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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,二年级上学期数学复习要点,本学期考试内容:,概念方面:,长度单位(米、厘米),线段,角:会辨认、会画角和直角,观察物体:会辨认物体正面、后面和侧面,会辨认轴对称图形、会画出对称轴(用虚线表示),统计:,1,格表示,2,个单位,计算方面:(全册重难点),能进行,100,以内两位数加、减一位数口算和两位数加、减两位数的 笔算以及估算,能灵活运用乘法口诀计算乘法,解决问题:,(全册重难点),求比一个数多(或少)几是多少的问题,几个几是多少的问题,一个数的几倍是多少的问题,100,以内的加减法,“,数学广角”不作考试要求。,100,以内的笔算加法和减法,(全册重难点),重点:掌握,100,以内加减法的计算方法,提高计算能力。,1,、相同数位对齐;,2,、从各位算起;,3,、进位,退位。,难点:正确计算退位减法。,7 5,4 8,3 3,表内乘法:(全册重难点),重点:对所学的表内乘法知识有比较系统的认识,能熟记全部的乘法口诀,且能运用乘法口诀进行基本的计算。,解决问题:(全册重难点),求比一个数多(或少)几是多少的问题,几个几是多少的问题,一个数的几倍是多少的问题,100,以内的加减法,求比一个数多(或少)几是多少的问题(重难点),1,、谁与谁比;,2,、谁大,谁小,;,3,、求什么?,求大数,用加法;,求小数,用减法;,求相差数,用减法。,几个几是多少的问题,关键:弄清楚题目中的两个数学信息之间的关系,也就是看题目中的问题是不是求几个相同加数的和,如果符合“求几个几是多少”这个条件,就可以用乘法计算。,一个数的几倍是多少的问题,关键:读懂谁是谁的几倍,也就是求几个几是多少,,所以用乘法计算。,苹果的个数,是桃的,6,倍,一共有多少个苹果?,100,以内的加减法,关键:,1,、根据问题找出相应的数学信息;,2,、分析数学信息的关系;,3,、求总数,用加法;求部分数,用减法。,6,把,概念方面:,长度单位(米、厘米),线段,角:会辨认、会画角和直角,观察物体:会辨认物体正面、后面和侧面,会辨认轴对称图形、会画出对称轴(用虚线表示),统计:,1,格表示,2,个单位,长度单位(米、厘米),线段,角:会辨认、会画角和直角,观察物体:会辨认物体正面、后面和侧面,会辨认轴对称图形、会画出对称轴,(用虚线表示,要超过所在的对称图形),统计:,1,格表示,2,个单位,考试需带文具,1,、,6,支削好的铅笔;,2,、三角板一块;,3,、橡皮擦。,寒假作业,必做,1,、每天背全部的乘法口诀;,2,、每天完成一个口算练习。,可以根据实际情况增加一些练习。,也可以写一写数学笔记。,下学期学习内容:(九个单元),1,、解决问题,分两步解决:连加、加减、连减、乘除,2,、表内除法(一),3,、图形与变换(平移、旋转),4,、表内除法(二),5,、万以内数的认识,6,、克与千克,7,、万以内的加法和减法(一),8,、统计(复式统计图),9,、找规律,http:,谢谢家长!,
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