篇名句,使文章富有文采。,4.从自然现象介绍中,引发议论,上升到人生哲理高度。,12/13,课外拓展与作业,东南亚地域12月26日发生特大地震引发了海啸,在印尼、孟加拉国、斯里兰卡、泰国、印度、马来西亚等国家造成重大人员伤亡。,请依据所给材料并参阅相关自然知识,以“海啸”为主题写一篇自然笔记。,要求:字数600字左右;,力争科学性与文学性兼备。,13/13,
展开阅读全文