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高中生物第四章光合作用和细胞呼吸4.1.2酶与酶促反应省公开课一等奖新名师优质课获奖课件.pptx

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1/63,2/63,3/63,4/63,5/63,6/63,7/63,8/63,9/63,1.,酶是指由活细胞产生、含有催化活性一类特殊蛋白质,生物体内全部化学反应都需要酶参加,那么酶是否一定在细胞内发挥作用呢?,提醒:,不是。不论是在细胞内还是细胞外,只要条件适宜酶都能起催化作用。,10/63,2.,请结合教材中酶含有催化性实践活动,思索以下问题:,(,1,)试验中选取蒸馏水目标是什么?,提醒:,试验中设置加入蒸馏水试管做对照组,目标是增强试验结论说服力。,(,2,)酶催化反应中,酶能否使生成物量增加?,提醒:,不能。酶只能降低化学反应活化能,加紧反应速度,缩短到达平衡时间,但不会使生成物量增加。,11/63,3.,结合教材中酶含有特异性实践活动,讨论以下问题:,(,1,)进行试验时,要使用完全冷却淀粉溶液,而不能用刚煮沸淀粉溶液,原因是什么?,提醒:,若用刚煮沸淀粉溶液进行试验,淀粉酶会因温度过高遭到破坏,而失去活性。,(,2,)该试验中能否将斐林试剂改成碘液?,提醒:,该试验中不能用碘液代替斐林试剂,因为碘液只能使淀粉变蓝,而与还原性糖没有特殊颜色反应,不能检验蔗糖是否被淀粉酶水解。,12/63,(,3,)试验中两支试管保温时,温度应控制在什么范围内?若改用唾液中唾液淀粉酶来催化该反应,温度控制范围和前者相同吗?,提醒:,两支试管保温时,应控制在,60,左右,因为,60,是该种淀粉酶最适温度,低于或高于此温度,都会降低化学反应速率。若改用唾液中唾液淀粉酶来催化该反应进行,温度就要控制在,37,左右,因为唾液淀粉酶最适温度是人体温,即,37,左右。,13/63,4.,依据如图曲线试总结酶与无机催化剂相同点和不一样点。,提醒:,(,1,)相同点:都能加紧化学反应速率,缩短反应完成时间。,(,2,)不一样点:酶与无机催化剂相比,催化效率更高。,14/63,1,酶概念三要素,(,1,)起源:活细胞产生。死细胞不产生酶,凡是活细胞一定都能产生酶。,(,2,)生理作用:催化作用。酶是生物催化剂。,(,3,)化学本质:有机物。绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是,RNA,。,2.,酶作用部位,细胞内或细胞外。,15/63,3.,酶作用机理,酶在化学反应中起催化作用,主要是降低了反应活化能,酶在反应前后质量和性质不改变。酶只能催化原本能进行反应,而不能催化原本不能进行反应。,4.,在探究酶含有催化性试验中,判断反应进行程度两种方法,(,1,)气泡目测法:观察反应产生气泡数量。,(,2,)火星复燃法:观察带火星卫生香复燃猛烈程度。,16/63,酶特异性机理,酶特异性与酶是蛋白质相关,每种蛋白质都有特定空间结构,酶催化反应时,首先与底物分子结合,底物能诱导酶分子构象发生改变,使酶分子能与底物很好地结合形成酶,底物复合物,从而发生催化作用。,17/63,18/63,典例 以下关于酶叙述中正确是,A,生物体内酶不是都由活细胞产生,B,活生物体任何一个细胞都能产生酶,酶只有在细胞内才能起催化作用,C,绝大多数酶是在核糖体上合成,生物体缺乏某种酶就可能出现这种酶缺乏症,D,同一生物体内各种酶要求催化条件都相同,其催化效率受温度和,pH,影响,19/63,(,1,)酶是活细胞产生含有催化活性一类特殊蛋白质。,(,2,)不一样种类酶作用条件是不一样,但只要它们结构不变,且条件适宜,都能正常发挥作用。,20/63,【,规范解答,】,选,C,。,A,错误,酶是由活细胞产生;,B,错误,活细胞能产生酶,有酶在细胞内起作用(如呼吸酶),有酶在细胞外起作用(如消化酶);,C,正确,绝大多数酶属于蛋白质,是在核糖体上合成,生物体缺乏某种酶就会影响机体内某一化学反应,可能出现这种酶缺乏症,如缺乏酪氨酸酶引发白化病;,D,错误,同一生物体内不一样酶要求催化条件能够不一样,如胃蛋白酶、胰蛋白酶所需最适,pH,相差很大。,21/63,对酶概念掌握不牢靠,误认为酶只有在细胞内才能起催化作用而错选,B,;误认为同一生物体内各种酶要求催化条件都相同而错选,D,。,22/63,【,变式备选,】,当细胞内某种,RNA,存在时,某一生化反应能正常进行,当这种,RNA,被相关水解酶水解后,该化学反应停顿。造成这一现象原因可能是(),A,催化该生化反应酶是,RNA,水解酶,B,该种,RNA,参加生化反应进行,C,该种,RNA,能调控细胞内全部生化反应,D,该种,RNA,在此生化反应中能起催化作用,【,解析,】,选,D,。细胞内有某种,RNA,存在时,某生化反应能正常进行;当此,RNA,被水解后,某生化反应马上停顿,前后对照说明此,RNA,含有催化作用,不参加生化反应。,23/63,1,在日常生活中,使用加酶洗衣粉要比使用普通洗衣粉更轻易去除衣物上奶渍、油渍,为何?使用加酶洗衣粉时,最好用温水浸泡,为何,?,提醒:,加酶洗衣粉中含有一部分酶,比如脂肪酶、蛋白酶等,它们能够分解脂肪、蛋白质,使之变成小分子物质,愈加轻易清洗。酶作用需要适宜温度条件。,24/63,2.,当人发烧时会感到全身不适、无力、食欲不振,试从酶作用角度分析产生这些现象原因。,提醒:,高温使体内酶(包含消化酶)活性降低,消化能力减弱,所以食欲不振。,25/63,3.,以下分别是温度和,pH,对酶活性影响数学模型,观察分析模型,探究以下问题。,26/63,27/63,影响酶促反应原因,(,1,)温度对酶活性影响:在一定温度范围内反应速率随温度升高而加紧;但当温度升高到一定程度时反应速率随温度升高而下降。在一定条件下,酶在最适温度时活性最大。高温使酶永久失活,而低温使酶活性降低,但能使酶空间结构保持稳定,适宜温度下活性会恢复。,(2)pH,对酶促反应影响:每种酶只能在一定程度,pH,范围内才表现活性。过酸或过碱会使酶永久失活。,28/63,(,3,)酶浓度对酶促反应影响:在底物充分,其它条件固定、适宜条件下,酶促反应速率与酶浓度成正比。,(,4,)底物浓度对酶促反应影响:在底物浓度较低时,反应速率随底物浓度增加而急剧加紧,反应速率与底物浓度成正比;在底物浓度较高时,底物浓度增加,反应速率也增加,但不显著;当底物浓度很大且到达一定程度时反应速率到达一个最大值,此时,再增加底物浓度反应速率不再增加。,29/63,30/63,【,尤其提醒,】,低温和高温时酶活性都降低,但二者性质不一样。在过酸或过碱环境中,酶均失去活性而不能恢复。同一个酶在不一样,pH,下活性不一样,不一样酶最适,pH,不一样。反应溶液酸碱度改变不影响酶作用最适温度。,31/63,典例 如图曲线表示是温度和酶活性关系,此曲线不能说明是,A.,不一样温度范围内酶活性不一样,B.,当温度到达,B,时,酶活性最高,C.A,点时,酶催化活性很低,但伴随温度升高,酶活性能够上升,D.C,点时酶活性也很低,当温度降低时,酶活性也能够恢复上升,32/63,解题时应明确高温、低温对酶活性影响是不一样。低温抑制酶活性,而高温破坏了酶结构,能使酶失活。,33/63,【,规范解答,】,选,D,。从图中能够看出伴随温度不停升高,酶催化活性在上升,等到达,B,点时,酶催化活性到达最高,伴随温度继续上升,酶催化活性快速下降。不过,A,点和,C,点相比,即使酶催化活性都很低,不过,A,点是低温条件,对酶分子结构无影响,伴随温度上升,其催化活性可不停上升,而,C,点是高温条件,当温度过高时,会破坏酶分子结构,使酶活性发生不可逆改变。,34/63,【,变式备选,】,如图表示酶活性与,温度关系。以下叙述正确是(),A.,当反应温度由,t,2,调到最适温度时,酶活,性下降,B.,当反应温度由,t,1,调到最适温度时,酶活性上升,C.,酶活性在,t,2,时比,t,1,时高,故,t,2,时更适合酶保留,D.,酶活性在,t,1,时比,t,2,时低,表明,t,1,时酶空间结构破坏更严重,【,解析,】,选,B,。由,t,1,调到最适温度,酶活性上升;酶适于在低温下保留;低温时并不破坏酶空间结构。,35/63,36/63,1.,关于酶生理功效叙述,以下哪一项是正确(),A.,能为生物体内化学反应提供能量,B.,含有催化作用,比无机催化剂催化效率高得多,C.,酶与无机催化剂降低反应活化能效率相同,D.,能促进生物体内营养物质运输,37/63,【,解析,】,选,B,。酶不能为化学反应提供能量,只能降低反应活化能,故,A,项错误;酶催化效率远高于无机催化剂,故,B,项正确;酶作用原理是降低反应活化能,效率高于无机催化剂,故,C,项错误;酶只含有催化作用,不能促进营养物质运输,故,D,项错误。,38/63,2.,依据如图所表示过氧化氢分解速率曲线,说明酶哪一特征(),A,特异性,B,不具备催化剂普通特征,C,高效性,D,在温和条件下进行,39/63,【,解析,】,选,C,。因为加酶和加,Fe,3+,相比,并没有改变反应平衡点,加酶反应曲线只是较快抵达了平衡点,所以表达了酶高效性。,40/63,3.,(,昆明高一检测)酶含有很强催化功效,其原因是(),A.,显著降低了化学反应所需活化能,B.,增加了反应物之间接触面积,C.,显著提升了化学反应所需活化能,D.,减小了反应物之间接触面积,【,解析,】,选,A,。酶主要经过降低反应活化能对生物化学反应起催化作用,酶在反应前后质量和性质不改变。,41/63,4.,在探究,pH,对酶活性影响试验中,温度和,pH,分别属于,(),A,自变量和因变量,B,无关变量和因变量,C,无关变量和自变量,D,因变量和自变量,【,解析,】,选,C,。试验目标是探究,pH,对酶活性影响,所以,试验自变量为,pH,,而反应温度、反应物量等属于无关变量。,42/63,5.,多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶,,含有辅助消化作用,其片剂是糖衣片,,这么制作目标是(),A.,补充体内糖类物质供给,B.,预防胃液消化作用,C.,经唾液消化作用后可快速起作用,D.,使其中各种酶迟缓地释放,【,解析,】,选,B,。因为上述各种酶化学本质为蛋白质,所以在经过胃时胃蛋白酶会使之分解,故加上糖衣后对多酶片中酶起保护作用。,43/63,6.,(,盐城高一检测)两个学生在研究温度对两种天然酶(能催化同一个反应)作用后绘制了以下数据图。观察他们数据图,回答下列问题:,44/63,(1),酶,A,最适温度是,_,,两种酶催化反应速率相等温度约是,_,。,(2),可能来自于热泉中细菌体内酶是,_,。,(3),在,0,80,温度范围内,随温度升高,酶,B,活性,_,。,(4),假如先将酶,B,置于,100,温度下,然后逐步降低温度,反应速率不变,原因是,_,。,45/63,【,解析,】,(,1,)由曲线可知,酶,A,在,40,时活性最高,酶,A,和酶,B,在,50,时催化反应速率相等。,(,2,)酶,B,在,80,高温下活性较高,说明含有此酶生物可能生活于高温环境中。,(,3,)由曲线可知,酶,B,在,0,80,时,随温度升高,酶促反应速率逐步加紧,说明酶活性逐步升高。,(,4,)酶,B,在,100,时已经失活,空间结构已被破坏,逐步降低温度,酶活性不能恢复,所以反应速率不变。,答案:,(,1,),40 50,(,2,)酶,B,(,3,)逐步升高 (,4,)酶在,100,时已失活,46/63,47/63,一、选择题(本题包含,6,小题,每小题,4,分,共,24,分),1.,纺织工业上褪浆工序惯用两种方法:化学法,需用,NaOH 7,克,/,升,9,克,/,升,在,70,80,条件下作用,12,小时,褪浆率仅为,50%,60%,;加酶法,用少许细菌淀粉酶,在适宜温度时只需,5,分钟,褪浆率达,100%,,这一事实说明(),A.,酶含有多样性,B.,酶含有高效性,C.,酶含有特异性,D.,酶含有溶解性,【,解析,】,选,B,。本题为信息说明题,从题干中能够看出酶催化效率很高,酶含有高效性。,48/63,2,酶是由活细胞产生。以下关于酶叙述中,都正确一组是(),酶是一类含有生物催化作用蛋白质,酶活性与,pH,相关,酶在化学反应前后种类和数量都不会发生改变,酶之所以能够改改变学反应速率是因为提供了化学反应所需活化能,只要条件适宜,酶在生物体外也可催化对应化学反应,温度过高和过低对酶活性影响原理相同,A,B,C,D,49/63,【,解析,】,选,A,。绝大多数酶是蛋白质,少数酶是,RNA,,酶改改变学反应速率机理在于酶能降低化学反应活化能。温度过高会使酶变性失活,而低温只是抑制了酶活性。,50/63,3.,猪笼草是一个食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶,某学生设计了两组试验,如图所表示。经,35,水浴保温一段时间后,中加入适量双缩脲试剂,不加任何试剂,以下组合能到达目标是(),A,和,B,和,C,和,D,和,51/63,【,解析,】,选,A,。因为蛋白酶本质也是蛋白质,遇双缩脲试剂也会变紫,所以与不能到达目标;而组能够依据蛋白块是否分解判断是否有蛋白酶存在。,52/63,4.,现有三支试管,A,、,B,、,C,,先向试管内加入,2 mL,可溶性淀粉溶液,再按下列图中所表示步骤操作,然后分别用斐林试剂检验。以下分析不正确是(),53/63,A,A,试管和,B,试管对照,说明酶含有特异性,B,A,试管和,C,试管对照,说明酶活性受温度影响,C,试验结果是,A,试管内出现砖红色沉淀,D,试验结果是,B,试管和,C,试管内出现砖红色沉淀,【,解析,】,选,D,。本题是验证性试验,应遵照对照标准、单一变量标准、等量标准。比较,A,试管和,B,试管,自变量是酶不一样,验证酶含有特异性。,A,试管和,C,试管只有温度不一样,说明酶活性受温度影响。,A,试管中唾液淀粉酶能把淀粉水解为还原性糖。,B,试管、,C,试管不能产生还原性糖,以斐林试剂检验,结果无砖红色沉淀。,54/63,5.,以下选项符合图示含义,是(),A.,随,pH,从,5,升高到,7,,酶活性,逐步减弱,B.,随,pH,从,5,升高到,7,,酶最适,温度不变,C.,温度从,0A,改变过程中,酶活性逐步减弱,D.,该酶最适,pH,为,7,【,解析,】,选,B,。结合坐标图可知,伴随,pH,从,5,升高到,7,,酶活性先增强,后减弱;而温度从,0A,改变过程中,酶活性逐步增强;该酶最适,pH,约为,6,。,55/63,6,如图表示在不一样条件下,酶催化反应速率(或生成物量)改变。以下相关叙述中,正确是(多项选择)(),56/63,A,图虚线表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速率关系,B,图虚线表示增加酶浓度,其它条件不变时,生成物量与反应时间关系,C,图不能表示在反应开始一段时间内,反应速率与时间关系,D,若图中实线表示,Fe,3+,催化效率,则虚线可表示过氧化氢酶催化效率,【,解析,】,选,A,、,B,、,D,。图能够表示反应底物量一定时,在反应开始后一段时间内,随反应进行,底物不停降低,反应速率逐步降低。,57/63,二、非选择题(共,26,分),7.,如表所表示为“比较过氧化氢在不一样条件下分解”试验设计相关内容,如图为在最适温度下反应物浓度对酶促反应速率影响。请回答:,58/63,59/63,(1),该试验中,自变量是,_,等反应条件,因变量是酶催化活性。对照组是,_,,试验组是,_(,填试管编号,),。,(2),比较,1,号和,2,号试管,你得出结论是,_,;比较,3,号和,4,号试管,你得出结论是,_,。,(3),某同学按照表中方法做了这个试验,结果试管,3,和试管,4,现象刚好相反,他试验失败原因可能是什么?,_,。,(4),假如在,A,到,C,浓度范围内,将反应温度均升高,10,,请在图上画出对应曲线。假如在,B,到,C,浓度范围内向反应混合物中都加入少许一样酶,请在图上画出改变后曲线。,60/63,【,解析,】,(,1,)表中,1,、,2,号试管自变量是温度,,1,、,3,、,4,号试管自变量是是否加入催化剂及催化剂种类。,1,号试管是对照组,,2,、,3,、,4,号试管是试验组。,(,2,)比较,1,号和,2,号试管可知,加热可提升过氧化氢分解速率,比较,3,号和,4,号试管可知,酶催化效率更高。,(,3,)若肝脏研磨液不新鲜,过氧化氢酶活性下降或丧失,可使试管,4,中产生气泡量降低。长久放置肝脏研磨液中酶大部分被分解,造成肝脏研磨液中酶催化过氧化氢分解速率降低;滴过肝脏研磨液滴管再滴加,FeCl,3,会造成试验结果不准确。,61/63,答案:,(1),温度 试管,1,试管,2,、试管,3,和试管,4,(2),加热能提升过氧化氢分解反应速率 过氧化氢酶比,Fe,3,催化效率高得多,(3),肝脏研磨液不新鲜;没有换滴管,用滴过肝脏研磨液滴管滴,FeCl,3,溶液,(4),对应曲线如图,62/63,Thank you!,63/63,
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