收藏 分销(赏)

吉林版语文二年级下册《标点符号的争吵》.ppt

上传人:s4****5z 文档编号:12560554 上传时间:2025-10-30 格式:PPT 页数:25 大小:2.69MB 下载积分:10 金币
下载 相关 举报
吉林版语文二年级下册《标点符号的争吵》.ppt_第1页
第1页 / 共25页
吉林版语文二年级下册《标点符号的争吵》.ppt_第2页
第2页 / 共25页


点击查看更多>>
资源描述
,服务师生,方便老师,贴近教学,二年级,语文,下册,吉林版,课件,PPT,标点符号的争吵,课件,PPT,资料宝袋,标点符号是书面上用于标明句读和语气,的符号。,标点符号是辅助文字记录语言的符号,,是书面语的组成部分,用来表示停顿、语,气以及词语的性质和作用。,这,6,个标点符号为什么争吵呢?,课件,PPT,预习检查,思 考,反 驳,蹦 跳,拐 杖,芝 麻,重 要,跺 脚,文 章,字词乐园,不可开交,引人入胜,敲锣打鼓,当机立断,拄 拐,拉 弓,主 角,省 略 号,头头是道,没完没了,课文详解,课件,PPT,根据课文内容填空:,()的 感 叹 号,()的 小 问 号,()的 小 顿 号,发挥想象填空:,()的小逗号,()的省略号,()的小句号,拄 着 拐 杖,竖起大耳朵,芝麻粒一样,小蝌蚪一样,雨 珠 似 的,水泡泡一样,最先发言的是感叹号,它的嗓门就像锣鼓敲:“我的感情最 强烈,文章里谁也没有我重要!”,最先发言的是感叹号,它的嗓门就像,锣鼓敲,:“我的感情,最,强烈,,文章里谁也没有我,重要,!”,这,6,个标点符号在文章中各自有着怎样的作用呢?,逗号 句号,做总结报告 把句子断开,问号 感叹号,引起思考 表达强烈情感,顿号 省略号,内容省略 把句子断开,滴水汇成大江,碎石堆成,海岛,千万不要把个人作,用片面强调,一定要团结,合作,这样才能把事情做,好。,总结:,1,、一句话说完之后最后通常用句号。,2,、一句话没有说完中间通常用逗号。,3,、表示疑问语气的句子后面用问号。,4,、表示感叹语气的句子最后用叹号。,5,、表示人说话的时候,通常在说话,人后面加冒号,并将这句话,用引号引起来。,标点符号很重要,组成文章不可少。,该用哪种小符号,都要认真来思考。,意思未完用逗号,一句完了用句号。,喜怒哀乐感叹号,提出问题用问号。,并列词语用顿号,它能拉着词语跑。,提示下文用冒号,对话引用加引号。,书文名称要标明,前后加上书名号。,有些意思要省掉,可以加个省略号。,标点符号用准确,文章清楚都称好。,标点符号歌,作文格式顺口溜:,标题前,空四格。,段落前,空两格。,一个汉字占一格,,一个标点占一格。,行首不能有标点,,唯有引号可提前。,课件,PPT,拓展提升,今天的空气很新鲜,。,春天来了 花园里的花开放了 有红的 白的 紫的 黄的 五颜六色 美丽极了,,,,,、,、,、,,,。,,,哇 好大一棵树,!,!,你是二年级的学生吗,?,1,4,3,2,我会填标点:,随堂练习,课件,PPT,小练习,下面的句子用什么标点呢?,小鹿在花坛里栽了一丛玫瑰,小鹿栽的玫瑰太漂亮了,小鹿家的花坛里为什么看不到玫瑰花呢,。,!,?,为下面的句子加上标点符号,1.,我今天吃青菜了,2.,今天的青菜太好吃啦,3.,今天你吃青菜了吗,4.,今天早上()我吃了青菜,5.,爸爸说()明天我们一起去爬山吧(),。,!,?,,,。,:“,。”,练一练,1,、这次考试我得了,100,分 妈妈请我去肯德基了,2,、早晨 红彤彤的太阳从地平线上冉冉升起,3,、大风车竟然停播了(惊讶),4,、凭什么不让我上奇趣作文(愤怒),5,、伯父问 西瓜多少钱一个,小姑娘说 五元,6,、人们说 桂林山水甲天下,,,。,,,。,!,!,:,?”,:“,。,:“,。,你喜欢的标点符号,说说它的用法,并举一个例子。,例如:你见过大海吗,大海真美丽啊,妈妈终于出差回来了,?,!,。,!,。,他说 我走了,大家好,我是小明,:“,。”,
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学语文

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服