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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第四课,人间生活,以捣练图为例,1/34,为何要叫人间生活？,2/34,先秦时期,龙凤仕女图,秦汉时期,室墓壁画,魏晋时期,顾恺之洛神赋,中国画发展过程,3/34,4/34,5/34,6/34,1.,宫廷生活,2.,贵族生活,3.,平民生活,书上艺术家们都表现了哪些生活场景？,7/34,大足石刻,大足石刻：是唐末、宋初时期宗教摩崖石刻，以佛教题材为主，儒、道教造像并陈，尤以北山摩崖造像和宝顶山摩崖造像为著。,是全国重点文物保护单位、世界文化遗产。,8/34,9/34,10/34,捣练图张萱（唐）,现藏本系宋徽宗摹本，藏于美国波士顿博物馆。,11/34,练是一个丝织品，刚才织成时质地坚硬，必须经过沸煮、漂白，再用杵捣，才能变得柔软雪白。,“,练,”,12/34,张萱,张萱，汉族，长安（今西安）人，唐代画家，开元（713-741）年间可能任过宫廷画职。以善绘贵族,仕女,、贵公子、婴儿、,鞍马,。,13/34,仕女,1.,宫女,2.,以美女为题材中国画,3.,指贵族官僚家庭妇女,14/34,鞍马,1.,泛指马和马具,愿为市鞍马，从此替爷征,木兰诗,2.,指人骑马,3.,骑马人,门前冷落鞍马稀,白居易琵琶行,4.,体育器材,5.,骑马,15/34,生活中美,衣饰美,劳作形态美,审美标准,1,2,3,16/34,劳作形态美,审美标准,衣饰美,1,2,3,17/34,袒胸,低领,大袖,衣饰特点,襦,裙,半臂肩披帛巾,18/34,襦裙,襦裙出现在战国时期，兴起于魏晋南北朝。襦裙属于汉服一个，上身穿短衣和下身束裙子合称襦裙，是经典上衣下裳衣制。上衣叫做襦，长度较短，普通长不过膝，下身则叫裙。,可见，襦裙其实是两种衣物合称。,襦裙直到明末清朝前都是普通百姓(女性)日常穿着衣饰。,19/34,深红、杏黄、绛紫、月青、青绿、石榴色,襦裙颜色,20/34,唐代发髻样式有：半翻髻、反绾髻、双环望仙髻、回鹘髻、抛家髻、倭堕髻。,发髻样式,21/34,全卷共12人，按照制丝生产次序分为捣练、织线、熨烫三个过程。,第一组描绘四个人以木杵捣练情景；,第二组画两人，一人坐在地毡上理线，一人坐于凳上缝纫，组成了织线情景；,第三组是几人熨烫场景，还有一个年少女孩，调皮地从布底下窜来窜去。,劳作形态,22/34,细节,扯绢时用力微微后退后仰,熨练妇女认真专注表情,好奇地窥视女孩,畏热而回首煽火女童,缝衣时灵巧理线,捣练时挽袖动作,23/34,24/34,25/34,26/34,27/34,28/34,29/34,审美标准,曲眉丰颊、体态肥硕、头饰繁缛华丽,以雍容丰腴为美是盛唐独有审美风尚,30/34,31/34,舞蹈,艺术品析,重点讲解,捣练图,课程结构图,人间生活,衣饰美,劳作形态美,审美标准,32/34,人间生活不但源于人世间，,也源于你我生活当中。,33/34,作业：,写一篇与捣练图相关生活、艺术品析文。（,500,字左右）,34/34,
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