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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第四单元 生物圈中人,第四章 人体内物质运输,考点突破,课堂检测,中考导航,课后作业,第1页,考纲要求,1.,人体血液循环系统组成,2.,血液循环,中考导航,第2页,中考导航,第3页,中考导航,命题规律,循环系统从来是中考重点,也是难点之一,题目所包括知识点广,灵活性强,联络呼吸、营养、泌尿等多个章节知识,对学生综合分析、了解能力要求高。,第4页,考点,1,血液,流动组织,血液组成:血液是由血浆和血细胞组成。,(,如右图所表示,),1.,血浆,(1),颜色:淡黄色。,(2),成份:水约占,90%,,血浆蛋,白约占,7%,,葡萄糖、氨基酸等约占,3%,。,考点突破,第5页,(3),主要作用:运载,,运输人体生命活动所需要,和体内产生,。,【,点拨,】,血红蛋白和各种血细胞都不属于血浆成份。,考点突破,血细胞,营养物质,废物,第6页,2.,血细胞,(1),显微镜下三种血细胞图示,(,右图,),。,(2),列表比较三种血细胞:,考点突破,第7页,形态结构、数量、大小,功效,正常值,相关病症,a.,红细胞,RBC,呈(两面凹)圆饼状,成熟时无细胞核,富含_,血红蛋白,数量,运输(,),)和部分二氧化碳,男:(,4.0-5.5,),10,12,/L,女:(,3.5-5.0,),10,12,/L,红细胞,数量过少或,血红蛋白,含量过低,-,患(,),(2),列表比较三种血细胞:,考点突破,最多,氧气,贫血,第8页,b.,白细胞,WBC,个体比红细胞大,有细胞核,体积,_,可穿过毛细血管,吞噬(,_,),),(,4-10,),10,9,/L,数量过多时,-,有,(,),c.,血小板,PLT,形状不规则,无细胞核,体积,_,促进凝血,_,加速,(,100300,),10,9,/L,过多易引发血栓,过少不易凝血,考点突破,最大,病菌,炎症,最小,止血,第9页,【,点拨,】,a.,血液呈红色是因为含有血红蛋白。血红蛋白是一个含铁蛋白质,贫血人应该多吃一些蛋白质和含铁丰富食物。,b.,红细胞呈两面凹圆盘状,能够增加运输氧表面积。,c.,白细胞吞噬一定数量细菌后,就会死亡,死亡后遗体以及被吞噬细菌形成脓液。,3.,血液功效:不但含有运输作用,还含有防御和保护作用。,考点突破,第10页,1.(,广东,),如图所表示血液分层试验,错误是,(),A.,是抗凝剂,B.,是血浆,C.,是白细胞,D.,是红细胞,母题训练,C,考点突破,第11页,1.,血浆主要功效是,(),A.,运载血细胞,运输养料和废物,B.,促进止血和加速凝血,C.,吞噬病菌,D.,以上答案都对,中考预测,A,考点突破,第12页,【,备考提醒,】,注意识记血浆,血细胞种类和功效,以及与红细胞和白细胞相关病症,广东中考在,、,年考查了红细胞功效,中考备考要尤其注意其它未考查过知识点。,考点突破,第13页,考点,2,血管,考点突破,动脉,静脉,毛细,血管,第14页,【,点拨,】,(1),中医把脉把桡动脉;,(2),手上青筋和输液针扎血管都是静脉;,(3),静脉血流由分支流向主干,动脉血流由主干流向分支。,考点突破,第15页,1.(,广东,),在“观察小鱼尾鳍内血液流动”试验中,判断动脉血管最正确方法是寻找,(),A.,管壁最厚、弹性最大血管,B.,血液颜色鲜红血管,C.,血流方向从心脏流出血管,D.,血液由主干流向分支血管,母题训练,D,考点突破,第16页,1.,以下相关动脉血管叙述,错误是,(),A.,动脉血管大多分布在身体较深部位,B.,在体表个别部位也能摸到动脉,如桡动脉,C.,手臂上一条条“青筋”就是动脉,D.,动脉管壁厚、弹性大,管内血流速度快,中考预测,C,考点突破,第17页,2.(,广东,),如图为人体三种血,管示意图,相关说法错误是,(),A.,血流方向是:,abc,B.,血流最慢是血管,b,,有利于物质交换,C.,血管,a,为动脉,管壁薄、血压高,D.,血管,c,中有瓣膜,能预防血液倒流,母题训练,C,考点突破,第18页,2.,血液在血管里循环流动,下面相关知识叙述正确是,(),A.,血液属于人体基本组织中营养组织,B.,动脉血管内有预防血液倒流动脉瓣,C.,肺静脉里流是动脉血,D.,静脉血流速度最慢,便于血液与组织细胞充分进行物质交换,中考预测,C,考点突破,第19页,3.(,广东,),下列图是心脏、血管示意图,“”表示血流方向,以下表述正确是,(),A.,甲流出血液为动脉血,B.,乙和丙都是静脉血管,C.,血液流动方向是甲乙丁丙,D.,血液流经乙丁丙后,静脉血变成动脉血,母题训练,C,考点突破,第20页,3.,如图,A,、,C,表示血管,箭头表示血流方向,,C,血管内流是动脉血。你认为,B,结构不可能代表,(),A.,左心室,B.,小肠壁内毛细血管网,C.,肾小球,D.,肺部毛细血管网,中考预测,B,考点突破,第21页,【,备考提醒,】,本考点重点内容是要区分清楚动脉、静脉和毛细血管区分,并了解各自特点,要联络图示记忆,注意了解。广东中考近几年都考查了三种血管区分,中考备考此考点也是重难点。,考点突破,第22页,考点,3,心脏结构与功效,1.,识别下列图中心脏各部分名称:,考点突破,第23页,2.,心脏结构及所连血管:,(1),心脏共四个腔,其上下相通,左右不相通。,(2),右心房连接,,右心室连接,,左心房连接,,左心室连接,。,(3),瓣膜:包含,和,两种。,功效:确保血液只能从心房流向心室,再从心室流向动脉,预防了血液倒流。,考点突破,上、下腔静脉,肺动脉,肺静脉,主动脉,房室瓣,动脉瓣,第24页,3.,心脏功效,:,将血液泵到全身,是血液循环动力起源。与功效相适应特点以下:,(1),心脏主要由,(,肌肉,),组成,能有节律地收缩和舒张。,(2),心室壁比心房壁厚,,壁最厚,确保血液能输送到对应部位。,考点突破,心肌,左心室,第25页,【,点拨,】,a.,心脏记忆口诀:上房下室,房静室动。注意:心脏左侧,(,左心房、左心室,),都流动脉血,心脏右侧,(,右心房、右心室,),都流静脉血。,b.,动脉瓣位于心室与动脉之间,而不是动脉血管内,动脉本身无动脉瓣。,考点突破,第26页,1.(,广东,),如图是心脏解剖示意图,以下说法正确是,(),A.,和分别是肺静脉和上腔静脉,B.,和分别与,c,和,d,相连,C.,含有动脉血腔是,b,和,d,D.,肺循环终点是,a,母题训练,C,考点突破,第27页,1.,若向新鲜猪离体心脏肺静脉注水,则水从,(),流出,A.,肺动脉,B.,肺静脉,C.,主动脉,D.,体静脉,中考预测,C,考点突破,第28页,【,备考提醒,】,本考点重点要熟记心脏图,区分左右心房和心室,以及所连血管名称,了解心脏工作特点,本考点常与其它知识点结合考查。,考点突破,第29页,考点,4,血液循环,1.,血液循环图解:,考点突破,第30页,2.,血液循环路径文字表述,(,重点,),:,(1),体循环:,主动脉全身各级动脉全身,各级静脉,右心房,体循环特点:动脉流动脉血,静脉流静脉血,流经体循环后各级体静脉氧气降低,代谢废物增多。,考点突破,左心室,毛细血管网,上下腔静脉,第31页,(2),肺循环:,肺动脉肺部毛细血管网,_,肺循环特点:动脉流静脉血,静脉流动脉血,流经肺循环后肺静脉氧气增加,代谢废物降低。,考点突破,右心室,肺静脉,左心房,第32页,3.,小结体循环和肺循环规律:,(1),血流方向:心室,动脉,毛细血管,静脉,心房,(2),体循环:左,(,心室,),出右,(,心房,),进;肺循环:右,(,心室,),出左,(,心房,),进。,考点突破,第33页,(3),动脉血变成静脉血部位是身体各器官内毛细血管,此处氧含量低,氧气与血红蛋白分离。静脉血变成动脉血部位是肺泡外毛细血管,另外氧含量高,氧气与血红蛋白结合。,(4),体循环与肺循环是一个整体,不存在时间次序,是同时进行,体循环与肺循环输出血量是一样,(,左心室与右心室血输出量相等,),。,考点突破,第34页,4.,血液循环意义:,将养料和氧气运输到组织细胞,同时将组织细胞产生二氧化碳和含氮废物排出体外。,【,点拨,】,a.,静脉注射药品,药品抵达患病处要经过心脏,2,次,经过循环路径是体循环,肺循环,体循环,才输送抵达患处。,b.,动脉血是指含氧较丰富,颜色鲜红,二氧化碳较少血液,静脉血是指含氧较少,颜色暗红,二氧化碳较多血液。,(,肺动脉里流动是静脉血,肺静脉里流动是动脉血,),考点突破,第35页,1.(,广东,),关于血液在人体心脏中流动方向正确是,(),A.,肺静脉左心房左心室主动脉,B.,肺静脉左心室左心房主动脉,C.,主动脉左心房左心室肺静脉,D.,上下腔静脉左心房左心室主动脉,母题训练,A,考点突破,第36页,1.,如图,曲线表示血液中某种成份含量改变趋势,该曲线不能表示是,(),A.,血液流经肺部时氧气含量改变,B.,血液流经小肠时氨基酸含量改变,C.,血液流经垂体时生长激素含量改变,D.,血液流经大脑时,葡萄糖含量改变,中考预测,D,考点突破,第37页,2.(,广东,),当血压到达最大值时,血液流向是,(),A.,心房心室,B.,心房静脉,C.,心室动脉,D.,动脉心室,母题训练,C,考点突破,第38页,2.,某人得了急性扁桃体炎,医生在其臀部注射药品。药品从臀部吸收抵达扁桃体过程中,血液经过心脏和肺次数依次是,(),A.2,,,1 B.1,,,2,C.1,,,1,D.0,,,0,中考预测,A,考点突破,第39页,3.(,广东,),氧进入血液后,输送到全身各处组织细胞,需要,(),A.,呼吸系统,B.,循环系统,C.,泌尿系统,D.,内分泌系统,母题训练,B,考点突破,第40页,3.,如图表示人体血液流经血管,a,、,b,、,c,时,血液含氧量改变,以下相关叙述正确是,(),A.,与,a,相比,,c,管壁厚,弹性大,B.b,是身体各部分组织细胞周围毛细血管,C.a,中血液来自心脏左心室,D.c,可能是肺静脉,中考预测,D,考点突破,第41页,4.,(,广东)题,21,图是人体血液循环示意图。相关叙述错误是,(),A.,肺循环和体循环同时进行,B.a,、,e,中流是动脉血,C.,体循环起点为,d,D.,肺循环终点为,b,母题训练,B,考点突破,第42页,4.,小明得了肺炎,医生将抗生素从他前臂静脉输入,当运输到肺时,抗生素经过路径依次是(),肺动脉 肺静脉 上腔静脉 下腔静脉 右心房 左心房 右心室肺部毛细血管,A,B,C,D,中考预测,D,考点突破,第43页,【,备考提醒,】,血液循环系统是中考重点,也是难点,对学生综合分析能力提出了比较高要求,备考时注意提升读图能力。中考备考此考点也是重中之重。,考点突破,第44页,考点,5,输血与血型,1.,常见,ABO,血型分为四种:,A,型、,B,型、,、,。,2.,我国提倡,周岁健康公民自愿献血。一次失血不超出,400,毫升可在短时间内补充而恢复正常。健康成年人每次献血,毫升不会影响健康。,考点突破,AB,型,O,型,1855,200300,第45页,3.,输血标准:大量输血以输,为标准,不然可能引发红细胞凝集。在无同型血而又情况紧急时,任何血型人都能够输入少许,(,万能输血者,),。,AB,型是万能受血者。,4.,成份输血:大面积烧伤可补充,,严重贫血就补充红细胞悬液,血小板降低补充血小板悬液。,考点突破,同型血,O,型血,血浆,第46页,1.(,广东,),某人血型是,AB,型,如需要输血时,最好给他输入血型以及输入血最先抵达心脏腔分别是,(,如图,)(),A.AB,型,,B.AB,型,,C.O,型,,D.O,型,,母题训练,A,考点突破,第47页,1.,某同学是,A,型血,依据输血关系表,这位同学可接收血型是,(),A.A,型、,O,型,B.B,型、,O,型,C.A,型、,B,型、,AB,型,D.AB,型、,O,型,中考预测,A,考点突破,第48页,【,备考提醒,】,年血型知识点结合心脏进行了考查,本考点考查主要以记忆考查为主,中考备考时要注意熟记本考点内容。,考点突破,第49页,考点,1,血液流动组织,1,(,淮安)如图表示人血液中血浆、血细胞和血小板三者之间关系,甲、乙、丙依次是(),A,血小板、血细胞、血浆,B,血细胞、血浆、血小板,C,血浆、血小板、血细胞,D.,血浆、血细胞、血小板,课堂检测,A,第50页,2,(,怀化)血液含有运输作用。其中主要运输氧气成份是(),A,血浆,B,红细胞,C,白细胞,D,血小板,3,(,广元)以下关于血液中各成份说法,错误是(),A,红细胞含有运输功效,B,血浆中水占,90%,C,白细胞能吞噬侵入人体病菌,D,血小板含有细胞核,课堂检测,B,D,第51页,4,如图是人血涂片示意图,对该图叙述中错误是(),A,缺铁或蛋白质会影响功效,B,能吞噬侵入人体病菌,C,人患炎症时数量会增多,D,血液由图中组成,课堂检测,D,第52页,考点,2,血管,1,(,广州)如图是金鱼尾鳍内血液流动示意图,请依据血液流动方向判断,用、表示三种血管分别属于(),A,动脉、毛细血管、静脉,B,静脉、动脉、毛细血管,C,动脉、静脉、毛细血管,D,静脉、毛细血管、动脉,课堂检测,A,第53页,2,(,滨州)将手握成拳,你能够在手背上找到俗称,“,青筋,”,血管。这些血管不具备特点是(),A,管壁内面有瓣膜,B,管壁较薄、弹性小,C,管内血液由近心端流向远心端,D,管内流动血液含氧气较少、颜色暗红,课堂检测,C,第54页,3,动脉血管特点是(),A,管壁厚、弹性大、血流速度慢,B,管壁厚、弹性大、血流速度快,C,管壁薄、弹性小、血流速度慢,D,管壁极薄、血流速度极慢,4,以下血管中,含有预防血液倒流瓣膜血管是(),A,肱动脉,B,颈动脉,C,股静脉,D,肺静脉,课堂检测,B,C,第55页,5,以下哪项不是毛细血管适于物质交换特点(),A,管壁簿,只由一层上皮细胞组成,B,数量最多,分布最广,C,管腔小,只允许红细胞单行经过,D,管内血流速度快,课堂检测,D,第56页,6,如图为,“,观察小鱼尾鳍血液流动,”,试验及显微镜下观察到物像,以下解释不合理是(),A,血管是动脉,B,选择尾鳍作为观察部位,是因为尾鳍薄而透明,C,用放大镜观察小鱼尾鳍内血液在血管中流动情况,D,血管是毛细血管,可观察到其中红细胞单行经过,课堂检测,C,C,第57页,考点,3,心脏结构与功效,1,(,济源)瓣膜确保了心脏中血液流动方向是(),A,动脉,心室,心房,B,心房,动脉,心室,C,心房,心室,动脉,D,心室,动脉,心房,2,(,沈阳)与右心室直接相连血管是(),A,主动脉,B,肺静脉,C,肺动脉,D,上腔静脉,课堂检测,C,C,第58页,3,左心室壁最厚,其正确解释是(),A,左心室接收全身血液,承受压力最大,B,左心室接收全肺血液,承受压力最大,C,左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强,D,左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强,课堂检测,D,第59页,4,当心脏房室瓣关闭而动脉瓣开放时,心脏活动状态是(),A,心房、心室同时舒张,B,心房、心室同时收缩,C,心房舒张、心室收缩,D,心房收缩、心室舒张,C,课堂检测,第60页,5,心脏将血液泵入肺内腔是(),A,B,C,D,课堂检测,B,第61页,6,(,广安)血液循环动力来自心脏,如图是哺乳动物心脏内部结构及其相连血管示意图。以下分析正确是(),A,是右心室,B,中血液流向,C,中流是动脉血,D,中流是动脉血,课堂检测,C,第62页,考点,4,血液循环,1,体循环起点和终点分别是(),A,右心室,右心房,B,左心室,左心房,C,右心室,左心房,D,左心室,右心房,2,经肺循环后,血液变成(),A,颜色鲜红动脉血,B,颜色鲜红静脉血,C,颜色暗红动脉血,D,颜色暗红静脉血,课堂检测,D,A,第63页,3,在体循环和肺循环中,血液流动正确方向是(),A,心室动脉毛细血管静脉心房,B,心室静脉毛细血管动脉心房,C,心房动脉毛细血管静脉心室,D,心房静脉毛细血管动脉心室,课堂检测,A,第64页,4,如图所表示,,A,表示人体某个器官,甲乙代表与之相连血管,箭头表示血流方向。经检测乙血管中物质,X,较甲血管中含量高。请判断以下说法中,不准确是(),A,假如,A,表示肺,则,X,可能是氧气,B,假如,A,表示小肠,则,X,可能是葡萄糖,C,假如,A,表示肾脏,则,X,可能是尿素,D,假如,X,表示血液中二氧化碳含量,则,A,可能是胃,课堂检测,C,第65页,5,(,龙岩)肺静脉、上腔静脉、右心室、左心房内血液依次是(),A,动脉血、动脉血、动脉血、静脉血,B,静脉血、动脉血、静脉血、动脉血,C,动脉血、静脉血、静脉血、动脉血,D,静脉血、动脉血、动脉血、静脉血,课堂检测,C,第66页,6,(,青岛)如图是人体血液循环示意图。以下相关叙述,正确是(),A,图中虚线表示体循环路径,实线表示肺循环路径,B,当血液流经时,血红蛋白与氧分离,C,左心房中流是动脉血,右心房中流是静脉血,D,当血液流经后,血液由暗红色变成鲜红色,课堂检测,C,第67页,考点,5,输血与血型,1,(,大庆)输血应以输同型血为标准,不然输血后,受血者某种血细胞会凝集成团,妨碍血液循环,后果严重。这种血细胞是(),A,红细胞,B,白细胞,C,血小板,D,血浆,2,(,深圳),B,型血人出现大出血,优先输入什么型血(),A,A,型,B,B,型,C,AB,型,D,O,型,课堂检测,A,B,第68页,3,主动参加无偿献血是每一位健康公民应尽义务,以下相关献血和输血叙述中,错误是(),A,一个健康成年人,一次献血,200,300,毫升不会影响身体健康,B,献血者失去少许血浆和血细胞在短期内可恢复正常,C,输血时应以输同型血为标准,D,当,AB,型血病人需大量输血,应输入,O,型血,课堂检测,D,第69页,4,临床上给病人输血时,常依据病人病情需要,有针对性选取不一样血细胞成份或血浆成份输入病人体内给大面积烧伤病人输血,你会选择给他们输入什么样血液成份?(),A,全血,B,浓缩红细胞悬液,C,浓缩血小板悬液,D,血浆,课堂检测,D,D,第70页,1,(,自贡)某同学患了阑尾炎,在医院做血常规检査时,最突出生理指标是(),A,红细胞数量显著偏低,B,白细胞数量显著偏高,C,血小板数量显著偏低,D,血红蛋白含量显著偏高,2,血浆含有功效是(),A,止血凝血,B,吞噬病菌,C,运输氧气,D,运载血细胞,运输养料和废物,课后作业,B,D,第71页,3,(,衡阳)关于血细胞说法,错误是(),A,血细胞都有细胞核,B,假如体内白细胞数量高于正常值,很可能是身体有了炎症,C,血红蛋白在含氧量高地方轻易与氧结合,在含氧量低地方轻易与氧分离,D,血小板有止血和凝血功效,课后作业,A,第72页,4.,(,广东模拟)如图是显微镜下观察人血涂片一个视野图(,3,指血浆),以下说法正确是(),A,1,数量最多,含有运输氧功效,B,2,数量过少时会造成人体贫血,C,血液颜色主要取决于,3,D,4,形状不规则,能够吞噬病菌,课后作业,B,第73页,5,以下哪幅图能正确表示血液经过肺泡时经过氧气含量改变(),A,B,C,D,课后作业,B,第74页,6,依据已经有知识,判断以下血管中瓣膜和血流方向都正确是(),A B C D,课后作业,C,第75页,7,(,赤峰)输血或输液时针刺入血管、中医把脉诊病时手指按压血管分别是(),A,静脉、动脉,B,静脉、毛细血管,C,动脉、静脉,D,动脉、毛细血管,8,中医切脉,“,脉,”,是一类血管,下面不是该类型血管特点是(),A,把血液从心脏送往全身,B,有预防血液倒流瓣膜,C,管壁较厚,弹性大,D,血流速度快,课后作业,A,B,第76页,9,以下血管中,只允许红细胞单行经过是(),A,动脉,B,静脉,C,毛细血管,D,以上都不是,10,如图为人体三种血管示意图(箭头表示血流方向),能正确表示血流速度关系是(),A,B,C,D,课后作业,C,C,第77页,11,关于,“,观察小鱼尾鳍内血液流动,”,试验,相关叙述不正确是(),A,选取尾鳍色素较少小鱼,方便于我们观察,B,用湿棉絮包裹小鱼鳃盖处,以确保小鱼呼吸,C,应尽可能快速完成观察,以降低对小鱼伤害,D,在视野中看到红细胞单行移动血管是静脉,课后作业,D,第78页,12,如图是心脏结构示意图,图中、分别是(),A,左心房、右心室,B,右心房、左心室,C,左心室、右心房,D,右心室、左心房,课后作业,A,第79页,13,如图是人体心脏结构示意图,其中流静脉血是(),A,B,C,D,课后作业,A,第80页,14,甲血管与心室相连,流动脉血,乙血管与心房相连,流静脉血,这两条血管名称依次是(),A,主动脉、腔静脉,B,腔静脉、肺动脉,C,肺动脉、肺静脉,D,肺动脉、主动脉,课后作业,A,第81页,15,(,潍坊)以下示意图不能正确表示健康人心脏收缩、舒张状态是(),A B C D,课后作业,B,第82页,16,肺循环起点和终点分别应该是(),A,左心房 右心室,B,右心房 右心室,C,右心室 左心房,D,左心房 左心室,课后作业,C,第83页,17,如图,A,、,C,示血管,箭头示血流方向,,C,血管内流是动脉血你认为,B,结构不可能代表(),A,左心室,B,小肠壁内毛细血管网,C,肾小球,D,肺部毛细血管网,课后作业,B,第84页,18,肌肉注射青霉素后,青霉素最先抵达心脏是(),A,右心房,B,右心室,C,左心房,D,左心室,19,硝酸甘油是冠心病发作时一个惯用药,药品被消化道吸收后,随血液循环抵达心脏冠状动脉需要经过(),A,体循环,肺循环,B,体循环,肺循环,体循环,C,只经过体循环,D,肺循环,体循环,课后作业,A,B,第85页,20,以下关于动脉血和静脉血叙述中正确是(),A,含氧是动脉血,含二氧化碳是静脉血,B,动脉中流动脉血,静脉中流静脉血,C,含氧量较高,颜色鲜红是动脉血,D,含二氧化碳较高,颜色鲜红是静脉血,课后作业,C,第86页,21,(,自贡)某同学是,A,型血,按照,ABO,血型输血关系表,他能够接收血型是(),A,A,型血和,B,型血,B,A,型血和,O,型血,C,A,型血和,AB,型血,D,AB,型血和,O,型血,课后作业,B,第87页,22,下面关于输血和,ABO,血型说法中,正确是(),A,人一次失血超出,1200,1500,毫升,才会出现头晕,心跳加紧和出冷汗等症状,B,人在大量输血时,,AB,型血人能够接收,O,型血,,A,型血和,B,型血,C,在没有同型血紧急情况下,,A,型血人能够少许输入,AB,型血,D,血小板较少病人只需要输入血小板,不需要输入全血,课后作业,D,第88页,23,如图表示人体三种血管,以下说法正确是(),A,为静脉,管壁薄、弹性小,B,为毛细血管,红细胞只能单行经过,C,血流方向是:静脉毛细血管动脉,D,动脉血管中一定流着动脉血,课后作业,B,第89页,24,如图是人体心脏结构示意图,以下叙述正确是(),A,表示右心室是,B,肺循环起点是,C,流动脉血是,D,若从灌水,水将从流出,课后作业,D,第90页,25,(,滨州)一滴血打算去,“,旅行,”,,它从右心室出发,最终回到了左心房。这滴血旅行路线和血液改变分别是(),A,DEF,静脉血变为动脉血,B,DEF,动脉血变为静脉血,C,ABC,静脉血变为动脉血,D,ABC,动脉血变为静脉血,课后作业,C,第91页,
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