普通生物学01-绪论.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大 家 好！,Welcome to the study of Life Sciences,1.1 什么是生命？,生命的特征是什么？,生命（生物体）的基本特征,细胞是生物的基本组成单位（病毒除外),生命（生物体）的基本特征,新陈代谢、生长和运动是生命的基本功能,物理运动化学运动生命运动 最高级运动形式 ATP,有机质,合成,有机质,分解,生命（生物体）的基本特征,生物对外界可产生应激反应，对环境有适应性,生命（生物体）的基本特征,细胞是生物的基本组成单位（病毒除外）,新陈代谢、生长和运动是生命的基本功能,生命通过繁殖而延续，,DNA,是生物遗传的基本物质,生物具有个体发育和系统进化的历史,生物对外界可产生应激反应和自我调节，对环境具有适应性,定义,生命是具有以上共同特征的物质存在形式,生命科学是研究生物体及其活动规律的科学，广义的生命科学还包括生物技术、生物与环境、生物学与其他学科交叉的领域。,1.2 为什么学习生命科学,1859 达尔文 物种的起源1997 绵羊“多莉”克隆,自然科学的发展,1928-1942 Fleming 发明青霉素,1953年 Watson和Crick DNA双螺旋,1973年 斯坦福大学 Cohn 加州大学 Boyer,基因工程 重组DNA技术之父,1997年2月 苏格兰 Wilmut,绵羊“,多莉,”的克隆,1999年 高考作文题,“假如记忆可以移植”,2000年6月 人类基因组计划,2001年 干细胞研究,20年后?,人类面临最重大的,问题,和,挑战,人口膨胀；,粮食短缺；,疾病危害；,环境污染；,能源危机；,资源匮乏；,生态平衡破坏；,生物物种大量消亡。,解决人类生存与发展所面临的一系列重大问题，在很大程度上将依赖于生命科学的发展。生命科学对人类经济、科技、政治和社会发展的作用是,全方位,的。,20,世纪后叶分子生物学的突破性成就，使生命科学在自然科学中的位置起了革命性的变化，现已聚集起更大的力量，酝酿着更大的突破走向21世纪。生命科学的发展和进步也向数学、物理学、化学、信息、材料及许多工程科学提出了很多新问题、新思路和新挑战，带动了其他学科的发展和提高，生命科学将成为21世纪的带头学科。,新世纪的大学生不能没有生物学知识,生物学家:,大脑 /癌症 /光合作用,生物技术专家:,基因药物 /作物新品种,理工科专业:,生物芯片/火星生命/纳米材料,社会科学专家:,社会伦理 法律/生物技术和人,类社会的关系,人:,认识自己/认识生命,生命科学的发展需要您的参与！,1.3 学什么,部分内容选学与自学,1 绪论生物和生命科学 10 基因表达的调控,2 生物的多样性 11 重组DNA技术,3 细胞 12 生物技术,4 生命的基本组成 13 生命的起源和进化,5 能量与代谢 14 植物结构功能发育,6 呼吸作用能量的释放 15 动物物结构功能发育,7 光合作用 16 生态学基础,8 细胞繁殖和遗传 17 学术讲座,9 DNA生命的秘密,微观与宏观领域,相互联系,既见树木,又见森林,1.4,如何学习生命科学,兴趣是最好的老师,人人热爱生命,热爱生命而喜爱生命科学 感觉:神秘，神妙，神圣 主动探索,提出问题富于想象,儿童 爱因斯坦 保持天性好奇和经常思考提问 自学,把握生命的层次,个体,器官,组织,细胞,细胞器,分子,原子 分子生物学；进化 生态 宏观生物学,生命科学是实验科学,Loewi,迷走神经 心脏跳动（心脏肌肉收缩）电流刺激 神经系统分泌化学物质作为信号控制和启动肌肉的收缩,复活节,“,迷走素,”,乙酰胆碱 诺贝尔奖,愿你在学习基础生命科学知识的同时，体验到探索生命奥秘的乐趣!,细胞是生物的基本组成单位，新陈代谢、生长和运动是生命的本能，生命通过繁殖而延续，DNA是生物遗传的基本物质，生物具有个体发育和系统进化的历史，生物对环境具有适应性。20世纪后叶分子生物学取得了突破性成就，已经使生命科学在自然科学中的位置起了革命性的变化；解决人类生存与发展所面临的一系列重大问题和挑战，在很大程度上还将依赖于生命科学的发展；一个21世纪的现代大学生（包括非生物学专业的大学生）不能没有现代生命科学的基础知识。“基础生命科学”将简明地阐述生物多样性、细胞、代谢、遗传、分子生物学、进化、发育、生态和生物技术等方面最基本的概念和理论。应该从微观和宏观两个方面把握生命科学的基本概念。注重了解包括基因调控、克隆、重组DNA、生物芯片、人类基因组计划等现代生物学前沿方面的最新进展。培养兴趣，主动探索生命的奥秘，带着问题学习，留出想象的空间，在生物学实验中提高动手能力和解决问题的能力，了解著名科学家的实验设计和研究经历，获得开启生命科学知识创新大门的钥匙。,本章摘要,