一年级数学11~20各数的认识.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,11,20,各数的认识,学习目标,1,、正确认识,11-20,各数，知道,20,以内数的顺序；,2,、掌握,11-20,各数的组成；,3,、能正确比较,20,以内数的大小。,你会数吗？,数一数,水果卡片（）张,正方体 （）个,小棒,（）根,小球 （）个,11,15,20,18,你们能用小棒摆出,水果卡片,的数量吗？并说说这个数字是由,几个十和几个一,组成的。,10,个,一,是,1,个,十,10,个,一,1,个,一,1,个,十,合作,学习,11,读作：十一,（一）数的组成和读数,1,个,十,和,5,个,一,1,个,十,和,8,个,一,15,18,这又是多少呢？,（一）数的组成和读数,2,个,十,是,20,11-20,的读法,11 12 13 14 15,16 17 18 19 20,读作,十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九 二十,（二）数的顺序,11,12,13,14,15,16,17,18,19,10,20,比,12,多,1,的数,是几？,和,18,相邻的,数是几？,10,和,12,中间的,数是几？,（二）数的顺序,15,的前面和后面,分别是几？,比大小,1,5,1,6,17,10,6,16,20,1,6,12,12,6,5,=,小结,这节课我们学会了什么,？有什么收获？,12,支,17,个,13,本,这些都是,1,个,十,。,合作学习,一个同学报出任意一个,11-20,的数字，另一个同学说出这个数字是由,几个十和几个一,组成的，并用小棒摆一摆。,看看哪组同学做的又快又好！,