怎样把句子写具体市公开课一等奖省赛课微课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/3/23,#,句子训练一怎样把句子写详细,第1页,把句子写详细，就是在句子主要成份前后，加上一些恰当,修饰,或,补充,说明词语，使句子表示意思愈加清楚明白，愈加生动形象。,第2页,比如：,1,翠鸟擦过湖面。,2,灵巧翠鸟擦过波光粼粼湖面。,第,2,句加上一些修饰词语以后，就详细多了。它告诉了我们“是什么样”翠鸟，擦过湖面“是什么样”。假如把第,2,句再修饰一下：“一只灵巧翠鸟轻轻地擦过波光粼粼湖面。”表示意思就更详细了。但要注意一点，把句子写详细并不是堆砌很多词语，只能依据表示需要，该修饰就修饰，不该修饰就不要画蛇添足，以免造成重复、累赘。,第3页,比如：,1,我们高兴。,2,我们高兴得跳起来。,第,2,句加上了“跳起来”，就把“高兴”结果、程度详细地描绘出来，强化了表示感染力。,第4页,练习把句子写详细方法很多，在小学语文课中学过，有以下三种基本方法：,1,加定语。,第5页,例：队旗在空中飘扬。,“（鲜艳）队旗在（蔚蓝色）空中飘扬。”括号里词语我们就叫它定语。加上这些定语后，就知道了是什么样队旗，在怎样空中飘扬。表示意思更明白详细了。,这种练习同学们在语文作业里做过很多,.,第6页,如；给下面句子加上词语，使句子表示得更详细。,演员们演出，受到了大家欢迎。,演员们（）演出，受到了大家欢迎。,人群热烈欢呼起来。,（）人群热烈欢呼起来。,上面句子中括号里要加词语就是定语。加上什么样定语，能使这两个句子意思表示得更详细呢？,第7页,依据句子内容，第句能够加以下一些词语：,“昨天”说明演出时间,“在百花剧院”说明演出地点,“精彩”说明什么样演出,“昨天在百花剧院精彩”演出说明了演出时间、地点和水平。,加上这些定语以后，显然，每一句都比原句要详细。最终一句，不但告诉了演出时间、地点，还把演出情况也说明了，自然是最详细了。,第8页,假如要让句子意思表示得更清楚、更明白，还能够让中心词“人群”带上递加式定语：“广场上参加活动满怀激情”人群,第9页,2,加状语。,例：弟弟跑来了。弟弟是怎样跑来？,弟弟（摇摇摆晃地）跑来了。,括号里词语我们就叫它状语。加上状语就把弟弟跑样子写出来了。句子就详细了。,这种练习同学们也做过不少。,第10页,例：给下面句子加个词语，让句子表示意思更详细。,战士们完成了任务。,战士们（）完成了任务。,括号里要加词就是状语。加上哪些词语，能把意思表示得更详细呢？,第11页,依据表示意思需要能够加上与“完成任务”搭配恰当很多词语。如：,加上“胜利、圆满、光荣”一类词，就能表明任务完成“情况”。,加上“提前、超额、昨天、早晨”一类词语，就能表明完成任务“时间”。,加上“都、全部”一类词，就从“范围上”表明了完成任务情况。,加上“在极困难情况下”一类词语，就表明了是在“什么条件下”完成任务。,总之，不论加什么词语，只要与句子中心词“完成”搭配恰当，又符合句子本意，都能使句子表示得更详细。,第12页,3,加补语。,例：飞机飞。飞机飞得怎样呢？,飞机飞得（又高又快）。,括号里词语就是补语。加上补语，就把飞机飞得怎样写详细了。,又如：漓江水真静啊！静得（让你感觉不到它在流动）。加上括号里词语就把漓江水静程度写出来了。,第13页,三种基本方法：,1,加定语。,2,加状语。,3,加补语。,以上是练习把句子写详细三种基本方法，只要掌握了它们规律,练习或考试,时就能利用自如。,第14页,想一想，练一练：,1,照“例”把句子写详细。,例：燕子飞过田野。,（什么样燕子？飞过怎样田野？）,黑色燕子飞过绿油油田野。,天空飘着白云。,（什么样天空？飘着什么样白云？）,_,太阳升起来了。,（什么样太阳？怎样地升起来了？）,_,西北风刮着。,（什么样西北风？刮得怎样？）,_,第15页,例：青蛙爬出来。,（从什么地方爬出来？）,青蛙从洞里爬出来。,（它是怎样爬出来？）,青蛙从洞里慢慢地爬出来。,（洞是什么样子？）,青蛙从又黑又湿泥洞里慢慢地爬出来。,鸭子游过来。,（从什么地方游过来？）,_,（它是怎样游过来？）,_,（小溪是什么样子？）,_,第16页,孩子数星星。,（什么样孩子数星星？）,_,（他在什么地方数星星？）,_,（他是怎样数星星？）,_,（星星是什么样？）,_,第17页,教室里摆着课桌椅。,（什么样教室里？）,_,（怎样摆着课桌椅？）,_,（课桌椅是什么样子？）,_,第18页,例：,_,机器,_,制造,_,零件。,崭新机器日夜不停地制造出各种各样零件。,_,春风,_,吹遍,_,大地。,_,_,山村里,_,闪烁着,_,灯光。,_,_,周总理,_,关心着,_,战士。,_,第19页,2,在括号里填上适当词，使每个句子表示得更详细。,（）太阳冉冉升起，照在（）草原上，草原处处洒满（）阳光。牧民们怀着（）心情，放牧着（）牛羊。,在（）土地上，长着（）庄稼。那（）玉米，（）高粱，还有那（）谷穗，真惹人喜爱。,第20页,