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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第三单元 总复习,不去耕耘，不去播种，再肥沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美青春也结不出硕果。,调整好心态，迎接考试哦！,1/74,第一章 生物圈中有哪些绿色植物,第一节 藻类、苔藓和蕨类植物,2/74,绿色植物,四大类群,藻类植物,苔藓植物,蕨类植物,种子植物,绿色植物分成哪几类？,P72,3/74,分类,生活环境,形态结构,生殖方式,作用,经典代表,藻类植物,苔藓植物,蕨类植物,阴湿陆地,阴湿陆地,单细胞或多细胞，无根、茎、叶,植株矮小，有茎、叶、假根，无输导组织,植株较高大，有茎、叶、根，有输导组织,释放氧气，可作鱼类饵料；可供食用和工业、药用,监测空气污染程度指示植物、保持水土。,食用、药用、观赏、绿肥、饲料、形成煤,衣藻,水绵,海带,紫菜,葫芦藓、墙藓,满江红、桫椤、贯众、卷柏,水中,孢子生殖,4/74,B,（,2,）以下能作为检测空气污染程度指示植物是（）,A,藻类植物,B,苔藓植物,C,蕨类植物,D,种子植物,B,5/74,D,（,3,）以下蕨类植物叙述，不正确是（）,A,蕨类植物比苔藓植物高大得多,B,蕨类植物含有根、茎、叶分化,C,蕨类植物根、茎、叶中都有输导组织,D,蕨类植物利用种子繁殖下一代,D,6/74,P77,练习,1,藻类 含有根、茎、叶，体内有输导组织,苔藓 没有根、茎、叶等器官分化,蕨类 植株矮小，茎和叶内没有,输导组织,7/74,第二节 种子植物,第一章 生物圈中有哪些绿色植物,继续努力，你们是 最棒！,8/74,菜豆种子结构,P8081,胚轴,胚根,子叶,（二片，肥厚）,胚芽,胚,胚是新植物幼体，未来发育成新植物体,种皮,菜豆种子,9/74,种子中哪一部分未来发育成一个植物体,为种子萌发提供营养。,10/74,玉米种子结构,胚,种 皮和果皮,胚乳,子叶,胚芽,胚轴,胚根,（一片）,胚是新植物幼体，未来发育成新植物体,11/74,玉米种子哪一部分未来能发育成,一,个植物体？,将胚乳里营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根。,储备营养物质,12/74,淀粉特征是什么？玉米胚乳遇碘变蓝说明什么？,淀粉特征,碰到,碘液,变,蓝色,玉米胚乳碰到碘液变成蓝色，说明胚乳,里含有丰富淀粉,碘液,13/74,胚乳,子叶,胚芽,胚轴,胚根,种皮,菜豆种子和玉米种子结构不一样点和相同点？,菜豆,玉米,14/74,双子叶植物和单子叶植物,双子叶植物,:,种子胚含有,两片子叶,植物,单子叶植物,:,种子胚含有,一片子叶,植物,15/74,将浸泡后玉米子粒从中央纵向剖开，在剖面上滴碘酒，被染蓝部位及物质是 （）,胚根 种皮和果皮 胚乳,胚轴 淀粉 蛋白质,A B ,C D ,C,16/74,种子胚包含（）,A,胚根、胚轴和胚芽,B,胚根、胚轴、胚芽和子叶,C,胚根、胚芽和胚乳,D,胚根、胚芽、胚乳和子叶,B,17/74,判断,种子主要结构是胚和胚乳。（）,胚根、胚轴和胚芽组成胚。（）,18/74,什么是种子植物及其种子植物类型？,能够结种子植物称为种子植物。,裸子植物,被子植物,种子植物,19/74,什么叫裸子植物？,P82,苏铁,油松,苏铁,种子是,裸露着（即没有果皮包被）,植物称为,裸子植物,20/74,像这些必须剥开果实才能看到种子，即种子外面,有果皮,包被着植物称为,被子植物。,什么叫被子植物？,P83,21/74,为何被子植物是陆地上分布最广泛植物？,P83,1.,被子植物普通含有发达,输导组织，,确保了体内水分和营养物质运输能够通畅无阻；,2.,普通都能,开花结果,，所结,果实,能够,保护,里面,种子,，,如：果实能够保护种子免受昆虫叮咬,3.,不少果实还能帮助种子传输。所以，被子植物成为了陆地上分布最广泛植物类群。,22/74,判断以下说法是否正确。正确画“”，错误画“,”,。,松球果不是果实。（）,裸子植物和被子植物种子中都有胚。,（）,裸子植物种子比被子植物种子能得到更加好保护。（）,23/74,裸子植物和被子植物共同特点是（）,用种子繁殖后代 种子有果皮保护,都含有胚乳 种子中有胚,A B ,C D ,D,24/74,在植物界中，种类最多、分布最广一类植物是（）,A.,藻类植物,B.,蕨类植物,C.,裸子植物,D.,被子植物,D,25/74,第二章 被子植物一生,第一节 种子萌发,26/74,胚是完整,胚是有生命,种子已度过眠期,适宜温度,一定水分,充分空气,种子萌发条件,P9192,本身条件,环境条件,27/74,1.,种子哪一部分结构先发育？,2.,胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株 哪一部分？,3.,子叶发生了什么改变？,想一想,:,胚根,逐步消失,28/74,发芽率计算方法？,P9293,发芽种子数,供检测种子数,100%,发芽率,=,选种子随机抽选；,给种子创造一个能萌发环境条件；,重复再测定,2,次取,3,次平均值。,点拨,29/74,（,1,）种子萌发需要一定条件，以下叙述不正确是（）,A,种子萌发不但需要适宜环境条件，还需要一定本身条件,B,适宜温度、一定水分和充分空气是种子萌发需要环境条件,C,充分光照是种子萌发必需条件,D,种子只有度过了休眠期才能萌发,C,30/74,（,2,）有两粒玉米种子已经度过了休眠期，不过,A,种子被害虫咬坏了胚，,B,种子被害虫咬去了一部分胚乳。在外界条件适宜情况下，这两粒种子萌发情况是 （）,A.,A,、,B,两粒种子都会萌发,B.,A,种子会萌发，,B,种子不会萌发,C.,A,、,B,两粒种子都不会萌发,D.,A,种子不会萌发，,B,种子会萌发,D,31/74,将,3,粒含有萌发能力种子，分别放在烧杯内玻璃棒不一样位置上（,A,粒完全暴露在空气中，,B,粒二分之一浸在水中，,C,粒完全浸泡在水中），将该装置放在温暖环境中。分析几天后三粒种子改变，说明理由。（装置见下列图）,A,完全暴露在空气中,B,二分之一浸在水中,C,完全浸泡在水中,A,缺水，不萌发、,C,缺空气，不萌发、,B,符合萌发条件，萌发。,32/74,第二章 被子植物一生,第二节 植株生长,33/74,1,2,3,4,根 冠,分生区,伸长区,成熟区,根尖结构,吸收水和无机,盐主要部位,细胞小、细胞核大，排列紧密，经过分裂产生新细胞,细胞上大下小,最终成为成熟,区一部分,细胞大,排列不整齐，有保护作用。,根尖结构及各部分特点？,P97,34/74,根生长最快部位是,_,幼根怎样生长？,P97,幼根生长,首先要靠分生区细胞分裂增加细胞数量；另首先要靠伸长区细胞体积增大。,伸长区,35/74,枝条是芽发育成,叶芽,花芽,36/74,发育成,叶芽结构及其发育怎样？,P98,幼叶,叶,发育成,发育成,芽轴,茎,芽原基,芽,芽中也有分生组织。,芽在发育时，分生组织细胞分裂和分化，形成新枝条,枝条上芽又能发育成新枝条。,37/74,植物生长需要量最多无机盐是：,含,氮,、含,磷,和含,钾,无机盐。,植株生长需要无机盐种类？,P99,38/74,在植物根尖结构中，吸收水分和无机盐主要部位是：（）,A.,根冠,B.,分生区,C.,伸长区,D.,成熟区,D,根尖和芽尖之所以含有分裂能力，这是因为它们含有：（）,A.,分生组织,B.,保护组织,C.,营养组织,D.,输导组织,A,39/74,第二章 被子植物一生,第三节 开花和结果,40/74,柱头,花柱,子房,雌蕊,花药,花丝,雄蕊,花瓣,萼片,花托,花粉,胚珠,桃花结构模式图,P104,子房壁,纵切放大,41/74,对于植物繁衍后代来说,花哪些结构是最主要,?,花蕊,雄蕊,雌蕊,提供,花粉,提供,卵细胞,42/74,什么叫传粉？,P104,花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上过程，叫做传粉,43/74,胚珠里面有卵细胞，它跟来自花粉管,中,精子结合，形成受精卵,。,花粉,花粉管,精子,卵细胞,什么是受精,?P105,44/74,果实和种子形成,P106,种子,子房,胚珠,果实,子房,果实,胚珠,种子,受精卵,胚,子房壁,果皮,45/74,（,1,）一朵花主要结构是（）,A,花冠,B,花蕊,C,雄蕊,D,子房,（,2,）支持花药结构是（）,A,花丝,B,花柱,C,花柄,D,花托,B,A,46/74,（,3,）雌蕊子房里生有（）,A,花粉,B,精子,C,花药,D,胚珠,（,4,）绿色开花植物完成受精以后，发育成为种子结构是 （）,A,受精卵,B,胚珠,C,子房,D,果实,（,5,）受精卵发育成（）,A,种皮,B,胚,C,胚乳,D,子叶,D,B,B,47/74,在果树开花季节，假如碰到了阴雨连绵天气，常会造结果树减产。这是什么原因？,这是因为果树,传粉,受到了影响。比如，靠昆虫传粉果树因为昆虫飞行受到了限制，所以传粉不足，造成减产；靠风传粉果树因为阴雨造成花粉无法随风传输，也造成减产。,48/74,花瓣,雄蕊,花柱,子房,子房壁,胚珠,受精卵,胚,果实,果皮,种子,凋谢,连线：在从花到果实发育过程中，花各部分结构产生了什么改变？,49/74,第三章 绿色植物与生物圈水循环,50/74,水分是在植物体 内经过,_,_,、由植物,体,_,_,运输,到各个部位,。,根吸收水分经过什么路径运输到植物各个部位？,导管,下端,向,上端,51/74,水分从,植物体,以,状态散失到,过程，叫做蒸腾作用。,蒸腾作用主要经过,进行。,什么叫蒸腾作用？主要经过什么器官进行？,P110,活,活,表面,水蒸气,大气中,叶片,52/74,叶脉,上表皮,叶肉,下表皮,气孔,用显微镜观察叶片横切面暂时切片,叶片组成？,P112,53/74,气孔由一对,_,_,围,成空腔。保卫细胞,_,_,是能够调整，气孔能张开，又能闭合。,气孔组成及作用？,P112,半月形,保卫细胞,形状和大小,54/74,促进根对水分和无机盐吸收和运输。,降低叶片表面温度，防止灼伤。,蒸腾作用能够提升大气湿度，增加降水,蒸腾作用意义？,P113,55/74,判断以下说法是否正确。正确画,“,”,，错误画,“,”,。,（,1,）茎中导管是运输水分管道，导管是由一个细胞组成（）,（,2,）植物吸水水分，经过蒸腾作用大量地散失掉了，这对植物来说是一个浪费。（）,（,3,）气孔主要分布在植物叶片上表皮，这有利于气体更加好地进行交换。（）,（,4,）植物能够经过控制保卫细胞形状和大小来控制气体和水分进出。（）,56/74,移栽树苗还没有形成庞大根系，所以吸水能力较弱。树苗被剪去大量枝叶就降低了蒸腾作用，降低植物体水分过分散失，提升移栽植物成活率。,春季植树时，移栽树苗常被剪去大量枝叶，这是为何？,57/74,（,1,）预防水分由量筒直接蒸发到空气中。（,2,）,A,量筒液面高度下降很多；B量筒液面,高度下降极少。,造成这种差异原因是：枝条,A,保留叶片，叶片是蒸腾作用主要器官，经过蒸腾作用促进了,A,量筒内水分散失。枝条,B,摘除了叶片，蒸腾作用很弱，水分散失极少，,B,量筒内水下降极少。,P114,练习,3,58/74,第四章 绿色植物是生物,圈中有机物制造者,P116117,59/74,绿叶在光下制造有机物试验,（,1,）植物,提前,放道黑暗中一昼夜目标,把叶中原有淀粉全部转运、消耗掉；,（,2,）用黑纸把叶片一部分遮盖原因,起到对照试验作用，看见光部分、不见光部分能否制造淀粉；,（,3,）几小时后摘下叶片，去掉黑纸片；,60/74,（,4,）,脱色：,叶片放入盛有,_,小烧杯中，,_,加热：叶片中,_,溶解到酒精中，叶片变；,_,（,5,）,染色：,清水漂洗叶片，后放入培养,皿中，滴加碘液：,见光部分变蓝色（光合作用产生了淀粉，淀粉遇碘变蓝色）,;,不见光部分不变色（没有进行光合作用，没有产生淀粉）。,酒精,隔水,叶绿素,黄白色,61/74,结论：,淀粉遇碘变蓝，可见光部分进行光合作用，制造有机物。光是绿色植物不可缺乏条件,绿叶制造有机物经叶脉、叶柄、,茎中,_,运到植物各处,筛管,62/74,植物光合作用制造有机物作用,P118119,有机物用来构建植物体,为植物体生命活动提供能量,养育生物圈中其它生物,63/74,判断以下说法是否正确。正确画“”，错误画“,”,。,（,1,）叶绿素是绿色植物进行光合作用主要场所。（）,（,2,）光是绿色植物制造有机物不可缺乏条件。（）,（,3,）绿色植物经过光合作用，将光能储存在它所制造有机物中。（）,（,4,）绿色植物制造有机物养育了生物圈中其它生物。（）,64/74,“,绿叶在光下制造淀粉”试验正确次序（）,把叶片放到装有酒精烧杯中隔水加热 把天竺葵放在光下照射 用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分 把天竺葵放在黑暗处一昼夜 把部分遮光叶片摘下，去掉黑纸片 用清水漂洗叶片后滴加碘液,A B,C D,B,65/74,第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气,第五章 绿色植物与生物圈中碳,氧平衡,66/74,光合作用实质上是绿色植物经过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量 有机物（如淀粉），而且释放出氧气过程。,二氧化碳,+,水,光能,叶绿体,有机物,+,氧气,化学能,储存着能量,光合作用实质,?,P124,67/74,光合作用原理应用,P125,合理密植,过稀,产量低,产量高,产量低,合理密植,过密,68/74,第二节 绿色植物呼吸作用,第五章 绿色植物与生物圈中碳,氧平衡,69/74,概念：,细胞利用,氧,，将,有机物,分解成,二氧化碳,和,水，,而且将储存在有机物中,能量释放出,来，供给生命活动需要，这个过程叫做呼吸作用。,呼吸作用概念及式子？,有机物,氧气,（储存着能量）,二氧化碳,能量,+,+,水,+,部位：,主要在,线粒体,内进行。,70/74,植物光合作用释放,_,_,，消耗,_,_,。,植物呼吸作用释放,_,消化,_,。,动物呼吸和物质燃烧释放,_,，消化,_,。,氧气,二氧化碳,氧气,二氧化碳,二氧化碳,氧气,呼吸作用是生物共同特征，其实质都是,有机物分解,，,释放能量,呼吸作用实质？,P130,71/74,区分,光合作用,呼吸作用,区分,部位,/,场所,条件,原料,产物,能量,转变,叶绿体,主要在线粒体,光,有光无光均可,二氧化碳、水,有机物、氧气,二氧化碳、水、能量,有机物、氧气,制造有机物，,储存能量,分解有机物，,释放能量,72/74,1,、植物每个细胞都能进行光合作用,。,（,）,2,、植物每个细胞都能进行呼吸。,（）,73/74,我国植被面临主要问题,（,1,）人均森林面积降低；,（,2,）森林资源利用不合理；,（,3,）伐优留劣，乱砍滥伐，使森林生态,系统展现衰退趋势；,（,4,）过分放牧使草原草场退化、沙化,74/74,
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