资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第七课 动物有哪些相同特点,蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼,蜗牛代表,软体动物,蚯蚓代表,环节动物,蚂蚁代表,昆虫动物,金鱼代表着,鱼类,四种动物代表不同的种类,世界上大约 有,150,万多种动物,不同环境下的动物 体现着动物的多样性,让我们一起找一找 它们的共同特点,掌握生命体的基本特征,蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼,这些动物有哪些共同的特点。,小组讨论,一、这些动物分别怎样运动?,二、这些动物遇到危险会有怎样的反应?,三、这些动物的食物有哪些?,四、这些动物怎样繁殖后代?,蜗牛,蜗牛的形态结构,小组讨论:,蜗牛怎样运动?,用腹足爬行,蜗牛遇到危险会有怎样的反应?,缩进壳内,蜗牛的食物有哪些?,菜叶、青瓜等绿色植物,蜗牛怎样繁殖后代?,产卵,动物,运动,反应,食物,繁殖,蜗牛,用腹足爬行,缩进壳内,菜叶等绿色植物,产卵,蚯蚓,小组讨论:,蚯蚓怎样运动?,身体缩进爬行,蚯蚓遇到危险会有怎样的反应?,身体收缩,蚯蚓的食物有哪些?,枯叶等,蚯蚓怎样繁殖后代?,产卵,动物,运动,反应,食物,繁殖,蜗牛,用腹足爬行,缩进壳内,菜叶等绿色植物,产卵,蚯蚓,身体缩进爬行,身体收缩,枯叶等,产卵,蚂蚁,蚂蚁由(头、胸、腹)三部分组成,头上长有(一对)触角,胸部长有 3对(或6只)足,。,小组讨论:,蚂蚁怎样运动?,用脚爬行,蚂蚁遇到危险会有怎样的反应?,逃跑,蚂蚁的食物有哪些?,小虫、甜食等,蚂蚁怎样繁殖后代?,产卵,文本,文本,文本,文本,文本,动物,运动,反应,食物,繁殖,蜗牛,用腹足爬行,缩进壳内,菜叶等绿色植物,产卵,蚯蚓,身体缩进爬行,身体收缩,枯叶等,产卵,蚂蚁,用脚爬行,逃跑,小虫、甜食等,产卵,小组讨论:,金鱼怎样运动?,用鳍游泳,金鱼遇到危险会有怎样的反应?,逃跑,金鱼的食物有哪些?,小虫等,金鱼怎样繁殖后代?,产卵,金鱼,用鳍游泳,用鳃呼吸,动物,运动,反应,食物,繁殖,蜗牛,用腹足爬行,缩进壳内,菜叶等绿色植物,产卵,蚯蚓,身体缩进爬行,身体收缩,枯叶等,产卵,蚂蚁,用脚爬行,逃跑,小虫、甜食等,产卵,金鱼,用鳍游泳,逃跑,小虫等,产卵,蜗牛、蚯蚓、蚂蚁和金鱼的繁殖,蜗牛,金鱼,蚯蚓,蚂蚁,动物的相同点,植物的相同点,动物和植物的相同点和,不同点,小练习:,我会填:,1、蜗牛休眠后要唤醒它,可以把它放入()。,2、蜗牛用()呼吸,从()中排出粪便。,3、蜗牛没有脚,蜗牛的足叫()。蜗牛主要 靠()爬行。,4、蚯蚓喜欢生活在()的环境中,但是 蚯蚓怕水。,5、蚯蚓身体由许多()构成,身体上有()、()、()。,6、蚂蚁在行进过程中,会分泌一种(),这种信息素会引导后面的蚂蚁走相同的线路。,课外练习,7、生活在海洋中的()是世界上最大的动物。,8、世界上最小的动物叫()。,9、()是陆地上最大的动物。,水中,气孔,肛门,腹足,腹足,阴暗潮湿,环节,口,环带,肛门,信息素,我会判断:,1、蜗牛遇到危险时:触角伸缩,身体缩进壳内。(),2、蚯蚓的身体没有头、尾的区别。(),3、如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍,干扰了蚂蚁的 信息素,蚂蚁就会失去方向感,到处乱爬。(),4、蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里,因此我们可以把 它放在水中生活。(),5、蜗牛休眠了,我们可以使劲敲打它的外壳使它活 动起来。(),X,X,X,谢谢观赏,请大家爱护小动物!,qLC0-8R425cbnmdswaqLC0-8R425cbnmdswa,
展开阅读全文