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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,1/41,2/41,3/41,4/41,5/41,专题,广 告多棱镜,6/41,第一课时 教学目标：,1,、了解广告定义、分类、形式、历史及其作用等相关知识。,2,、了解创作广告基本要求，进行创作尝试。，,7/41,自学提要（,5,分钟）：,1,、什么是广告？,2,、广告有哪些形式？,3,、广告词有哪些特点？,8/41,1,、广告：,是传递信息一个方式，目标在于推销商品、劳务或说服人们接收某种观点。,从最终目标来分：,商业广告,、,公益广告,（非商业广告）,。,9/41,古代广告,：实物广告、音响广告、,装饰广告、印刷广告等。,当代广告,：印刷广告、广播电视,网络广告、橱窗广告、路牌广告、,车身广告、包装广告、电话广告,等等。,2,、广告形式：,10/41,3,、,广告词,有什么特点呢？,11/41,比如：,（,1,）苦苦追求，甜甜享受。（,伊利苦咖啡,）,（,2,）平时献出一滴水，难时拥有太平洋。,（,太平洋 保险企业,）,（,3,）,爱生活，爱拉芳。（,拉芳化装品,）,（,4,）,加加酱油，调万家美味。,（,5,）聪明妈妈会用“锌”。,（,三精牌葡萄糖酸锌口服液,）,（一）、,语言简练。,广告词普通不超出两句，,每句普通不超出七个字。,12/41,（二）、,句式整齐。,广告词书写普通,采取对偶句，或者两句字数,大致相等。,13/41,比如：,白里透红，与众不一样,。,（雅倩化装品）,“红”“同”都押“,ong”,韵，同时“白”“红”颜色对比鲜明，使人们很轻易联想到红彤彤苹果，能使面部肌肤如此漂亮，谁会不买呢？,（三）、,音韵友好。,广告词还要注意适当押韵，读起来琅琅上口，便于记忆。,14/41,（四）、内涵丰富，让人产生联想。,双关手法利用，使广告赋予,多层意思。,比如：,走过四季都是情,。,（红蜻蜓皮鞋）,“情”“蜻”谐音，同时包含了红蜻蜓皮鞋对人们一片关爱。,15/41,下面几句诗写出了山村漂亮风光，请你为这个漂亮小山村写一句广告词。,（,1,）,绿树村边合，青山郭外斜。,（,2,）,一水护田将绿绕，,两山排闼送青来。,（,3,）,山重水复疑无路，,柳暗花明又一村。,广告词：,。,16/41,广告词拟写，必须抓住“漂亮小山村”这个特定内容，同时注意语言形式表示。能够以主人翁姿态邀请人们来作客，也能够泛指某地山村漂亮。,有同学写道：“我们山村美如画，请大家来游览。”或“山清水秀苗寨风光，让你流连忘返。”意思是表示出来了，可语言不优美。,17/41,(,一,),、利用对偶句来赞美：,（,1,）观光土家习俗，,领会民族风情。,（,2,）山清水秀环吉地，,龙飞凤舞绕佳城。,（,3,）观赏秀美景色，,领会土家风情。,18/41,(,二,),、利用对比手法：,（,1,）现实中佳境，,真正桃花源。,（,2,）,不是避暑山庄，,胜似避暑山庄。,（,3,）绿树青山绕村庄，,柳暗花明胜桃源。,19/41,(,三,),、利用双关手法：,回归自然，,牵手绿色。,20/41,(,四,),、,巧用押韵：,（,1,）世外桃源，,近在眼前。,（,2,）山清水秀是我家，,田里稻米河里虾。,（,3,）绿色环境，,绿色心情。,（,4,）青青小草两边长，,小河流水叮当响。,21/41,(,五,),、巧用仿写：,广告做得好，,不如山村景色好。,(,六,),、妙用回环：,绿水青山，山青水绿。,(,七,),、其它：,（,1,）,青山倒影故乡情，,柳暗花明在此村。,（,2,）,绿水青山遍地有，,山重水复迷人眼。,22/41,第二课时教学目标,1,、观赏广告语表现手法,广告使用修辞手法,2,、点评广告语言,体会广告语言得体、,委婉表示效果,23/41,自学目标（,10,分钟）：,1,、“平时一滴水，难时太平洋。”,请你说说这句广告语好在何处？,2,、怎样拟写广告词？,3,、广告词通常利用手法？,24/41,1,、“平时一滴水，难时太平洋。”请你说说这句广告语好在何处？,广告语与企业名称巧妙结合；揭示了保险作用；用了比喻、对比、夸大修辞手法（修辞答到一点即可），增强了表示效果。,25/41,（,1),、,对比手法利用，使广告形象鲜明突出。,比如某旅游景点一则通告：,“除了脚印，什么都别留下；除了记忆，什么都别带走。”,此通告让游客在逆向思维中琢磨感悟语言精妙，体会出“什么”言外之意，第一个“什么”指不要乱涂乱画，不要乱扔果皮纸屑等；第二个“什么”指不要攀摘花木，不要带走景区任何东西。即提醒游客文明游览，形式上语言表示委婉得体，游客轻易接收。,2,、怎样拟写广告词？,26/41,另一则环境保护广告词：,“人类属于地球，地球却不属于人类。”,使人联想到很多很多，人类离,不开地球，它是我们赖以生存,家园，而地球却不但仅属于我们,人类，我们要保护生态平衡，保,护动植物资源，不要自己毁灭了,自己。,27/41,（,2,）、抓住消费者心理。,用户是上帝，只有抓住了消费者心理，,产品才能卖得出去。作好售后服务，消费者,买后才能放心。,中国电视报，生活真需要。,大家好才是真好。,（广州好迪化装品）,太平洋保险保太平。,（太平洋保险企业）,孔府家酒，叫人想家。,海尔，真诚到永远,。（海尔电器）,加加酱油，调万家美味。,28/41,（,3,）、指出产品功效和作用。,比如：,健民咽喉片，清咽润喉，清胃解毒。,消化不良，请吗叮啉帮忙。,洗啊洗啊洗澡澡，宝宝金水少不了。,滴一滴啊泡一泡，没有蚊子没虫咬。,（宝宝金水）利用儿童歌谣，孩子喜欢,。,泻痢停，泻痢停，痢疾拉肚，一吃就停。,29/41,广告词通常利用手法,一、对偶,二、对比,三、双关,四、顶针,（,车到山前必有路，有路必有丰田车。）,（,人民城市人民建，建好城市为人民。）,30/41,五、仿写或引用,都是钻石惹祸。,由歌曲“都是月亮惹祸”仿写而来。,赶快下“斑”，请勿“痘”留。,（某化装品广告）,随心所“浴”。（某淋浴器广告）,“骑”乐无穷。（某摩托车广告）,“饮”认为荣。（某饮水器广告）,默默无“蚊”。（某蚊香广告）,31/41,六、,巧妙化用成语或俗语,：,（,1,）白里透红，与众不一样。,（雅倩化装品）,（,2,）一夫当关，万夫莫开。,（锁厂）,（,3,）手下留情，足下留青。,（学校草坪）,（,4,）来也急忙，去也冲冲。,（洗手间）,32/41,七、押韵,比如：,钻石恒久远，一颗永流传。,其中“远”和“传”押韵。,33/41,猜猜看,无所不包！,当之无愧！,以帽取人！,一毛不拔！,自讨苦吃！,天生我就一肚子气！,饺子铺广告,当铺广告,帽子企业广告,剪发店广告,药店广告,矿泉水广告,34/41,1,、为学校心理咨询室更名：,（,解铃居、栖心阁、敞心斋,）,2,、拟一则保护鸟类公益广告,:,（,给鸟一片树林，还自然无限生机,）,3,、,今年“,6,。,5,世界环境日”主题是“海洋存亡、匹夫有责”请拟一则保护海洋公益广告。（最少使用一个修辞）,（比心更宽广是海洋，,请不要玷污她胸怀）,课堂练习,35/41,4,、有一则饮料广告词是：“口服，心服。”无独有偶，“楚天护心贴”广告词是：“口不服，心服。”,（,1,）、请了解两句广告词“服”含义；,（吃、认可；信服。）,（,2,）、请谈谈两则广告妙在哪里；,（巧用“服”多义性，并说明“心服”与“口服”关系，将“口服心服”拆开使用，易记好懂。）,36/41,5,、请为学校图书馆阅览室拟写一则广告,提醒同学们轻声慢步。,6,、请为学校推广普通话活动拟写一则宣传,口号。,7,、学校政教处拟更换各处果壳箱上标,语，你认为应该怎么拟写。,轻轻地我走了，正如我轻轻地来。,举手投足间，别忘了我饥饿大嘴。,二话不说，只说普通话；口口声声，声声普通话。,37/41,8,、下面是美国关于眼镜一则广告，你喜欢这一广告吗？为何？“眼睛是灵魂窗户，为了保护您灵魂，请你为窗户安上玻璃吧！”,提醒：广告没有直接说出商品,但已用比喻手法间接地告诉了消费者,显示了对人们切身利益关心,因而使消费者乐于接收这么诱导。,38/41,9,、有则公益广告：“地球是我家，请你爱护它！”有些人认为文字上有些不妥：既然是“我家”，那么，有什么理由“请你（他人）”来爱护它呢？假如让你修改，你打算怎样改？理由是什么？,将“我”改成“咱”；,因为“咱家”组员中也包含“你”，,这么，“请你爱护它”也就合乎逻辑了。,39/41,10,、“临武鸭”广告词是“临武山水鸭天下”，这句广告词是依据两句有名古诗仿写而成，请写出这两句古诗。,桂林山水甲天下，,阳朔风景甲桂林。,40/41,心灵沟通不需要过多言语。,眼观古今中外，耳需一时清静。,图书馆,知道我在等你吗？,你给我不是施舍，而是一份爱心！,环境卫生,100,分,=99,个垃圾桶,+,您准确无误,1,投！,果壳箱,链接,41/41,
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