高二政治实现人生价值.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,实现人生价值，需要我们发挥主观能动性，创造条件，作出不懈努力。其中，,理想,是主要主观原因，对于实现人生价值起着主要促进作用。,1/37,一、理想是人生奋斗目标,2/37,1,、理想含义,理想是人生奋斗目标，是人们对未来一个构想、追求和向往。,（是有可能实现目标,而不是无法实现空想、幻想）,（要实现理想必须要经过努力奋斗）,注意：,理想含有明确指向性。,理想含有实现可能性。,理想实现有一个奋斗过程。,3/37,注意,),、理想是关于未来构想，关于未来目标；理想,源于,现实，又,高于,现实，但,不等于,现实，它能够,转化为,现实。,),理想是有实现可能性目标，而不是,空想,、,幻想,。,缺乏客观依据,离现实较远，不确定,4/37,2,、理想类型,（,1,）按性质来划分,有科学与,非科学,，高尚与,庸俗,之分,是否符合社会发展规律，为了祖国和人民利益,孙中山理想,推翻帝制，建立民主共和国,袁世凯理想,实施帝制，独裁统治,5/37,2,、理想类型,),、按理想,性质,划分，有,科学,与非科学，,高尚,与庸俗之别。,),、按理想,内容,划分，有,社会,理想、,道德,理想、,职业,理想、,生活,理想,.,6/37,（,2,）按内容划分,“天下大同”,希望能成为一名律师,希望自己能做到“出淤泥而不染”,希望一年半后能成为一名北大学生,希望早日拥有自己数码摄象机,社会理想,道德理想,职业理想,生活理想,7/37,这四种理想地位是否是平行？,不是平行，并列。社会理想是,最根本,，起主要作用。既贯通于其它理想之中，又是一个人全部理想,基础和归宿,。,社会理想与个人理想关系？,前者,决定和支配,个人理想，个人理想,服从,社会理想,后者是前者,详细表现,8/37,（,3,）按奋斗时间长短来划分,长久,远大理想和,近期,详细理想,详细理想,远大理想,前 提,累积、结果,我们常说要做有理想人，,主要是指有,科学,、,高尚,社会,理想。,不一样人有不一样理想,9/37,医生,能够救死扶伤.,解放军,能够保卫祖国.,教师,能够培养祖国花朵.,科学家,能够搞科学研究,促进人类进步.,作家,能够搞出好看书.,画家,能够画出漂亮画.,舞蹈家,能够演出好看舞蹈.,工人,农民,理想之歌,最终宗旨就是为人民服务,为祖国四个当代化做出应有贡献.,10/37,现在我理想就是有栋自己楼,八层就够,一条楼梯上去分两边,左右各一单位,或两室两厅或一室一厅.每个月就坐着收租,说白了就是不用干活白拿钱混混.然后到楼下开个小卖部,卖点烟酒糖之类,主要为了方便自己.闲了就四处晃悠,溜嗒.神仙我不羡慕,就羡慕神仙般日子.,这是庸俗理想,11/37,人最宝贵是生命。生命对于每个人只有一次。人一生应该这么度过：,回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑劣庸俗而惭愧；临终之际，他能够说，我整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽事业,为解放全人类而斗争。,12/37,执著人,一生只有一个理想,到最终实现或者不实现都坚持着.,不执著人,一生有很多理想,到最终经常一个也没有实现.,这就是,伟人,和,俗人,区分.,13/37,3,理想是社会存在反应,(,性质,),l),理想是,社会经济关系,产物,理想也属于社会意识，所以，任何理想都是一定社会经济关系和其它社会条件产物，都要伴随经济关系发展而发展，伴随社会历史条件改变而改变，不可能脱离当初现实。,社会性,2),不一样时代、不一样阶级,有不一样理想,任何理想都要受到一定时代,阶级地位和阶级利益制约,.,时代性、阶级性,14/37,柏拉图在,理想国,中描绘社会理想为：统治者发号施令，管理国家；武士防御敌人，为统治者效劳；劳动者安分守己，生产劳动。三等级各尽其职。,阶级性,15/37,每个人活着，总得有个理想，假如把人生比作杠杆，理想信念则好象是它“,支点,”。,理想不是可有可无点缀品，而是一个人生命动力；有了理想，就等于有了,灵魂,。,理想是一个特殊阳光，照耀着我们生活。,理想是石，敲出星星之火；,理想是火，照亮夜行路；,理想是路，指导我们走向光明,16/37,1963,年,8,月,28,日,马丁,-,路德,-,金,发表“,我有一个梦想,”演讲,17/37,马丁,路德,金：我有一个梦,我梦想有一天，这个国家将会奋起，实现其立国信条真谛：我们认为这些真理不言而喻：人人生而平等。,我梦想有一天，在佐治亚州红色山岗上，昔日奴隶儿子能够同昔日奴隶主儿子同席而坐，亲如手足。,我梦想有一天，甚至连密西西比州,-,一个非正义和压迫热浪逼人荒漠之州，也会改造成为自由和公正青青绿洲。,我梦想有一天，我四个小女儿将生活在一个不是以皮肤颜色，而是以品格优劣作为评判标准国家里。,18/37,在,50,、,60,年代美国，尤其是在南方诸州，种族歧视、种族隔离非常严重，法律上就明确要求：“在公共汽车上黑人要向白人让座。”为了黑人与白人在法律上享受平等地位和权利，马丁,德,金终生致力于这项运动，一生曾三次被,捕，三次被行刺，,1968,年被种族主义,分子枪杀。不过，马丁,路德,金努,力并没有白费，,他实现自己理想，追,“梦”过程大大促进了美国社会,政治进步。今天，美国黑人社会地,位已经大有改进。,19/37,在沈阳东关模范学校读书（一九一二年）,周恩来：为中华之崛起而读书,20/37,在东北当年日俄战争战场上，留下过少年周恩来足迹。“忆甲辰年兮神往，想日俄战兮心酸。”一次，校长在课堂上问大家为何读书时，学生中有回答：“为光宗耀祖而读书，”有答：“为明礼而读书，”有答：“为家父而读书。”,12,岁周恩来庄重地回答：“,为中华之崛起而读书,。”从中我们能够看出，少年周恩来已经有了高尚爱国主义理想。,这一誓言，今后落实在他一生中，渗透在他各项活动中。他是看到民族危亡、山河 破碎而以后自觉参加革命。,21/37,4.,高尚理想,对社会对人生有着重大指导和促进作用,),高尚理想是社会进步,助推器,。,为了社会进步、国家富强，历史上广大人民群众、含有远见卓识政治家、仁人志士，以及许多出色科学家、创造家，为实现改造社会、改造自然理想而奋斗，从而推进了人类历史进步与发展,.,理想作为一个社会意识，对人们社会,存在含有能动反作用，,高尚理想,对人,生、对社会有着重大指导和促进作用。,22/37,在我国：,抗日战争时期,“把日本侵略者赶出中国”,解放战争时期,“打倒蒋介石，解放全中国”,社会主义建设今天,把我国建设成为富强、民主、文明社会主义当代化国家,我国人民从爱国主义出发形成对祖国发展美好前景理想追求，是我国各族人民高尚精神素质升华，维系亿万民众团结一致思想基础和精神力量。,（,2,）我国人民团结、共同奋斗精神力量,23/37,在我们进行社会主义当代化建设过程中，会有各种困难和风险，来自国内和来自国外；经济生活中和社会政治生活中，但不论什么困难和风险，只要我们坚定建设富强、民主、文明社会主义当代化国家共同理想，就一定能战胜千难万险,.,),、高尚理想是我国民族团结、共同奋斗,精神力量,24/37,一个人，一旦树立了正确、高尚理想，就有了强大精神动力和精神支柱，就有了无往而不胜革命斗志,什么艰难险阻都能克服。,尤其在碰到挫折和困难时候，处于逆境下，有没有理想，有什么样理想结果是不一样。,、高尚理想是人生,精神支柱,25/37,我国汉字激光照排系统创始人和技术责任人。被称为当代毕昇，激光照排之父，他所领导科研集体研制出汉字激光照排系统为新闻、出版全过程计算机化奠定了基础，改写了我国印刷业历史，被誉为“汉字印刷术第二次创造”，也几乎囊括了国内外重大创造奖项。,“我一生有,10,个梦想，,5,个成为现实，另外,5,个需要我与年轻人共同实现。”,年度国家最高科学技术奖取得者王选院士在,3,月,19,日接收母校北大,500,万元奖励后，为实现自己梦想再一次开始了新征程。,26/37,27/37,在1928年2月，敌人最终一次审讯,夏明翰,。,敌军官：,你姓什么?,夏明翰：,姓冬。,敌军官：,乱说，你明明姓夏，为何乱讲?,夏明翰：,我是按照你们逻辑回答，你们不是经常把黑说成白，把天说成地，把杀人说成慈悲，把卖国说成爱国，我姓夏，就当然应该说成冬了。,敌军官：,你多大岁数?,夏明翰：,我是共产党，共产党万万岁!,敌军官：,你籍贯?,夏明翰：,革命者以四海为家。我籍贯是全世界!我相信，总有一天，红旗会插遍全世界!,28/37,敌军官：,这成什么话?有没有宗教信仰?,夏明翰,：我们共产党不信神不信鬼。,敌军官：,那么，你没有信仰罗?,夏明翰：,有信仰，我信仰马克思主义。,敌军官：,你终究知不知道你们人?,夏明翰：,知道，都在我心里。,对于这么一位共产党人，敌人用尽心机，但没有丝毫效果，最终宣告将他“就地枪决。”,夏明翰：,给我一张纸，一支笔。,他接过来，昂然一笑，然后在纸上写下一首正气凛然就义诗。,砍头不要紧，只要主义真，,杀了夏明翰，自有以后人！,29/37,5,、高尚理想对青年含有特殊意义,任何人心中都有自己理想，从,1,岁到,100,岁都能够为自己绘制一张未来蓝图。,理想并不专属于青年人，但对青年人来说，尤为主要。,因为青年人对追求真理、探索人生，有着强烈需求和愿望；青年时代树立了高尚、远大理想，就会使自己一生更有意义、更有价值，,李大钊,曾讲过：“青年啊，你们临开始行动之前，应该定定方向。譬如航海远行人，必先定个目标地，中途指针，总是指着这个方向走，才能有到达目标一天，若是方向不定，随风飘转，恐怕永无到达日子。”,30/37,所以，不论我们从事什么详细职业，只要想成为一个有作为、有价值人，就应该树立理想，树立高尚、远大理想，把个人志向与社会主义、共产主义理想统一起来，将自己一切同祖国、同人民、同人类命运永远结合在一起。,31/37,人生奋斗目标,理想,类型,性质,内容,时间,助推器,精神力量,精神支柱,树立高尚理想,含 义,方法论,高尚理想,课堂小结,树立共产主义理想,32/37,本框小结,本节课我们学习了理想相关知识，经过学习，我们认识到，理想是人生奋斗目标，理想是社会存在反应，社会存在不一样理想不一样，理想区分于空想、幻想，理想对社会、对人生有巨大指导和促进作用，希望每个同学在以后学习和生活中，树立科学、高尚、远大理想，并为之不停地努力。,在通往理想路途上充满着辛酸，密布着荆棘，伟大理想只有经过艰辛劳动，才能胜利实现。理想，象征着满载希望未来。亲爱同学们，为了我们理想，为了在暴风雨之后出现漂亮彩虹，奋力拼搏吧！,33/37,1,、以下关于理想观点，正确有,A.,理想是人生精神支柱，有了理想，就有了高尚革命目标,B.,理想含有时代性、阶级性特点，不一样时代、不一样阶级人们有不一样理想,C.,理想是一个物质现象，是在社会物质生活条件下产生和发展起来,D.,理想是一个精神现象，是人们头脑中先天固有和主观自生,B,34/37,2,、从科学人生观看，“理想理想，有利就想”这句话：,、是正确，因为理想总是包含着为个人谋利益，没有个人利益理想是空想,、是正确，因为实际上有些人正是以获取个人利益和实惠为理想,、是错误，因为它是人们不应有生活理想,、是错误，因为它是利己主义人生观反应,D,35/37,辨析：,理想是人生精神支柱。有了理想，就能实现人生价值，推进社会进步。,（,1,）片面。,（,2,）树立高尚理想，有利于实现人生价值，推进社会进步。因为,高尚理想对社会、人生有着主要指导和促进作用,（略）。这是题中合理之处。,（,3,）有理想人，未必就能实现人生价值。因为要实现人生价值，不但需要社会提供一定,客观条件,，而且还需要个人发挥主观能动性，创造必要,主观条件,（略）。只有树立科学高尚理想，,在实践中为社会服务,，,主动做贡献，才能实现人生价值。,（,4,）有理想人，未必就能推进社会进步，,需要科学高尚社会理想。,而庸俗、非科学理想只能造成社会倒退。,（,5,）同时，光有理想还不够，,还需要艰辛奋斗,，将理想转化为现实。,36/37,辨析：,（,条件）,越多，就越,（结果）。,或,（,只要）,就,（,1,）判断,（,2,）结合观点和材料说明这一条件,有利于,这个结果达成。题目有,合理,一面。,（,3,）结合观点和材料说明要达成这一结果,还需要,其它什么条件。题目,不合理,一面。,（,4,）综合以上观点,小结,。要具备哪些条件怎样才能达成这一结果。,例题拓展：,主观能动性发挥得越充分，人生价值就能充分实现,.,37/37,