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中华一家亲,1/38,思维导图,2/38,课前预习,一、民族大家庭,1.,我国是统一,国家。在漫长历史发展过程中，我国逐步形成以汉族为主体，,、,、,民族分布特点。,2.,新中国成立后，在处理民族关系上，我国坚持,、,和,基本标准,多民族,大杂居,小聚居,民族平等,各民族共同繁荣,交织杂居,民族团结,3/38,课前预习,3.,将,作为一项基本政治制度载入宪法和法律，各族人民真正成了国家主人，在此基础上，形成了,社会主义新型民族关系。,4.,在我国，各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大,，都是社会主义大家庭中平等一员，含有,社会地位。各民族在国家和社会生活各领域享受,权利，负担,法定义务。,。,民族区域自治制度,平等团结互助友好,差异,同等,平等,相同,4/38,课前预习,5.,加强和巩固,，是中华民族最高利益。我国各民族一直同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住种种压力和挑战，追求,、,、,。,民族团结,共同发展,共同富裕,共同繁荣,5/38,课前预习,二、家和万事兴,1.,加紧民族地域经济社会文化发展，逐步缩小,，促进民族地域,，是促进,、发展,必由之路。,2.,长久以来，党和国家在,、,、,等方面大力支持民族地域经济社会发展。,发展差距,共同繁荣,民族团结,社会主义民族关系,人力,财力,物力,6/38,课前预习,3.,是人民幸福之基、社会友好之本。加紧社会事业发展，保障和改进民生，事关广大民族地域人民群众,。,4.,没有,发展，就没有中华民族文化繁荣。国家大力扶持少数民族文化,、,、,和,工作，主动促进各民族之间文化交流，使少数民族文化取得前所未有发展。,民生,福祉,发展,各民族文化,保护,继承,创新,7/38,课前预习,5.,维护和促进民族团结，是每个公民,和,。“同心掬得满庭芳”，各族人民只有铸牢中华民族,，像石榴籽一样紧紧抱在一起，,、守望相助、齐心奋斗，伟大祖国才能繁荣发展。,神圣职责,光荣义务,共同体意识,手足相亲,8/38,单项选择题,1.,我国云南省是少数民族最多省份，全省人口在,5 000,人以上民族共有,20,多个。白族集中在大理、丽江、昆明；傣族集中在西双版纳、德宏、红河；彝族、回族则分布较广,;,蒙古族主要在通海一带；苗族、瑶族、壮族集中在文山、红河一带。但汉族是云南主体民族，人口占全省人口三分之二，约,2 657.37,万人。这表达了我国各民族分布特点是（,）,A.,以汉族为主体，大杂居、小聚居、交织杂居,B.,各民族大聚居、小杂居,C.,汉族分布在东部和南部地域,D.,全国都有汉族人居住,课堂练习,A,9/38,2.,年,10,月，,56,个民族儿女寄语十九大系列短片一周访问量突破,5,亿人次，成为有效宣传民族团结重磅之作。这（,）,有利于巩固平等团结互助友好新型民族关系,反应了各族人民实现同时富裕愿望,是落实全国人民代表大会制度有效方式,有利于增强中华民族凝聚力,A.,B.,C.,D.,课堂练习,B,10/38,3.,今年两会上，在选举产生,2 980,名第十三届全国人大代表中，少数民族代表,438,名，占代表总数,14.70%,，全国,55,个少数民族都有本民族代表。材料表明（,）,A.,基层群众直接参加国家事务管理,B.,我国坚持民族平等基本标准,C.,少数民族在人民代表大会中权力不停扩大,D.,少数民族民主权利在不停扩大,课堂练习,B,11/38,4.,年,5,月,1,日，内蒙古自治区人民载歌载舞庆贺自治区成立,70,周年。,70,年来，自治区各族人民守望相助、友好共处，取得了辉煌成就。这表达出（,）,A.,我国坚持民族区域自治根本政治制度,B.,民族自治区行使自治权，能够自由管理本民族一切事务,C.,各族人民形成了平等团结互助友好社会主义新型民族关系,D.,各民族之间相互融合，已没有任何差异,课堂练习,C,12/38,5.,年是广西壮族自治区成立,60,周年，,60,年来在党中央、国务院领导和关心下，全区各族干部群众同心同德，拼搏奋斗，开创了经济发展、文化繁荣、社会友好、边疆安宁、各族人民幸福生活大好局面。为此，我们必须继续坚持一项基本政治制度是（,）,A.,民族平等、民族团结和各民族共同繁荣,B.,民族区域自治制度,C.,公有制为主体，各种全部制经济共同发展,D.,人民代表大会制度,课堂练习,B,13/38,6.,年中央电视台狗年春晚主会场舞美设计突出中国元素、民族符号和年俗装饰，雍容大气；分会场贵州黔东南万人侗族大歌震彻天地，既传承了少数民族源远流长原生态艺术和地域符号，又传递了改革开放之后当地人民脱贫致富、幸福满满崭新风貌。中央电视台狗年春晚突出我国多民族化元素，表明（,）,国家保护和发展各民族文化艺术,各民族都是中华民族大家庭中平等一员,表达团结统一民族精神,国家重视各民族文化相互融合、相互促进、共同发展,A.,B.,C.,D.,课堂练习,D,14/38,7.,我国是一个统一多民族国家，民族平等、民族团结和各民族共同繁荣是我国处理民族关系标准。以下表述不能直接表达这一标准有（,）,A.,推进藏医药业规模发展，加紧建设国际藏中药材交易城,B.,国家对口支援新疆绩效综合考评评价调研组调研对口援疆绩效综合考评评价工作,C.,国家主席习近平出席博鳌亚洲论坛并发表开放共创繁荣,创新引领未来演讲,D.,“十三五”期间，我国将重点保护和改造,1 000,个少数民族特色村寨,课堂练习,C,15/38,8.,内蒙古自治区成立,70,年以来，告别了靠天养畜水草逐居时代，全方面进入农牧工商能源交通城市化等跨越发展阶段。这得益于（,）,实施民族区域自治这一根本政治制度,形成民族平等团结互助友好社会主义新型民族关系,以经济建设为中心，解放和发展生产力,党和国家提供人力、物力、财力支持,A.,B.,C.,D.,课堂练习,C,16/38,9.,西藏自治区在全国率先实现城镇无偿义务教育；率先建立以无偿医疗为基础农牧区医疗制度；率先建立农牧民最低生活保障制度这些政策（,）,说明各民族之间是不平等,保障和改进民生，促进了西藏人民福祉,消除了西藏与东部发达地域差距,表明党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地域经济社会发展,A.,B.,C.,D.,课堂练习,D,17/38,10.,湖北武汉民警夏清良在家庭并不宽裕情况下，,17,年先后花费,10,多万元资助,26,名少数民族大学生完成学业，学生们都叫他“夏父亲”。夏清良与,26,名少数民族大学生关系，从一个侧面,（,）,A.,反应了我国坚持各民族共同繁荣标准,B.,表明了汉族与少数民族之间差异已经消除,C.,表达了平等团结互助友好新型民族关系,D.,反应了我国民族区域自治制度优越性,课堂练习,C,18/38,课后训练,一、单项选择题（每小题,2,分）,1.,在道德与法治课堂上，老师要求依据以下图片概括成就主题，你认为最适当是（,）,A.,和平发展，合作共赢,B.,经济升级，漂亮中国,C.,科教兴国，创新驱动,D.,民族团结，友好发展,D,19/38,课后训练,2.,湖南省怀化市是多民族聚居区，汉、侗、苗、土家族等,51,个民族在这方土地上繁衍生息、友好共处，创造了异彩纷呈民族文化。,年,4,月,16,日，湖南怀化通道侗族大戊梁歌会再次唱响。来自湘、桂、黔边区,300,余个村寨群众赶来对歌传情，一展原生态歌舞魅力。大戊梁歌会历经三百年传承，成为湘、桂、黔边区各族人民团结进步象征。这一活动举行有利于（,）,传承和弘扬少数民族传统文化,促进各民族文化共同繁荣,巩固和发展社会主义新型民族关系,消除各民族文化上差异,A.,B.,C.,D.,A,20/38,课后训练,3.,习近平总书记指出：“像爱护自己眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己生命一样珍视民族团结，像石榴籽那样紧紧抱在一起。”这表明,（,）,加强和巩固民族团结，是中华民族最高利益,全国各族人民要平等互助、团结合作、共同发展,民族区域自治制度是我国一项根本政治制度,维护和促进民族团结是每个公民基本义务,A.,B.,C.,D.,A,21/38,课后训练,4.,近年来，东莞援疆工作整合了西部农产品、劳动力、资源优势与广东市场经验，创新“造血”模式，成为推进对口援建三师图市经济发展主要引擎。经过东莞援疆渠道，东莞华美食品厂等,10,多个超亿元投资项目也陆续开启。近,3,年来，当地,GDP,年均增加,17%,，三产结构中工业占比提升了,21%,。这有利于（,）,促进当地经济协调发展，实现共同富裕,保障少数民族人民行使当家作主权利,逐步缩小发展差距，促进民族地域共同繁荣,确立民族区域自治制度，维护人民利益,A.,B.,C.,D.,B,22/38,课后训练,5.,某小区创新民族团结宣传教育方式，开展了“合照小照片、编辑小故事、寻找小经典、搭建小舞台”等系列民族团结“微行动”活动。这一活动意在（,）,A.,保障少数民族人民当家作主,B.,维护社会主义新型民族关系,C.,消除各民族之间文化差异,D.,促进民族地域共同繁荣,B,23/38,课后训练,6.,民族区域自治制度是指在国家统一领导下在少数民族聚居地方实施区域自治，设置自治机关，行使自治权制度。以下对其了解正确是（,）,是适合我国国情一项根本政治制度,国家保障各少数民族正当权利和利益,有利于维护民族团结和国家统一,在少数民族群众居住地方都实施这种制度,A.,B.,C.,D.,B,24/38,课后训练,7.,甘肃省加大对少数民族语言文字报纸、期刊扶持力度，提升民族地域少数民族语言节目标自办率。这一做法深入印证了（,）,少数民族语言文字比汉语更有魅力,党和政府大力扶持少数民族文化保护、继承、创新和发展,普通话是各民族之间相互交流通用语,党和国家重视少数民族文化传承与发展,A.,B.,C.,D.,C,25/38,课后训练,8.,我们要像爱护眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己生命一样珍视民族团结。之所以要重视民族团结，是因为（,）,做好民族团结工作是一切工作中心,民族团结有利于国家稳定和社会发展,维护民族团结就能实现民族共同繁荣,维护民族团结是公民神圣职责和光荣义务,A.,B.,C.,D.,C,26/38,课后训练,9.,第三届丝绸之路国际博览会暨中国东西部合作与投资贸易洽谈会于,年,5,月,11,日至,15,日在陕西省西安市举行。,年丝博会就签署利用外资项目协议总投资额,57.18,亿美元、国内联合项目协议总投资额,13 612.36,亿元、高新技术结果交易协议额,114.80,亿元。这表明（,）,党和政府加紧民族地域经济社会文化发展,实现了东西部地域同等发展,经过合作逐步缩小发展差距，实现共同富裕,是坚持各民族共同繁荣基本标准表现,A.,B.,C.,D.,C,27/38,课后训练,10.,年,12,月,18,日，封面新闻记者从国家发改委新闻公布会上了解到，,年西部大开发新开工,17,项重点工程，投资总规模,4 941,亿元。据悉，,年重点工程主要投向西部地域铁路、公路、大型水利枢纽、能源和生态环境保护等主要领域。包含宁夏中卫至甘肃兰州铁路、贵州都匀至安顺公路、甘肃平凉至天水公路等。这（,）,28/38,课后训练,有利于西部大开发战略推进,有利于促进少数民族地域发展，维护民族团结,能快速彻底改变少数民族地域落后面貌,有利于巩固平等团结互助友好社会主义新型民族关系,A.,B.,C.,D.,D,29/38,课后训练,二、辨析题,(10,分,),11.,材料：暑假期间，夏亮一家人准备到漂亮西藏进行自驾游，他以为应该注意一些问题，于是他请来了挚友帮他出出主意：,小林说：“我听说西藏那里，民族之间是不平等，经常会出现藏族人欺负汉族人情况，你只要注意恪守一些少数民族风俗习惯即可。”,小丽说：“你只要不和当地少数民族接触就会降低矛盾，就会相安无事。”,30/38,课后训练,请你对他们观点进行分析。,(1),小林观点是错误。,(1,分,),我国将民族区域自治制度作为一项基本政治制度载入宪法和法律，各族人民真正成了国家主人，在此基础上，形成了平等团结互助友好社会主义新型民族关系。各民族都是社会主义大家庭中平等一员，含有同等社会地位。各民族在国家和社会生活各领域享受平等权利，负担相同法定义务。另外小林他只注意尊重各民族风俗习惯，没有注意维护民族团结还要尊重各民族宗教信仰，尊重各民族语言文字，即做到“三个尊重”。,(4,分,),31/38,课后训练,（,2,）小丽同学说法是错误。,(1,分,),我国是统一多民族国家。五十六个民族宛如,璀璨明珠点缀着祖国壮丽河山，组成了一个其乐融融中华民族大家庭。在漫长历史发展过程中，我国逐步形成以汉族为主体，大杂居、小聚居、交织杂居民族分布特点。,32/38,课后训练,我国各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破血肉纽带和弟兄情谊。去西藏旅游，不可防止要与当地少数民族接触，只要坦诚相待、相互尊重，产生矛盾就不是必定，就算发生矛盾，凭着民族间弟兄手足之情，理应也必定能处理这些矛盾。,(4,分,),33/38,课后训练,三、分析说明题,(12,分，其中综合评价,1,分,),12.,材料一：,年,4,月,23,日中国经济网报道：从,年,7,月起，西藏墨脱县和广东佛山市单一对口支援。佛山市选派谢国高等,8,名干部组成广东省第八批援藏工作队墨脱县工作组，进入墨脱开展援建工作。工作组克服种种艰险，创新性地助推墨脱完成脱贫攻坚任务，谱写了一曲雄浑壮阔援藏新歌。,34/38,课后训练,材料二：广东省第八批援藏工作队墨脱县工作组对当地教育投入可谓“软”“硬”兼施，如投资,300,万元德兴乡中心小学综合楼项目已经开工建设；引入,4,批次,23,人柔性人才入墨施教；加大培训和教改力度数据显示，,年，墨脱县小考有,15,人被内地西藏班录用，是,年,7.5,倍；中考有,6,人被内地西藏班录用，是,年,2,倍；“当温饱处理之后，健康和教育就成了人民群众最关心、最直接、最现实问题之一。我们一直都把医疗卫生和教育作为最大民生事业，作为最主要援藏工作”。,35/38,课后训练,(1),西藏墨脱县和广东佛山市单一对口支援表达了我国处理民族关系坚持怎样标准？,(2,分,),在处理民族关系上，我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣基本标准。（,2,分）,36/38,课后训练,(2),结合材料二谈谈工作组是怎样让“当地人民群众有更多取得感”。,(5,分,),加紧社会事业发展，保障和改进民生，事关广大民族地域人民群众福祉。佛山市深入加大对墨脱地域扶贫支持力度，经过输入技术、管理、人才等方式增强墨脱地域自我发展能力；佛山市支持当地民族地域发展教育，实施主动就业政策，帮扶医疗保障事业，从而促进民族关系愈加融洽，社会愈加友好稳定，人民群众有更多取得感。（,5,分）,37/38,课后训练,(3),综合上述材料，请你谈谈“对口支援”有何主要意义。,(4,分,),加紧民族地域经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地域共同繁荣，是促进民族团结、发展社会主义民族关系必由之路。有利于增强民族地域自我发展能力。促进民族关系愈加融洽，社会愈加友好稳定，人民群众有更多取得感。有利于维护和促进民族团结。（,4,分）,38/38,
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