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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,湖南省长沙市一中卫星远程学校,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,湖南省长沙市一中卫星远程学校,铁板铜琶继东坡高唱大江东去,美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞,郭沫若,永遇乐.京口北固亭怀古,学习目标:,1、理解永遇乐,京口北固亭怀古一词用典及借古喻今的写作特点;,2、体会辛弃疾抗敌救国的雄图大志和为国效劳的爱国热情。,写作背景,写这首词的时候辛弃疾已经,六十五岁,了,辛弃疾从42岁到60岁一直过着,“,隐居,”,的生活,,得不到朝廷的重用,。这期间,1203年再次被当时执掌大权的韩侂,tu,胄,zh,u,起用,任浙江东路安抚史,翌年改任镇江知府。1204年韩侂胄为了巩固自己的地位,草草北伐。而镇江濒临抗战前线,是北伐的重要基地。辛弃疾到任后,做了大量的准备工作,但是韩侂胄把持朝政,,只想侥幸求逞,不愿认真准备,。韩侂胄听不进辛弃疾的劝告,后来就把他调离了镇江。,这首词是辛弃疾被起用又被降职时,登上北固亭,满怀悲愤而写下的。,风流,总被雨打风吹去,金戈,铁马,元嘉,草草,赢得,仓皇北顾,可堪,回首,寻常,巷陌,英雄无,觅,(英雄业绩),(精锐部队),(草率),(落得),(不堪,哪堪),解释下列词语,(普通),(寻找),合作探究:,1,、本词当中有多少个典故?在文中分别是哪一句?它们分别与谁有关?,2,、请分别用一句简练而完整的话来概括这些典故。,明确:孙权、刘裕、刘义隆、佛狸祠、廉颇五个典故。,1,、“千古江山,风流总被雨打风吹去”,孙权,2,、“斜阳草树,气吞万里如虎”,刘裕,3,、“元嘉草草,赢得仓皇北顾”,刘义隆,4,、“四十三年,一片神鸦社鼓”,佛狸祠,5,、“凭谁问,尚能饭否”,廉颇,上片思考,:,辛弃疾登上北固亭,极目远眺,为什么会想到,孙权,和,刘裕,?,孙权:,他曾经在京口建立吴都,并曾打败来自北方的曹操的军队,保卫了家园。,刘裕:,刘裕的祖先由北方移居京口,刘裕曾经在这里起事,最后建立政权。为了恢复中原,他几次大举北伐。,建功立业,令人仰慕,孙权其人:,作者用事态度及用意:,思考:词人写这两位英雄人物,寄托了什么情怀?,表达自己,力主抗金和恢复中原,的伟大,抱负,同时借古代帝王来讽刺南宋统治者,屈辱求和的无耻行径。,上片小结:,上片借孙权和刘裕两个历史上的英雄人物事迹隐约讽刺,南宋政权的无能,表达自己抗敌救国的热情。,元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。,刘义隆在元嘉二十七年,草率出师北伐,想要建立像古人封狼居胥山那样的功绩,结果落得北望敌军而仓皇失措。,思考:辛弃疾引用宋文帝北伐惨败,的故事的目的是什么?,借鉴历史,伐金必须作好,准备,委婉劝,韩侂胄,不能草率,行事。,四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,,佛狸祠,下,一片,神鸦社鼓!,佛狸:后魏太武帝拓跋焘的小名。他击败宋文宗,率军追到瓜步山上,在山上建立行 宫,即后来的佛狸祠。,思考:诗人写佛狸祠下的迎神,赛会,的一幕景象,是什么心情?,作者的心情是沉重的,表达了自,己的,隐忧,:如今江北各地沦陷已久,,不迅速谋求恢复,百姓就安于异族统,治,忘记了自己是宋室臣民。,表达对,南宋政权,偏安,,不图恢复中原的不满,。,绍兴三十一年(,1161,年),金兵大举入侵,占领扬州一带。辛弃疾率领起义军在这一带英勇抗击金兵,使其南侵以失败告终。次年,起义军内部出现叛徒,叛徒,张国安,杀害,耿京,挟众降金。辛弃疾遂组织五十人的队伍闯入金营,于五万军中活捉张国安,统帅起义军突骑南下,投奔南宋。其时辛弃疾年,23,岁,距他写这首词时(,1205,年)刚好,四十三年,。,“,四十三年,望中犹记,,烽火扬州路,。可堪回首,,佛狸祠下,一片神鸦社鼓,!,”,把回忆中扬州一带的战火和眼前佛狸祠的红火两个场景放在一起,是用了什么手法?其意图是什么,这是一组鲜明的,对比,一方面作者牢记民族的灾难,一方面看到金已安稳的统治着北方,那里的人们也安于现状;这样就突出地表明,人们已忘了国耻,苟且偷安,已无心收复中原,也强烈地抒发出作者对个人命运,特别是国家前途的深沉的悲哀、忧虑,,对南宋王朝腐败无能的不满,。,凭谁问:廉颇老矣,尚能饭,否?,史记,廉颇蔺相如列传,记载,廉颇免职后,跑到魏国。赵王想再用他,派人去看他的身体情况,“廉颇之仇郭开多与使者金,令毁之。赵使者既见廉颇,廉颇为之一饭斗米、肉十斤,被(披)甲上马,以示尚可用。赵使者还报王曰:廉将军虽老,尚善饭;然与臣坐,顷之三遗矢矣。赵王以为老,遂不召。”,廉颇,作者用意,思考:用廉颇的典故,用意是什么?,以廉颇自况,,虽,64,岁仍想为国,效力:可当政着不接受他的建议,,又有小人挑拨,他感到悲愤,担心,像廉颇一样被弃置不用。抒写了自,己虽有远大抱负,而朝廷却不重用,,壮志未酬的苦闷,。而这正是全诗的,主旨。,下片小结,:,下片用刘义隆、佛狸祠、廉颇的典故,继续写自己报效祖国的一片忠心,并表示自己不被朝廷所用的激愤。,课堂小结:,上阕,孙权:,英雄难觅,刘裕:,金戈铁马,建功立业,令人仰慕,下阕,刘义隆:,草草出师,警告当朝,词人:,烽火扬州,愤斥偏安,廉颇:,尚能饭否,壮志未酬,咏古抒,怀,借古讽今,表现手法,:,运用典故,对比,英雄业绩,可悲现实,刘裕,刘义隆,扬州路,佛狸祠,廉颇,自己,词中用典虽多,却贴切恰当,非,但没有妨害思想感情的表达,而且以,少胜多,表现了非常丰富的内容和思,想。正如,词综,所说,“发端便欲,涕落,后段一气奔注,笔不遏:廉颇,自拟,慷慨壮怀,如闻其声;谓此词,用人名多者,尚是不解词味。”,全词总结:,这首词通过怀古,表现了词人抗,金救国、恢复中原的热切愿望和壮志,难酬的苦闷,也表现了对南宋统治者,苟且偷安,不图恢复,不善用人才的,愤懑。,课外拓展,阅读下面这首辛弃疾词,完成题。,西 江 月 遣 兴,醉里,且,贪欢笑,要愁那得功夫。近来始觉古人书,信着全无是处。,昨夜松边醉倒,问松,“,我醉何如,”,?只疑松动要来扶,以手推松曰,“,去,”,!,【,注释,】,遣兴遣发意兴;觉:觉悟;信着:随便写;何如:怎样。,全词三见,“,醉,”,字,这,“,醉,”,中隐含着词人什么样的情感?,参考答案,因其力主抗金而不为南宋统治者所用,只好借酒消愁,免得老是犯愁。又由于社会现实的黑暗而忧心忡忡,满腹牢骚和委屈,不便明说而又不能不说,所以,只好借用这种方式,来畅快淋漓地宣泄他的真情实感。,(借酒浇愁),历经千古的江山,再也难找到像孙权那样的英雄。当年的舞榭歌台还在,英雄人物却随着岁月的流逝早已不复存在。斜阳照着长满草树的普通小巷,人们说那是当年刘裕曾经住过的地方。回想当年,他领军北伐、收复失地的时候是何等威猛!然而刘裕的儿子刘义隆好大喜功,仓促北伐,却反而让北魏太武帝拓跋焘乘机挥师南下,兵抵长江北岸而返,遭到对手的重创。我回到南方已经有四十三年了,看着原仍然记得扬州一带烽火连天的战乱场景。怎么能回首啊,当年拓跋焘的行宫外竟有百姓在那里祭祀,乌鸦啄食祭品,人们过着社日,只把他当作一位神祇来供奉,而不知道这里曾是一个皇帝的行宫。还有谁会问,廉颇老了,饭量还好吗?,
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