行路难课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,大部分人要我学习去看,世俗的眼光,我认真学习了世俗眼光,世俗到天亮,一部外国电影没听懂一句话,看完结局才是笑话,你看我多乖多聪明多么听话,多奸诈,要是能重来 我要选李白几百年前做的好坏 没那么多人猜要是能重来 我要选李白至少我还能写写诗来澎湃,逗逗女孩要是能重来 我要选李白创作也能到那么高端,被那么多人崇拜,要是能重来,行路难,（,唐,）,李 白,李白,李白，字_，号_，盛唐诗人，有“_”之称。李白是继屈原之后我国最伟大的_诗人。其诗想象丰富，夸张奇特，形成了,飘逸、奔放、雄奇、壮丽,的风格。有李太白集。,太白,青莲居士,诗仙,浪漫主义,z,n,xi,zh,金樽 珍羞 投箸,字词读音,歧路 沧海 冰塞川,q,c,ng,s,1、请同学读。,2、听范读，注意节奏及作者情感变化。,3、全班齐读。,读课文，初知内容,10/30/2025,行路难,李白,金樽,/,清酒,/,斗十千，玉盘,/,珍羞,/,直万钱。,停杯投箸,/,不能食，拔剑四顾,/,心,/,茫然。,欲渡黄河,/,冰,/,塞川,，,将登太行,/,雪,/,满山,。,闲来,/,垂钓,/,碧溪,/,上，忽复,/,乘舟,/,梦,/,日边。,行路难，,/,行路难，,/,多歧路，,/,今安在？,长风破浪,/,会有时，直挂云帆,/,济沧海。,读出节奏,10/30/2025,听读要求,注意语气、语调、情感和节奏,。,行 路 难,（唐）,李 白,金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。,停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。,欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。,闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。,行路难！行路难！多歧路，今安在？,长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。,行 路 难,金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。,停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。,欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。,闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。,行路难！行路难！多歧路，今安在？,长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。,分析课文，理解内容,器皿贵重,此句写出了宴饮的丰富和奢华，宴会的欢乐场景。,乐景,金樽,清酒斗十千，,玉盘,珍羞直万钱。,美酒佳肴,停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。,四个动词：,心情：,停、投、拔、顾,苦闷、抑郁、悲愤、茫然,为什么诗人李白如此茫然苦闷呢？,哀情,写作背景,此诗是天宝三年李白离开长安，朋友为他送行的离宴上所写。天宝元年，李白被征召入京，受到皇帝重视，一时春风得意，自以为将大展宏图。但没等到他“功成”便被,“赐金放还”,。诗歌,写仕途艰难，充满着政治上遭遇挫折后的抑郁不平之感。,欲渡黄河,冰塞川,将登太行,雪满山,对理想的追求,人生艰难险阻,写出了李白人生道路上的艰难险阻，仕途道路受到阻塞。,比喻,闲来,垂钓碧溪,上,忽复,乘舟梦日,边,借两则典故表达了自己对重回朝廷仍抱有希望。,姜太公,伊尹,用典,行,路,难！行,路,难！多歧,路,，今安在？,思考：1、这是什么路？,歧路,2、有哪些路？可以走哪些路？,路,去,留,违背了他的人生志向,违背了他的做人原则,去留两难,长风破浪,会有时，直挂云帆济沧海。,借南朝宗悫之语，表达自己冲破一切阻碍，实现远大抱负的信念，心情由苦闷和彷徨中再次振起，充满乐观和希望。,宗悫,长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。,10/30/2025,欢乐,苦闷,希望,失望,奋发,复杂的心理历程,情感的起伏变化,宴,停,想,实,感,诗人的感情,金樽,清酒斗十千，,玉盘,珍羞值万钱。,美酒佳肴的铺陈,停杯投箸不能食，,拔,剑,四顾心茫然。,停杯拔剑的苦闷,欲渡黄河,冰,塞,川,，将登太行,雪,满,山,。,黄河泰山的设想,闲来垂钓,碧溪,上，忽复乘舟梦,日,边。,吕尚伊尹的比况,行路难！行路难！多歧路，今安在？,行路艰难的感叹,长风破浪会有时，直挂云帆济,沧海,。,云帆沧海的憧憬,总结,全诗,以“行路难”比喻世道险阻,，抒发了诗人在政治道路上遭遇艰难，,怀才不遇,的激愤情绪,，但他并未因此而放弃远大的政治理想，仍盼着有一天会施展自己的抱负，,表现了他对人生前途乐观豪迈的气概，,充满了浪漫主义情调。,记住哦！,1、写宴席档次很高的句子是：,2、写诗人面对丰盛的宴席却毫无食欲、内心苦闷的句子是：,课后检测：,3,、引用两个历史人物的典故，表达自己愿望的句子是：,金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。,停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。,闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。,4,、借南宋宗悫之语表达自己远大政治抱负和强烈自信心的句子：,5、诗中的表现诗人乐观的生活态度的句子是：,长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。,同上,活动环节：二选一,一、演一演,想象你自己就是李白，演出李白的停杯投箸的苦闷、跋山涉水的艰难、远济沧海的乐观精神。,二、写一写,以,“,难”为话题，写一篇简短文章，字数不限，例“读书难”。,谢谢,