资源描述
单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,热点专题解读,第二部分,专题五几何型实际应用题,题型一结构一个直角三角形,第1页,构建一个直角三角形试题比较简单,只需以所给一个锐角或它余角为角构建直角三角形,然后利用三角函数、勾股定理等解出对应长度,即可得出对应测量距离,2,常考题型,精讲,第2页,3,第3页,【,解答,】,如答图,过点,A,作,AF,CD,于点,F,,,则,DE,AF,.,由题意知,CD,31,米,,BC,16,米,,AB,CF,,,AF,BC,16,米,在,Rt,ADF,中,,AFD,90,,,DF,AF,tan,DAF,16,tan3912.96(,米,),,,AB,CF,DC,DF,31,12.96,18.0418.0(,米,),答:教学楼高度,AB,为,18.0,米,4,答图,第4页,思绪点拨,要讨教学楼高度,AB,,过点,A,作,AF,CD,于点,F,,即求,CF,高度,已知,CD,高度,需要求得,DF,高度,观察可知,,DF,在,Rt,ADF,中,利用三角函数即可求解,5,第5页,第6页,
展开阅读全文