资源描述
*,*,第一课 文化与社会,年一轮复习,1/32,考纲要求,考纲展示,高频考点,文化与社会,(1)文化内涵与特点;,(2)文化形式;,(3)文化社会作用;,(4)文化与经济、政治关系;,(5)文化与综合国力。,1个内涵:文化内涵。,2个作用:文化对个人及社会作用。,2个关系:文化与经济、政治关系;文化与综合国力关系。,3个特点:文化三个特点。,2/32,一、体味文化,1.,文化“万花筒”,(1),文化现象普遍存在,从时间上看,文化现象,。从空间上看,文化现象,。,(2),不一样区域,有不一样文化环境,2.,文化是什么,(1),文化含义,文化内涵,:,是相对于经济、政治而言人类全部,及其产品。,文化外延,意识形态性质部分,:,、人生观、价值观等。,非意识形态部分,:,、语言和文字等。,无时不在,无处不在,精神活动,世界观,自然科学和技术,扎实基础,3/32,扎实基础,(2),文化特点,从文化产生看,:,文化是由人所创造、为人所特有。文化是人类,产物。,从文化与人关系看,:,每个人文化素养不是天生,而是经过对社会生活体验,尤其是经过参加,、接收文化知识教育而逐步培养出来。人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中取得和享用文化。,从文化展现形式看,:,人们精神活动离不开,精神产品离不开,。,3.,文化力量,(1),文化表现形式,静态形式,:,、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。,社会实践,文化活动,物质活动,物质载体,思想,4/32,扎实基础,动态活动,:,人们进行文化生产、传输、学习、积累过程,都是,。,(2),文化力量,特点,:,作为一个,能够在人们认识世界、改造世界过程中转化为,对社会发展产生深刻影响。,表现,:,这种影响,不但表现在个人成长历程中,而且表现在民族和国家历史中。,文化活动,精神力量,物质力量,二、文化与经济、政治,1.,相互影响,:,在经济基础上,(1),一定经济、政治决定一定文化,:,是基础,是经济集中表现,文化是,反应。,经济,政治,经济和政治,5/32,扎实基础,(2),一定文化对一定经济、政治含有反作用,:,不一样民族文化,影响不一样民族和国家各具特色发展道路。先进、健康文化会,社会发展,落后、腐朽文化则会,社会发展。,2.,相互交融,:,在时代发展进程中,(1),文化与经济相互交融,在经济发展中,作用越来越主要。,发展教育事业、培养各种高素质人才、提升劳动者素质,对推进经济建设作用越来越主要。,在当代经济总体格局中作用越来越突出。,促进,妨碍,科学技术,文化生产力,6/32,扎实基础,(2),文化与政治相互交融,伴随民主和法制建设发展,人们为了参加,生活,需要更高文化素养。,世界范围内反对,斗争,成为当代国际政治斗争主要内容。,政治,文化霸权主义,3.,文化在综合国力竞争中,(1),文化在综合国力竞争中地位,从文化竞争力主要表现看,文化越来越成为,和,主要源泉。,从文化对经济社会发展作用看,文化越来越成为,主要支撑。,从参加文化竞争紧迫要求看,文化越来越成为,竞争主要原因。,民族凝聚力,创造力,经济社会发展,综合国力,7/32,扎实基础,(2),在当前国际竞争中,要提升我国文化竞争力,必要性,:,从国际社会总体格局上看,在世界多极化和经济全球化进程中,处于弱势地位发展中国家,在文化发展上面临严峻挑战。,对策,:,从我国发展来看,必须把,作为社会主义当代化建设主要战略任务,增强全民族,提升国家,为经济建设提供正确方向确保、不竭,和强大智力支持。,文化建设,文化创造活力,文化软实力,精神动力,8/32,关键考点,考点一、文化内涵、特点与形式,1.,正确了解和把握文化内涵和特点,内涵,本质上,是一个精神现象,更是一个社会精神力量,这种力量能够在人们认识世界、改造世界过程中转化为物质力量,范围上,我们所说“文化”是相对于经济、政治而言人类全部精神活动及其产品。既包含世界观、人生观、价值观等含有意识形态性质部分,又包含自然科学和技术、语言和文字等非意识形态部分,特点,从文化与社会关系看,文化是人类社会所特有。文化是人类社会实践产物,纯粹“自然”东西不能称为文化,从文化与个人关系看,每个人文化素养不是天生,而是经过对社会生活体验,尤其是经过参加文化活动、接收文化知识教育而逐步培养出来,从文化与物质关系看,精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体,需要经过物质载体展现出来,9/32,尤其提醒,广义“文化”指人类改造世界一切活动及其创造物质结果和精神结果。狭义“文化”指文学艺术和科学知识,或指人们受教育程度。“文化生活”中“文化”是介于二者之间,从范围上看小于广义文化而大于狭义文化。以下列图所表示,:,10/32,关键考点,2.,文化形式,(1),从静态角度看,包含思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。,(2),从动态角度看,包含各种文化活动,即人们进行文化生产、传输、学习、积累过程,都是文化活动。,11/32,易错易混,1.(,浙江卷,34),人们精神产品源自物质载体。,辨析,:,人们在实践中创造和享用文化,人们精神产品来自社会实践。,2.(,安徽卷,8),文化是人类社会赖以存在、发展基础。,辨析,:,文化源于实践,经济政治决定文化。不能将文化反作用看作是基础性、决定性。,12/32,易错易混,3.,文化含有阶级性。,辨析,:,文化包含意识形态和非意识形态两部分。含有意识形态性质部分是社会经济基础和政治制度直接反应,是人们社会价值观念体系,所以含有阶级性。而非意识形态部分则不含有阶级性。,4.,每个人所含有文化素养,不是天生,而是后天自发形成。,辨析,:,文化素养不是天生,也不是后天自发形成,而是经过对社会生活体验,尤其是经过参加文化活动、接收文化知识教育而逐步培养出来。,13/32,方法技巧,巧记文化特点,:,三个“离不开”和四个“不是,而是,”,(1),三个“离不开”,:,文化离不开人类社会,是人类社会特有,;,文化离不开实践活动,是人类实践产物,;,文化离不开物质载体,要经过物质载体表达出来。,(2),四个“不是,而是,”:,文化不是人类全部活动及其产品,而是人类全部精神活动及其产品,;,人文化素养不是天生,而是后天培养出来,;,文化实质不是物质现象,而是一个精神现象,;,文化不是仅指向意识形态范围,而是包含意识形态与非意识形态两部分。,14/32,经典考题,A,(,北京卷,26),某国际学术期刊封面,用中国山水画形象地表现了中国某生物研究组一项主要研究结果。山顶代表体细胞状态,;,连接各山顶桥代表小分子,能够促进各山顶之间横越,;,山水中小舟代表转基因方法,经过不一样路线实现重编程。采取绘画形式表现科学研究结果反应了,(,),A.,科学与艺术含有相通性,B.,科学与艺术都来自于创新思维,C.,科学与艺术都能够提升人精神素养,D.,艺术传输需要借助科学力量,15/32,经典考题,D,(,江西红色七校联考,),哲学家康德在其著作,判断力批判,中说,:,“,人们在根本上所称为艺术作品总是了解为人一个创造物,方便把它和自然作用结果区分开来。,”,对此观点认识正确是,(,),精神产品离不开物质载体,纯粹自然物不能称之为文化,艺术作品是人对自然审美意象,文化是人类社会实践产物,A.B.C.D.,16/32,考点二、文化社会作用,1.,文化作用,关键考点,17/32,尤其提醒,(1),文化从本质上讲是一个精神力量,只有经过实践活动才能转化为物质力量。,(2),文化反作用与经济、政治决定作用相比一直是第二位。,(3),文化含有相对独立性。文化与经济发展不完全同时。,(4),文化反作用含有两重性,先进、健康文化促进社会发展和人进步,落后、腐朽文化则起妨碍作用。,18/32,关键考点,2.,文化与经济、政治关系,文化与经济,文化与政治,相互影响,文化含有本身传承性和相对独立性,经济发展是文化发展基础,但文化发展与经济、政治发展并不完全一致,19/32,关键考点,2.,文化与经济、政治关系,相互交融,科学技术在经济发展中作用越来越主要,伴随民主和法制建设发展,人们为了参加政治生活,需要更高文化素养,发展教育事业、培养各种高素质人才、提升劳动者素质,对推进经济建设作用越来越主要,伴随世界多极化发展,奉行霸权主义国家,借助文化渗透方式,尽力推销自己价值观念,企图减弱和取代别国民族文化,以推行强权政治。这使世界范围内反对文化霸权主义斗争,成为当代国际政治斗争主要内容,文化生产力在当代经济总体格局中作用越来越突出,20/32,尤其提醒,相互影响相互交融,文化与经济、政治相互影响主要是指经济、政治对文化含有决定作用,同时文化对经济、政治含有反作用。文化与经济、政治相互交融是文化与经济、政治彼此渗透、相互融合,主要是指文化与经济、政治“你中有我,我中有你”。,21/32,关键考点,3.,文化与综合国力,(1),文化在综合国力竞争中地位和作用,当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力主要源泉,越来越成为经济社会发展主要支撑,越来越成为综合国力竞争主要原因。,在世界多极化和经济全球化进程中,处于弱势地位发展中国家,不但在经济发展上面临严峻挑战,而且在文化发展上也面临严峻挑战。,我国是世界上最大发展中国家,要在激烈国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义当代化建设主要战略任务,增强全民族文化创造活力,提升国家文化软实力,为经济建设提供正确方向确保、不竭精神动力和强大智力支持。,22/32,关键考点,(2),聚焦文化竞争力,在综合国力竞争中,文化竞争力备受世界各国关注。,文化是一个综合力量,其中科技与教育占有十分主要地位。科技竞争,归根结底是人才竞争,而人才成长靠教育。科学技术实力和国民教育水平,作为衡量综合国力和社会文明程度主要标志,日益受到各国高度重视。一定文化对一个国家关键价值观形成和维系,对一个国家精神状态和凝聚力,对一个国家国民素质及其能力提升,都起到十分主要作用,所以,人们普遍使用“文化力”概念,意在强调文化也是一个力量。,23/32,方法技巧,怎样用标志词法快速判断文化与经济关系,文化与经济相互影响惯用到,“,决定,”“,反作用,”“,基础,”“,重大影响,”,“,促进,”,等标志词。文化与经济相互交融惯用到,“,科技是第一生产力,”,“,劳动者素质,”“,文化产业,”“,文化生产力,”,等标志词。,24/32,易错易混,1.(,江苏卷,19C),文化促进了社会向前发展。,辨析,:,不一样文化对经济、政治影响不一样,对社会发展作用也不一样。优异文化促进社会向前发展,落后、腐朽文化则妨碍社会发展。,2.(,江苏卷,20BCD),文化是经济集中表现,是经济派生物,为经济提供方向确保。,辨析,:,经济是基础,政治是经济集中表现,文化是经济和政治反应,;,文化不是经济派生物,文化含有本身传承性和相对独立性,;,先进文化为经济提供正确方向确保。,25/32,易错易混,3.(,江苏卷,24),优异村规民约、家风祖训作为精神力量决定着社会发展。,辨析,:,优异村规民约、家风祖训作为精神力量对社会发展起促进作用,但不是决定作用。,4.(,四川卷,5A),优异企业文化对企业发展起决定作用。,辨析,:,优异企业文化属于先进文化,对企业发展起促进作用,但不起决定作用。,26/32,经典考题,C,（,年全国高考全国,2,卷,19,）,.,近年来，大批中国游客到俄罗斯参观,“,阿芙乐尔,”,号,巡洋舰、斯莫尔尼宫、列宁墓等，感受俄罗斯红色文化魅力。同时，毛泽东旧居,等中国红色旅游项目越来越受到俄罗斯人喜爱。中俄两国之间红色旅游发展得益,于两国红色文化,是推进两国文化发展主导原因,是满足两国民众文化需求主要资源,既含有共同精神内涵又含有鲜明特色,要求着各民族文化内容和形式多样性,A.B.C.D.,27/32,经典考题,B,(,江苏卷,19),“,莎士比亚征服了全世界,他胜利比拿破仑们和恺撒们胜利更为巩固。天天天天,像涨潮时海浪一样,增加着他新臣民,这些人流波涛一天一天地愈来愈宽广了。,”,屠格涅夫这段话表明,(,),A.,文化在交流过程中传输,B.,文化是一个强大精神力量,C.,文化促进了社会向前发展,D.,文化是综合国力竞争原因,28/32,达标训练,B,1,、,年上六个月,山东省文化产业完成投资,1 402.9,亿元,增加,16.4%,对文化产业发展,起到了主动引导促进作用。这说明,(,),A.,文化是经济、政治反应,B.,经济发展是文化发展基础,C.,一定文化反作用于一定经济,D.,文化生产力在当代经济总体格局中作用越来越突出,29/32,达标训练,A,2,、龙岩市政府印发,龙岩市文化旅游产业发展三年行动计划,(,),指出,到,年,龙岩全市文化产业到达,150,亿元。这说明,(,),A.,文化与经济相互交融,B.,文化发展一直与经济发展亦步亦趋,C.,一定文化由一定经济、政治所决定,D.,经济活动离不开文化载体,30/32,达标训练,3,、在我国,“,十三五,”,规划中,文化产业发展再次被写入规划中,并提出到,年,“,文化产业成为国民经济支柱性产业,”,。在之前,“,十二五,”,规划中,对文化产业描述是,“,推进文化产业成为国民经济支柱性产业,”,。现在要求未来,5,年规划建设,文化产业从,“,推进,”,到,“,成为,”,国民经济支柱性产业,一个关键词改变,凸显了文化产业主要性。,结合材料,利用文化作用知识,分析促进文化产业发展原因。,31/32,答案：,(1),文化作为一个精神力量,能够在人们认识世界、改造世界过程中转化为,物质力量,对社会发展产生深刻影响。,(2),文化反作用于政治、经济,文化产业发展,会促进经济发展和政治文明进步。,(3),文化与经济相互交融,文化产业快速发展,文化消费愈加丰富,文化生产力在当代,经济总体格局中作用越来越突出。,(4),文化产业发展,会壮大我国文化软实力,提升综合国力。,(5),文化产业发展,会推感人民群众文化消费,潜移默化、深远持久地影响人们,交往行为、交往方式、实践活动、认识活动、思维方式,有利于塑造人生、促进人,全方面发展,进而推进社会进步。,达标训练,32/32,
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
