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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学会把句子写完整、通顺、详细,眼下,有许多同学都说他们不太喜欢写作文,甚至以为写作文是一件痛苦事,就是写出来作文也是干巴巴,不够生动,就像是流水账!其实大家无须苦恼,没有谁天生就会写作文,每个人都要经过不停语言积累和写作技巧指导才能写出一手好文章来。,在写好作文之前,我们就要先练习怎样写好一段话,再而写好一段话前提,就是要写好每一个句子。,打好写句基础,练好写句基本功,首先要从写完整、详细、通顺这几方面做起。今天我们就来学习怎样把句子写完整、详细、通顺,。,第1页,学习任务:,学习任务一 学会把句子写完整,学习任务二 学会把句子写详细,学习任务三 学会把句子写通顺,第2页,学习任务一,学会把句子写完整,一、读一读,怎样句子才算是完整呢?读读下面句子:,我们劳动。,小蚂蚁运输食物。小明摔倒了。,小树摇摆着。哥哥是一名少先队员。,青蛙是益虫。,(谁,干什么),(什么,干什么),(谁,怎么样),(什么,怎么样),(谁,是什么),(什么,是什么),第3页,二、说一说,判断下面几个句子是否完整。,吃完晚饭,就玩起了藏猫猫。,地球上光明和温暖,都是送来。,下课了,同学们在宽敞大操场上。,我们,吃完晚饭,就玩起了藏猫猫。,地球上光明和温暖,都是,太阳,送来。,下课了,同学们在宽敞大操场上,玩游戏,。,吃完晚饭,,我们,就玩起了藏猫猫。,第4页,小知识,我们平时说话、写文章,总是一句话一句话地把自己意思表示出来。能表示一个完整意思话就叫作句子。一个完整句子,普通能够分为三部分:,第一部分说是“,谁,”或“,什么,”;,第二部分说是“,是什么,”、“,做什么,”或“,怎么样,”;,第三部分加上恰当,标点符号,(。?!)。,第5页,三、练一练,1、判断下面句子是否完整。,我和同学一起玩,小明把作业。,唱歌唱得真好听呀!,2、把下面句子补充完整。,今天天气()。,课间十分钟,同学们在操场上()、()、(),他们玩得多开心呀!,3、自由写一句完整句子。(也 能够写,问句,或,感叹句,),第6页,学习任务二 学会把句子写详细,一、读一读,比较每组两个句子,哪个写得详细,为何?,1、父亲做工。,父亲在工厂里做工。,2、小蜜蜂飞来。,夏日,,,一只,金色,小蜜蜂从,远处,嗡嗡地,飞来。,3、教室里很平静。,教室里很平静,连同学们均匀呼吸声都能听清。,(写清在哪儿),(写清楚时间,数量,颜色,地点,声音),(写清楚达 到了什么程度),第7页,小知识,把句子写详细,就是在句子主要成份前后,加一些,恰当修饰,或,补充说明(如表示时间、地点、数量、颜色、方向、程度等),词语,使句子意思愈加详细明白。,第8页,三、练习,1、把下面句子补充完整。,()小红()地做()作业。,()天空飘着()云。,()太阳从()()升起。,2、照样子写句子。,例:燕子飞过田野。,(什么样燕子?飞过怎样田野?),黑色燕子飞过绿油油田野。,天空飘着白云。,(什么样天空?飘着什么样白云?),_,太阳升起来了。,(什么样太阳?怎样地升起来了?),_,第9页,学习任务三 学会把句子写通顺,怎样把句子写通顺?,把句子写完整、写详细是不够,写详细后,句子就长了。但假如句子里词语排列不妥,句子读起来就不顺口,就不通顺了。所以,句子是否通顺与词语排列有很大关系。,第10页,一、读一读,下面句子是否符合次序?,1、妈妈从包里掏出钥匙,走进屋子,打开房门。,2、树叶变成了金黄色,秋天到了,纷纷落到了地上。,妈妈从包里掏出钥匙,打开房门,走进屋子。,树叶变成了金黄色,秋天到了,纷纷落到了地上。,先后次序,做一件事,一个动作或者观察一样事物改变,往往不是一下子完成,要注意它先后次序。,第11页,二、说一说,下面句子是符合事物大小多少次序写?,1、日常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在海洋里跳舞、唱歌,在江河里,奔跑。,2、导火线燃烧着,一秒钟,十秒钟,两秒钟,导火线快要烧完了,炸药包,就要爆炸了。”,日常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌。,导火线燃烧着,一秒钟,两秒钟,十秒钟,导火线快要烧完了,炸药包,就要爆炸了。”,大小多少,一个句子里事物要按从小到大或从大到小次序来写;要写好几个数字,我们需要按多少来排列。,第12页,小知识,句子通顺,就是句意明白,读得顺口。详细讲,把句子写通顺,要按事物先后次序和大小多少来写。,(,注,除了,要按事物,先后次序和大小多少次序来写外。还,包 括许多方面 如,用词要准确,词语使用搭配要得当,句中各词语意思不相矛盾,关联词语使用恰到好处等。,),第13页,三、练一练:,一、下面句子应该怎样排列?排列好后请写下来并加标点:,1、来到美术室 同学们拿好美术材料,2、雷声响了 一道闪电过后,3、笋芽儿从土里钻了出来 一场绵绵春雨过后,4、在水中观赏自己倒影 小鹿来到河边,二、照样子写句子:,1、妈妈从包里掏出钥匙,打开房门,走进屋子,。,2、秋天到了,树叶变成了金黄色,纷纷落到了地上。,。,第14页,
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