大学英语四级考试做题技巧.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大学英语四级考试,四级考试本周六举行,1/60,注意事项,1.带齐物品,：收音机/耳机，备用电池，2B铅笔，橡皮，黑色签字笔，准考证，,三证：学生证，准考证，身份证,。水、面巾纸。,2.提前进场,3.,涂卡注意事项,：要用2B铅笔涂卡；b）准考证号必须填涂，要细心检验有没有填错。c)正式考试时必须填写试卷类型。,4.考试时注意时间：,普通情况下不能经过人都是做不完试题人；要是能做完试题（只要不是胡乱蒙），普通很轻易能经过。,2/60,大学英语四级考试流程,8：509：00 试音时间,9：009：10 播放考场指令，发放作文试卷,9：10 取下耳机，开始作文考试,9：35 发放含有快速阅读试题册(但9：40才允许开始做),9：409：55 做快速阅读,9：5510：00 收答题卡一(即作文和快速阅读),9：5510：00 重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试,10：00 开始听力考试，电台开始放音,听力结束后完成剩下考项。,11：20全部考试结束。,3/60,考试题型,Part 写作,Part 快速阅读,Part 听力,Part 仔细阅读,Part 完型填空,Part 中译英,4/60,Part 写作,四级考试写作评分依据,写作步骤,图表题型作文写作步骤,英文信函题型作文写作步骤,考前背诵默写三到五篇范文,5/60,1.四级考试写作评分依据,文章切题，条理清楚，语言准确和字数符合要求。,1.所谓,切题,就是看你写作文跑不跑题。（为了防止此种情况发生，还是不要过于标新立异）,2.所谓,条理,是指每一段议论正反清楚，说明几个方面清楚，描述时间正确。,3.,语言准确,要求作文语法词汇使用正确，符合英语表示习惯。,4.四六级作文,字数,要求不少于120/150字。,6/60,7/60,保持卷面整齐，把字写够、写工整，切忌乱涂 乱改。,卷面整齐，拼写正确。,8/60,正确无误句子标准,1.,保持句子结构完整。,2.,首字母要大写。,3.,结尾要有句号或问号或感叹号或省略号。,4.,句子应表示一个完整意思。,5.,句子前后要符合逻辑推理。,6.,主语为代词时要指代明晰。,7.句子时态要正确，主要指前后一致或符合 上下文场景。,9/60,尽可能使用自己学过、有把握句型和词 汇，尽可能回避没有把握句子；在实在没有方法情况下，要学会“曲线应考”，用常见词汇来对所表示内容做出一些解释，切忌暂时杜撰一些汉语式英语表 达方式。,10/60,在表明观点之后，利用适当关联词语从正、反两个方面简单地论证或说明自己观点，最终再重申自己观点 和态度，总结全文。,关联词语利用起着主要作用，是各段落或观点之间衔接主要标志，所以要会熟练地使用各种 关联词语。不过，切忌关联词语过多，造成逻辑关系不清，这也是很多考生轻易犯错误之一。,11/60,关于思想内容，各位考生必须明白一点：四级考试是一个语言考试，不要求考生有太多创新，只要符合题意、不跑题，能够自圆其说就能够了。而且，鉴于考试时间和篇幅限制，考生也不可能有充分时间来表示自己丰富情感。,对于四级作文思想内容，你只要能够按照题意要求，灵活利用各种句式、正确使用重点词汇、清楚无误地表示出你思想，你就能够取得理想分数，而不需要 处心积虑、挖空心思地去进行观点创新。更何况，以你现在英语水平，即使汉语思维到达了创新高度，恐怕英语表示能力也难以满足准确表示要求，这么 做只能是出力不讨好。,12/60,2.写作步骤,一、审题,二、确定主题句,三、确保文章条理清楚,四、确保作文符合字数要求,13/60,一、审题,1体裁（议论文，说明文，描述文）,2依据不一样体裁确定写作方法,议论文：要有论点和论据，而且往往从正反两方面来叙述。,说明文：能够从几方面或几条来说明一个问题。,描述文：以“人”为中心描述一个“做”过程。,14/60,Directions:For this part,you are given 30 minutes to write a composition about,The Bicycle:An important Means of Transport in China,.You should base your composition on the outline(given in Chinese)below:,1.为何自行车在中国这么普及,2.和汽车比较,3.自行车在中国前途,15/60,Directions:For this part,you are given 30 minutes to write a composition on the topic,Reading Selectively or Extensively,?You should base your composition on the outline(given in Chinese)below:,1.有些人认为读书要有选择,2.有些人认为应该博览群书,3.我看法,16/60,二、确定主题句,写主题句最保险方法就是把汉字提要各句译成英语。,17/60,三、确保文章条理清楚,对于议论文来说，正反面要清楚;,对于说明文来说，1、2、3条要清楚,;,对于描述文来说，谁干什么要清楚。,为了使文章更含有条理性，我们能够用first(ly)，second(ly)，third(ly)等副词，他们能够使文章条理性愈加突出。,18/60,四、确保作文符合字数要求十二句作文法,在每一段中写上四句，即主题句加两三句扩展句和一个结论句就能够了。这么全篇在十二句左右，每一句十多个词，就有120-150个字。,19/60,3.图表题型作文写作步骤,第一段：说明图表,主题句图表说明1图表说明2图表说明3,第二段：说明引发改变原因,主题句原因1原因2原因3,第三段：说明影响或者提出处理方法,主题句+提议+前景预测,20/60,第一段：说明图表,开篇句：As the bar chart（,graph(,curve,picture),shows,_ during the years of _ to _.,From the chart,It can be seen that,The graph shows that,The statistics in the graph indicates,扩展句：1、As early as _.2、Then _ years later,_.3、And arriving in the year _,_.,21/60,第二段：解释图表改变原因,主题句：Several factors contribute to _.,扩展句：1、_.(原因1)2、And _.(原因2)3、Furthermore,_(原因3)4、All these result in _.,22/60,第三段：提出处理方法,结尾句：However,_ is faced with some problems.,扩展句：1、With _,_,the effect of which is not only discouraging,but also challenging.,2、So my principle is to pay due attention to _,but not just to _.,23/60,4.英文信函题型作文写作步骤,第一段：文章开头：,称呼,第二段：寒暄语句，引出写信目标：,寒暄句主题句（注：寒暄句和主题句能够是同一个句子）,第三段：依据提要扩展主体段落：,主题句扩展句1+扩展句2+扩展句3,第四段：,表明自己观点，并结束书信主体段落，在最终要他谈自己看法,第五段：寒暄句+落款,24/60,第一段：称呼,Dear Mr.President,第二段：引出写信目标,主题句：This letter comes to you from _.,扩展句：In it,some opinions are put forward for you to reflect upon.,25/60,第三段：对学校食堂正面看法,主题句：As you know,_.But unfortunately,_.,扩展句：1、_.(举例)As a result,_.,2、Besides,_.,3、And whats more,_.,第四段：对学校食堂负面看法,主题句：Some people may argue that _.,扩展句：1、For instance,_ and _.,2、But in my opinon,_.,26/60,第五段：结尾，表明自己看法,结尾句：To be belief,though a bit dissatisfied with _.,扩展句：I do believe that,with the efforts of all people concerned,we can solve the problems there.,Thanks.,Li Ming,27/60,Part 快速阅读了解,一、快速阅读命题规律,二、快速阅读解题步骤,28/60,二、快速阅读命题规律,1.逻辑关系处常设考点,:逻辑关系散布在文章句子中、句句之间以及段落之间。最基本逻辑关系有以下几个:,(1)因果关系:as a result,therefore,hence,because of,for,due to等等。,(2)并列、递进关系：and,or,then,in addition,besides,in other words,moreover等等。,(3)转折关系：however,but,yet,though,although,in fact,to tell you the truth等等。,2.标点符号处常设考点,:许多标点符号出现是为了更加好地解释前面一些信息，所以我们能够利用标点符号(破折号、小括号、冒号等)推测不认识词汇或句子含义。,29/60,二、快速阅读命题规律,3.时间、数字、大写字母、斜体或一些很尤其信息点处常设考点,这些信息首先很轻易识别，另首先，这些信息点普通都是文章细节信息，轻易出细节判断题。,4.依据文章行文次序设计考点,快速阅读题目普通是有次序性，前面题目往往对应文章前面内容，后面题目对应文章后面内容。,30/60,二、快速阅读解题步骤,1.,略读文章标题和段落标题,2.读题干，了解句子意思，并,确定,对应,关键词,。,3.依据关键词到文章中,寻读,，找到与关键词相关语句，经过比较、判断，确定答案。(跳着读，挑着读）,31/60,四个选项差异大：没有必要去比较选项差异，只要找到原文处关键词确定答案即可,句子：,句子审全：改变句式，人称，单复数等,32/60,Part 仔细阅读,（一）选词填空,（二）篇章阅读,33/60,（一）选词填空,占整个考试分值10%。选词填空题文章长度在220-250词左右，要求从给出15个词中选择10个填入适当空中。,34/60,（一）选词填空,解题步骤及技巧：,1.,预览选项,，了解词义并把选项分为四大类词性：名词n，动词v，形容词a，副词ad，在每个选项后作词性简明标识；,2.,瞻前顾后，灵活选词：,精读全文开头，把握文章主题，并以三个空或一个段落为一个单位，利用前后文判断每空词性；,3.如不能确定词义，把对应词性选项逐一带回原文，含义通顺，时态、主谓搭配一致为正确选项。,重读文章，确定答案,35/60,一、浏览全文（可选）,这一步是为了了解文章大致内容和选项，做到心中有数。主要关注文章中包括人物、事件、地方、原因以及结果。重复出现词将会是帮助大家掌握文章大致内容主要线索。,36/60,确定选项词性,选项中15个词是考查关键，对于熟悉单词标明词性和词义，不熟悉单词或者不认识单词只需标明词性。,区分词性要注意以下几点：,1.动词分为谓语动词和非谓语动词。非谓语动词包含：动词不定式、动名词、现在分词和过去分词。过去分词有两种可能性(形容词和动词过去分词),无法确定时标问号。2.不认识词看后缀。构词法中,前缀区分意思,后缀区分词性。所以看词尾往往能大致分出词性。3.词性无法确定,暂时搁置。4.做出对应标识。,37/60,常见名词后缀：,-sion，-tion，如：starvation，attraction，profession,-ity，如：quality，diversity,常见动词后缀：,-ate，如：estimate，generate,-en，如：widen，worsen,常见形容词后缀：,-able，如：stable，affordable,-tive，-sive，如：destructive，excessive,sensitive,-ous，如：unconscious，enormous,常见副词后缀：,-ly，如：deliberately，completely,remarkably,38/60,瞻前顾后，灵活选词,词性分类之后，回到原文中，依据原文中空格前后单词或语句确定所填词词性，然后从分好类单词中选择出词性、意思、语法都符合要求最正确选项。我们能够依据一些简单语法知识确定答案。,首先，依据空格前后决定所填词词性。,其次，利用逻辑关系词确定答案。,39/60,1.确定空格为名词,(1)空格前面为冠词、形容词或者及物动词，空格处应填入名词;(2)空格后面是动词，空格处应填入该动词主语(名词);(3)空格前面是介词，空格充当介词宾语，应填入名词或动名词。,40/60,2.确定空格为动词,(1)空格前面已经有名词/代词作主语，后面又有名词/代词作为动词宾语，空格处应为及物动词;,(2)空格前面是名词/代词，后面没有宾语，空格处应填不及物动词;,(3)空格前面是名词/代词，后面是副词/介词，空格处应填入不及物动词，与副词/介词组成固定搭配;,(4)空格前面是名词/代词，后面是形容词，空格处应填入系动词或be动词;,(5)空格前面有不定式标志to，空格处应填入动词原形;若to是介词，应填入动名词。,41/60,3.确定空格为形容词,(1)空格后面为名词，空格处应填入形容词;,(2)空格前面是副词，空格处应填入形容词;,(3)空格前面是系动词，空格处应填入形容词作表语。,42/60,4.确定空格为副词,(1)空格前面或者后面为动词，空格处应填入副词;,(2)空格后面是形容词，空格处应填入副词。,43/60,常见逻辑关系词以下：(1)并列关系：and,or,as well as 等(2)对比或转折关系：but,however,on the contrary,rather than 等(3)比较关系：as.as,like,similarly等(4)因果关系：because,for,since,as a result of,therefore,thus 等(5)举例关系：for example,for instance,such as,and so on 等(6)递进关系：whats more,moreover,in addition 等,44/60,四、重读文章，确定答案,考生不但要快速地确定答案，还要在确定答案之后快速地复查。检验上下文是否通顺、上下文逻辑结构是否正确、文章意思是否出现偏差等。复查无误后即可确定为最终答案。,45/60,（二）篇章阅读,“五步阅读法”：,第一步，扫描题干抓关键,第二步，快速浏览全文，把握文章主旨大意标重点,第三步，定位原文解剖句子,第四步，比较选项定答案,第五步，主旨态度最终做,46/60,第一步，扫描题干抓关键,即首先看选项，划出题干中关键词。题干关键词包含：数字、人名地名、专有名词、引号里词语等等。,47/60,第二步，快速浏览全文，把握文章主旨大意标重点,首先，搞清楚这篇文章中心思想是什么；其次，用笔在试卷上面标识出考试要考重点。,怎样标识文章重点？,1.强转折：通常由“but,yet,however”引导,2.比较处：通常形式为“more/less-than-”,3.主旨句、主题句,另外还有因果句、独立成段句、长难句乃至特殊标点符号等，都是需要在第一遍阅读时，要划出重点。,48/60,第三步，定位原文解剖句子,在读完一遍文章基础上，再看一遍问题。带着题干中关键词快速回原文定位，即找出这个问题出现在原文第几段第几行。需要注意一点，四级出题次序因为是高度一致，所以一定要在文章当中找到出处。,49/60,第四步，比较选项定答案,在读懂文章句子基础上，再次回到问题上来。看一下ABCD四个选项哪一个与原文中意思是相对应。当然在这个比较筛选过程中，很多同学往往会排除一到两个选项，剩下两个选项就处于犹豫阶段，自己极难取舍。,(*关注选项中细节性单词，尤其是这四个选项中，一些表示频率，程度这么单词),50/60,第五步，主旨态度最终做,所谓主旨态度最终做就是，假如在五个问题中，第一个问题就问你，文章中心思想、作者写作意图或者作者对这篇文章态度是什么，这时候这一题能够先放过去，待做完其它四个问题时候再去做主旨题或是态度题，这么准确率就比较高一些。,51/60,干扰项,主旨大意题,干扰项特点：,（1）虽覆盖全文意思，但显得太笼统,（2）其内容太窄，不能覆盖全文内容，只是文章内容一部分，或只是文章内容一个细枝未节,（3）与文章内容毫不相干，或与文章内容相悖,52/60,干扰项,逻辑推理题,干扰项特点：,（1）不是在文章事实或上下文（句）逻辑基础上进行推理而得出了观点,（2）即使能够以文章提供事实或内在逻辑为基础进行推理，但推理过头，概括过分,53/60,阅读读不懂怎样,蒙答案,（1）答案项中有绝对语气词普通不是正确答案项。这些语气词有：,must,always,never,等。,（2）选项中含有,不十分必定语气词,普通是正确答案项这些语气词有：,can,could,may,should,等。,（3）选项中,照抄原文普通不是答案项,，而同义替换普通是选项,（4）选项中表示意义,较详细、浅薄（字面意思）普通不是答案项,，而概括性、抽象、含义深刻是答案项。,（5）选项中,较符合常识,易明白普通不是选项,；而似乎不太合理，一时较难了解往往是正确选项。,54/60,Part 完型填空,55/60,Part 完型填空,五步解题法：,一、通读全文，了解文章大意,二、抓住首尾句,三、联络上下文，进行逻辑推理,四、依据语言知识和语法知识解题,五、利用背景知识解题,时间分配：15分钟=通读skimming(3分钟)+答题(10分钟，半分钟一道)+回顾review(2分钟),56/60,Part 中译英,57/60,Part 中译英,解题方法,第一步,：快速浏览句子，,先看英语不看汉语,，从而判断划线处所填句子形式、时态,所谓,形式,包含：1.固定词组搭配（不定式短语、分词短语、动名词、句子等）；2.虚拟；3.被动,所谓,时态,是指：依据前后已经给出英语句子判断所填英语句子时态,58/60,Part 中译英,第二步,：看括号里面汉语句子，以关键谓语动词为切入点，找准主谓宾、分清定状补,第三步,：先翻译主谓宾、后翻译定状补，切块对应翻译，重新组合。动词注意时态，名词注意单复数,e.g.The professor required that(我们交研究汇报)by Wednesday.,59/60,Thank you!,60/60,